儲殷教授認為，線上課跟輟學沒區別 。其實學校最重要的意義，不只是學習知識，還有孩子們學會如何和同齡人相處，如何和異性相處，學校是孩子們社會化成人的一個過程 。
這個觀點雖然有點過于絕對，少部分有人監管，自學能力強的孩子還是能學到知識的，大部分家庭，尤其是雙職工家庭的孩子，如果自制力差些，真的是和輟學區別不大了，而在學習和其他人相處這一塊，是幾乎所有上網課的孩子都會有影響的 。
廣州教育局對全面恢復線下教學一推再推，看起來似乎是為了孩子們的健康著想，實際上是剝奪了部分孩子接受線下教育的權利 。
在學校復課方面，鐘南山建議：從學校和孩子個人防護來說，要充分鼓勵孩子接受全程疫苗接種，這是最核心的問題 。有了全程疫苗的接種，復課更安心 。此外，可以做抗原檢查，抗原檢查是比較準確的 。比如復學以后，一旦有孩子測試發現陽性，可以立刻回家隔離，周圍的孩子再做檢測，如果沒有問題，可以繼續上課，應該走這條路 。
【儲殷：線上課和輟學沒什么區別】從他的建議可以看出，復課是可行的，也應該走這條路 。為了一個毒性已經類似流感的病毒，影響孩子們近一個學期的學習和成長，確實是得不償失 。
目前廣州高二高三復課，是采取以自愿為原則，線上線下并行的模式，其實也完全可以推廣到中小學其他年級 。讓愿意冒感染風險的小孩接受線下教育，不愿意的繼續居家上網課，這樣不是皆大歡喜嗎？

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