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部編版語文小學五年級下冊第一課《古詩三首》的第二首《稚子弄冰》
稚子弄冰
宋楊萬里
稚子/金盆/脫曉冰，
彩絲/穿取/當銀鉦。
敲成/玉馨/穿林響，
忽作/玻璃/碎地聲。

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對于“稚子弄冰”這個題目的理解
稚子：幼小的孩子
弄冰：提著冰塊玩耍
題目的意思：幼稚天真的孩子把冰作為玩具在那玩耍
相關字詞的解析：
稚子：幼小的孩子
金盆脫曉冰：早晨從金屬盆里把冰取出來
鉦：一種金屬打擊樂器，形狀如同鐘，有長柄
磬：一種金屬打擊樂器，開關像曲尺。

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整首詩的詩義：
清時辰，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結在盆中的冰塊脫下，用彩絲穿起來，提在手中當鉦來敲。他輕輕敲打，冰塊發出像玉磬一樣穿林而過的響聲。當欣賞者正醉心于那穿林而過的響聲時，忽然卻聽到了另一種聲音——冰塊落地，發出了如玻碎的聲音。
孩子們看到冰塊破碎了會是什么樣子呢？
孩子們看到冰塊破碎之時，不知所措，垂頭喪氣的樣子。
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后兩句詩，你的眼前浮出了怎樣的畫面，體會其中的樂趣。
當孩子們正醉心于那穿林而過的美妙的聲音時，忽然冰塊兒落地發，發出了如玻璃破碎的聲音。，唉，太令人失望了！
《稚子弄冰》中的稚子給你留下了怎樣的印象？
詩中的稚子不懼嚴寒，清晨脫冰，可見他天真幼稚；他把冰塊當作做銀鉦來敲擊玩耍，可見他非常的調皮可愛。

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主題概括
《稚子弄冰》一詩生動地描繪了天真稚氣的小孩脫冰作戲的場景，展現了兒童自得其樂的盎然童趣。

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