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朗讀句子停頓的基本常識 朗讀英語時如何停頓

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1 英語 句子朗讀停頓技巧
意群和意群之間可以有一定的停頓，這種停頓和人們的思維活動是一致的 。但一個意群中的各個單詞之間則不可停頓，整個意群讀下來就像一個長單詞一樣 。記?。河⒄Z不是一個詞一個詞地說的 。
例：Repeating after tapes is very inportant for beginners.
意群：Repeating after tapes | is very inportant | for beginners.
跟讀錄音帶對于初學者來說，是非常重要的 。
意群之間的停頓，根據說話人的情況而定，并非一定要停頓不可 。但如有停頓，則必須在意群之間，隨意亂停就破壞了語言的節奏 。
英語朗讀技巧
一、讀正語音
語音是指語言的聲音.就是人說話的聲音 。語言首先是通過聲音來幫助交流思想的工具 。在英語學習中很好地掌握正確的發音，不但有利于從聲音方面來表達思想，而且還可以提高朗讀水平 。讀正語音就必須認真讀好48個音素，記住48個音標符號，能根據音標正確拼讀出單詞的讀音，這是學習英語很重要的基本功 。也是朗讀好課文的基礎 。重要的是從一開始就要努力說得一口純正的語音 。只有多聽、多模仿、多朗讀 。即Practice makes perfect(多練出真功) 。
二、讀準語調
【朗讀句子停頓的基本常識 朗讀英語時如何停頓】發音純正，讀準了單詞，語調不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調正確，個別單詞讀不準，聽起來像英語調子，英美人還能從語調上猜出言者的意思，所以語調比發音更重要 。語調是說話的腔調，就是一句話里語音高低輕蘑的配置 。英語語調主要表現在句子重音和聲調上 。語調不同，表達意思也各異 。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是“她是兒科醫生”;如果同時還重讀doctor則表示“她是沒有經驗的醫生”(quite young and unexperienced doc—tor) 。又如thank you如果讀成降調則表示感謝;如果讀成升調，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感 。讀準語調就是要讀準句子的重音和聲調：當然也應能抑揚頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等 。在朗讀時，認真模仿英語錄音帶提供的標準語調，堅持練習，使正確的語音語調牢同地同定下來，保證今后一開口就能瀆得對、讀得準 。
三、把握節奏
英語的節奏是指英語諸音節在語流中強讀和弱讀的規律性 。它以“步”(foot)為基礎，每句話都有若干“步”，就好像音樂中的“小節”(bar)一樣，每段樂曲都含有若干小節 。樂曲中每個小節都以強拍開始;英語中，一般說來每一步的第一個音節都是重讀音節 。有的步單獨一個重讀音節組成，有的步由一個重讀音節加上若干非蓖讀音節組成 。在朗讀中，有的步有時也能以非重讀音節開始，就如樂曲中的小節以休止符開始一樣.這個步的非重讀音節前也有個休止符，稱為silent beat ?，F在，我們用“/”表示步與步之間的界線，用“一’表示休止 。
2如何讀英語句子
升降調用法
升調用法：升調是表達不肯定，未完結 。一般用于委婉，含蓄，禮貌，虛心或征求意見 。在英語中升調不是一個詞一個詞的逐步上升，而是在句子著重強調的單詞處上升，不同的句子有不同的特點 。
降調用法：降調是表達肯定，堅定，果斷，完整，有時有無禮，不容置疑，唐突的意味 。用降調時表達時一定要區分清楚是堅定還是唐突，這點很重要，如果分不清人家會把堅定理解成無禮 。

