【對快樂體育的理解】快樂體育一種教育方法 ， 起源于二戰后的德國和日本 ， 指的是深層的心理快感或成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣，在立足尊重學生主體地位的同時，注重激發學生學習的自主性和創新意識，從而形成學生終身參加體育實踐的志向和習慣 。
【對快樂體育的理解】快樂體育一種教育方法 ， 起源于二戰后的德國和日本 ， 指的是深層的心理快感或成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣，在立足尊重學生主體地位的同時，注重激發學生學習的自主性和創新意識，從而形成學生終身參加體育實踐的志向和習慣 。