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函授學歷自我鑒定 函授大專三年自我鑒定

經驗分享生活經驗

【函授學歷自我鑒定 函授大專三年自我鑒定】三年的函授學習和社會實踐 ， 是我不斷挑戰自己 ， 充實自己的過程 。在這三年的函授學習中 ， 我認真學習專業理論知識 ， 并以更大的信心和更大的青春活力付諸實踐 。一畢業 ， 我對這三年的自我評價是：能認真學習學院開設的課程 ， 如《人格心理學》 ， 《教育社會學》 ， 《咨詢心理學》 ， 對各種教育學和心理學理論有系統的了解和掌握 。特別值得一提的是 ， 通過對兒童發展心理學理論的學習 ， 我知道教師要用發展的眼光對待學生 ， 尊重和關愛所有的學生 。通過學習人格心理學和咨詢心理學的理論 ， 我明白了只知道傳道、授業、解惑的老師不是合格的老師 。合格的教師不僅要關注學生的學習 ， 更要關注學生的心理 。塑造健康的人格 ， 培養樂觀向上的心態 ， 是他們共同的目標 。
業務知識方面 ， 三年的函授學習 ， 實質上面授只有X個月 。時間雖短 ， 但本人覺得受益還是很大的 。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后 ， 本人覺得自己的理論水平提升了許多 。平時 ， 本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中 ， 效果都是很明顯的 。專業技能方面 ， 本人是一名班主任 。班主任的職責是管理好班級 ， 為全體學生營造一個良好的學習氛圍 。三年的函授 ， 我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等 ， 它們給予我無窮的智慧 ， 讓我的學生越來越信賴我 。三年的函授學習生活即將過去 ， 但學無止境 ， 本人一定以此次學習為經驗 ， 以工大的優良教學理念為指導 ， 加強理論學習 ， 踏實工作作風 ， 做一名優秀的人民公仆 。