朗讀句子停頓的基本常識 朗讀英語時如何停頓

文章插圖

疑問句升降調
疑問句的升調：一般疑問句通常用升調，在句子最后一個實詞處向上升，其他部分保持平調 。特殊疑問句用升調表示溫和的批評或者表示說話者沒有聽清楚 。反意疑問句多半是升降調混合，陳述部分用降調，后半疑問用升調 。表示不大確定或不強迫別人同意自已的意見 。
疑問句的降調：特殊疑問句的特殊疑問詞引導的疑問句，句子末尾用降調 。反意疑問句，如果陳述部分把握較大時，后半的疑問部份也可以用降調，表示對自已所說的話有十足的把握，不用詢問對方的意思 。
陳述句升降調
陳述句的升調：陳述句是我們最常用的句子，用升調表達的是不肯定，驚訝，委婉，有時會起到疑問的作用 。這個要重點把握，因為很容易與疑問句混淆 。
陳述句的降調：陳述句一般都是用降調，表示一句話的完結，同時也表示肯定不需要征求對方的意見 。在句子的最后的一個實詞處用降調 。
祈使句升降調
祈使句的升調：祈使句用升調是表達比較委婉的命令，聽來起會更讓人舒服有禮貌，也可以表達鼓勵 。
祈使句的降調：祈使句用降調表示命令，這種一般用于軍式類，因這祈使句用降調會很強硬 。
其它句子
問侯語用升調：問侯語是我們跟別人打招呼時的常用語，也包括離別 。它是要有溫度的，讓人感覺很溫暖，所以要用升調 。
感嘆句用降調：感嘆句表達的情感是很強烈的，所以都用降調!
3如何記牢英語的句子
第一步，是要理解句子的意思 。
你先不要嫌麻煩，將句子一個單詞一個單詞的翻譯過來，剛開始還很麻煩，但翻譯多了，你就會有一種靈感 。時不時就會冒出一些單詞，使你加深印象，最后記住它 。
第二步，就是要會讀 。
連讀都不會，你還背句子干什么 。當你做完第一步時，千萬不要停，它只是個起步 。你將這個句子讀五遍，一定要讀順、讀透，達到別人說前半句，你能接出后半句的地步 。只要你用心讀，這個過程5分鐘足矣 。
第三部，動手寫 。
我們常聽父母、老師或其他人說：“好記性不如爛筆頭 。”說的也是 。讀的再多，也不是為寫作鋪墊，讓寫的更加順利 。我的方法是寫一邊英語，但是要先看一遍要寫的英語句子，然后寫的過程中不去看句子，并且寫的過程中不斷念著這個句子，這樣，手與腦結合，記住句子更快了 。
第四部，才是記住的關鍵，前面都是為這一步打下厚厚的地基
你們肯定很好奇事先準備的小貼紙吧，好，小編告訴你 。你將中文寫在小貼紙上，不要太密了 。然后貼在醒目的地方，看著它，認真的背 。不懂就看書 。連背三遍，就會了 。
第五步，也是最后一步 。
學習，是一個循環進給的過程，要想一步登天，那是不可能的，除非你有異能 。早上6點起來，也不用花多久，就5分鐘，對著小貼紙上背一背，不懂在翻書 。我相信，句子一定記憶深刻吧!
這是一個小經驗：
英語句子難點不在背的上面，而是在記得上面，句子那么多，有變幻莫測，不用點方法你還記不住 。所以，用小編的經驗吧，你可以記住一年，甚至不復習，幾年后你也能記住起一點
4如何寫好英語句子
一、代入法
這是進行英語寫作時最常用的方法 。同學們在掌握一定的詞匯和短語之后，結合一定的語法知識，按照句子的結構特點，直接用英語代人相應的句式即可 。
二、還原法
即把疑問句、強調句、倒裝句等還原成基本結構 。這是避免寫錯句子的一種有效的辦法 。
三、分解法
就是把一個句子分成兩個或兩個以上的句子 。這樣既能把意思表達得更明了，又能減少寫錯句子的幾率 。
四、合并法
就是把兩個或兩個以上的簡單句用一個復合句或較復雜的簡單句表達出來 。這種方法最能體現學生的英語表達能力，同時也最能提高文章的可讀性 。
五、刪減法
就是在寫英語句子時，把相應漢語句子里的某些詞、短語或重復的成分刪掉或省略 。
六、移位法
由于英語和漢語在表達習慣上存在差異，根據表達的需要，某些成分需要前置或后移 。
七、分析法
指根據要表示的漢語意思，通過進行語法分析和句式判斷，然后寫出準確地道的英語句子 。
以上是小編帶來的英語句子朗讀停頓技巧，希望對大家有幫助 。