三級課程管理制度是國家、地方、學校 。三級課程管理的基本模式是國家制定課程發展的總體規劃，確定國家課程的門類和課時，制定國家課程的標準，宏觀指導課程實施 。
【三級課程管理制度是國家、地方、學校 三級課程管理制度是哪三級】省級教育行政部門根據國家對課程的總體設置，規劃符合不同地區需要的課程實施方案，包括地方課程的開發與選用；學校在執行國家課程和地方課程的同時，開發或選用適合本校特點的課程 。
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