【教育和社會之間是相互促進,相互制約的(注意所謂社會和國家不是 請簡述教育與社會的相互關系】
教育是為人的發展和成長存有的,教育主要是為了教育的一個過程,馬克思主義說:每個人隨意發展是社會自由發展的前提條件 。所說國家,存在的價值,便是重視人的自由意志,讓每個人得到全方面和睦隨意發展 。國家的存亡與每個人的幸福對比,后面一種不值得一提 。教育和社會之間是互相促進,互相制約的(留意所說社會和國家并不是一概而論的) 。社會根據經濟形勢,文化的特點,形態意識的鉗制(本不該存有的)價值觀念等多個方面危害教育的生活環境、行為和受教育者觀念,教育根據文化傳承,推動老百姓素質的提升,推動科技實力的發展,價值觀的塑造等多個方面推動社會的發展 。
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