動詞不定式沒有人稱和數的變化,所以在句子中不能獨立做謂語 。但不定式動詞兼有名詞、形容詞和副詞的特點,在句子中可以作主語、賓語、賓語補足語、定語、表語和狀語 。讓我們告訴你關于英語中動詞不定式做主語的用法.的事情,讓我們看看吧!
英語中動詞不定式做主語的用法:
可以直接作主語 。如: To see is to believe. 但在英語中,常用it作形式主語,真正的主語即動詞不定式放在后面 。
如: It's wrong to play tricks on other people. It's our duty to keep our environment clean and tidy.

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規律:動詞不定式在句中作主語時,常放在It is +adj.(形容詞)+to do sth.或 It is +n.(名詞)+to do sth. it僅作形式主語 。
動詞不定式與動名詞作主語時的區別:
1.表示一般的、泛指的或習慣性的行為用動名詞;表示具體的、一次性的或將來的動作用不定式 。如:
Swimming is fun in summer. 夏天游泳是有趣的事 。
Swimming in this river is a great pleasure. 在這條河里游泳是件非??鞓返氖?。
注:有時這種區別并不很嚴格 。但要注意:主語和表語要用同一種形式;平行結構中要用同一種形式 。如:
To see is to believe. = Seeing is believing. 眼見為實 。
Fishing is his favorite hobby, and collecting coins also gives him great pleasure 釣魚是他的愛好,集郵也給他帶來極大的樂趣 。

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2.口語中,陳述句多用不定式作主語,而疑問句卻總是用動名詞作主語 。如:
Is doing morning exercises good for your health? 做早操對你身體有好處嗎?
3.下列句子中通常要用動名詞:
It’s no good/use talking to him. 找他談是沒有用的 。
It’s useless discussing the matter. 討論此事無益 。
There is no stopping him. 無法阻止他 。
No parking! 禁止停車!
4.下列句中通常要用不定式:
It took us two hours to get there. 去那里我們花了兩個小時 。
It’s foolish of him to do so. 他這樣做是愚蠢的 。
It is necessary for us to learn English well. 我們有必要學好英語 。
▲還有一點要補充一下:
動名詞作主語并不是表示某動作正在進行,而是表示經常性或習慣性的行為;不定式的進行時作主語才表示具體的某一動作正在進行 。比較:
It's nice having friends to chat to. 有朋友聊聊天是很愜意的 。(經常性、一般性或習慣性的行為)
It's nice to be talking with you here. 在這里跟你交談是非常愉快的 。(一次具體的正在進行的行為)
關于不定式作主語和賓語的疑惑:
(1)To smoke so much is not very good for you.請問,To smoke是主語,還是To smoke so much是主語?該句的句子成分該怎么劃分?
句子語法結構分析如下:
主語:To smoke so much(抽太多的香煙)
(動詞不定式短語作句子主語)
系動詞:isn't(不是)
表語:very good for you(對你有很大好處)
特別備注:動詞不定式屬于動詞一個范疇范圍,也可以帶有自己狀語和賓語,帶有狀語和賓語的動詞不定式稱作為“動詞不定式短語”可以用來做句子成分 。
(2)He wants to be an English teacher.請問,want to be是賓語,還是want to be an English teacher是賓語?該句的句子成分該怎么劃分?
句子語法結構分析如下:
主語:He(他)
謂語:wants(想要)
賓語:to be an English teacher(成為一名英語老師)
(動詞不定式短語作賓語)
特別備注:動詞不定式屬于動詞一個范疇范圍,也可以帶有自己狀語和賓語,帶有狀語和賓語的動詞不定式稱作為“動詞不定式短語”可以用來做句子除謂語之外的任何其他成分 。(及物動詞后可以接不定式作賓語)
不定式的被動式的理解與用法:
1. 概念理解
英語被動語態的基本結構是“be+過去分詞”,由此我們可以推出不定式被動式的構成即為“to be+過去分詞”,如to be sold, to be studied, to be seen, to be given等等 。
我們在學習英語語態時知道,只有及物動詞才有被動語態,同樣地,對于不定式來說,也只有及物動詞的不定式才有被動式 。如果是不及物動詞的不定式要用于被動式,要注意在其后加上合適的介詞 。如:
他不喜歡自己的想法受到嘲笑 。
誤:He did not like his idea to be laughed.
正:He did not like his idea to be laughed at.
2. 用法說明
不定式到底用主動形式還是被動形式,往往取決于句子的意思,即意思上為主動就用主動形式,意思上為被動就用被動形式 。如:
I wish to be excused. 我請求原諒 。
“請求原諒”其實就是指“請求被原諒”,所以不定式要用被動式 。
I had to shout to be heard. 我必須叫喊對方才能聽得見 。
“大聲叫”的目的是什么?就是為了被別人聽見,所以不定式要用被動式 。
Rules were made to be broken. 定了規則就準備有人違反 。.
根據常識可知,“規則”與“違反”之間是被動關系,所以不定式用被動式 。
He was the last person to be asked to speak. 他是最后一個應邀請發言的人 。
“應邀發言”實際意思是“被邀請發言”,所以不定式用被動式 。
3. 主動表被動
一般說來,表示主動意義,不定式用主動式;表示被動意義,不定式用被動式 。但是,有個別時候,雖然意義上是被動的,但不定式卻要用主動式 。如:
The house is to let. 此屋出租 。
在英語中,to let, to blame這兩個不定式在用作表語時,習慣上是用主動形式表示被動意義 。
The box was too heavy to lift. 箱子太重,拿不起來 。
在too…to…句式中,若句子主語與其后的不定式具有被動關系,不定式習慣上用主動形式表不被動意義 。
The question is difficult to answer. 這問題很難回答 。
從意義上說,“問題”與“回答”之間的關系為被動關系,因為“問題”自己不能回答,它只被人們來回答,但句中的不定式to answer卻用了被動式,這主要與difficult這一形容詞的習慣搭配有關——當be difficult to句式的主語與其后不定式具有被動關系時,不定式總是用主動形式來表示被動意義 。注意difficult的反義詞easy也有類似用法特點 。如:
English is easy to learn. 英語易學 。
【動詞不定式做主語謂語動詞用什么 動詞不定式為主語的英語句子】“英語”與“學”之間顯然為被動關系,但不定式to learn習慣上只用主動形式,不用被動形式 。
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