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趣味背單詞的方法 背單詞的巧妙方法

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1背單詞趣味方法
背單詞趣味方法有哪些？串連記憶法 。為了記住某些單詞或事物的名稱，人們常把第一個字母或音節串連起來，組成一個字(或單詞)的方法叫串連法 。例如：north, east,west,south四個單詞，取其每一個單詞字母頭串連成news(新聞)，記住后者，容易記住前面的單詞 。

趣味背單詞的方法 背單詞的巧妙方法

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諧音記憶法 。英語中有很多音譯詞以及各種人名，他們的發音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了 。如，jeep(吉普) 。
歌訣/順口溜記憶法 。用歌訣來記憶知識是一種傳統的學習方法，由于“訣”的字句整齊，順口押韻，因而易誦易記，且經久難忘，與死記硬背比起來，往往能收到事半功倍的效果 。因此，采用這種方法記憶單詞，學生識記和掌握就容易、輕松多了 。
理解記憶法 。1、給予提示或用英語釋義來理解記憶 。2、用動作來提示，讓學生迅速理解所學單詞的含義，以便快速記憶單詞 。3、有的單詞可以拆開來理解 。
2巧記英語方法一
第一是聯想法 。比如soft是柔軟的意思，你可以聯想到索芙特洗發水，索芙特洗發水洗出的頭發都是柔亮的，它的名字也是這么翻譯過來的，索芙特 soft;再比如drunk是喝醉了的意思，那么我們就可以這么想，喝是drink，drink和drunk的區別就在于i和u，i就好像是我們喝之前的肚子，很扁，但是喝多了呢，i就變成了u,肚子鼓起來了，也就喝醉了;還有praise這個詞是夸獎的意思，我們知道raise是提升的意思，那當我們的成績提高了，老師就會表揚我們"pretty good",所以贊揚是p加raise，praise 。
第二種記單詞的方法是諧音法 。比如pour是傾瀉的意思，pour是“破”的音，我們可以想象，你們家的魚缸有一天因為你玩籃球給砸破了，然后里面連魚帶水都傾瀉出來的場景，那就是pour了;還有scan是掃描、瀏覽的意思，它的音像“四看”一樣，那么四下看看不就是瀏覽的意思么 。
第三種方法是詞根詞綴法 。比如我們知道re-是代表重復的詞根，birth是出生的意思，那么rebirth就是重生的意思;dis-是表示否定的詞根，那么able是能夠，disable就是不能夠的意思，agree是同意，disagree是不同意;還有一些詞綴，比如我們知道的，-er代表人，比如teacher、leader、gardener，除此之外還有很多代表人的詞綴，比如-ant，assistant是助理，servant是仆人 。
3巧記英語方法二
分類記憶 。記憶單詞時，我們可以把單詞歸結成一定的系列進行記憶 。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、 brother、sister、son、aunt、uncle等 。我們可以按文具、食品、動物、稱謂、顏色、職業、交通、時間等，進行分類記憶 。
整體記憶 。在學漢字時，我們并不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數是根據部首組合來整體記憶 。在記英語單詞時，我們也可以借鑒記漢字的方法，把把幾個字母看作一個整體來記，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度，如如: “ow”再加上不同的字母，可組成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight, light, right, fight, night, sight等 。我們把這樣的字母組合作為一個整體記熟了，遇到含有這樣的字母組合的單詞，記起來就簡單多了 。
聯想記憶 。英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義 。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)，“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉 。“eye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子 。“banana ”把a看成一個個的香蕉 。“bird”把b和d看成兩個翅膀等等 。讓學生記住字母的像形，就可以解決不認識單詞的問題 。
加法記憶 。在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶 。像做加法題，如：sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
4巧記英語方法三
【趣味背單詞的方法 背單詞的巧妙方法】形象記憶法：在記憶單詞時，死記硬背的單詞很難長久記住，雖然當時記住了，但是卻忘得很快，因為學生們主要依靠機械記憶背單詞 。如果我們把機械記憶轉變為有意記憶，我們就很容易記住了 。如，“eye”，我們可以將y比作鼻子，而y兩邊的e正好是一雙眼睛 。
重復記憶法：根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線規律，應趁熱打鐵，及時復習 。每次復習間隔要適中，還要善于利用最佳的時間進行復習 。一般來說，早上復習單詞的效果會很好，晚上臨睡前，把一天學習的內容回憶一遍，有利于記憶的鞏固和良好記憶品質的形成 。
定位記憶法：將記憶項目與熟悉的地點位置相匹配，使地點位置作為恢復各個項目的線索，這叫定位法 。如，學習事物名稱的時候，可以自行制作一些寫有單詞的紙片，把紙片貼在相應的物品上 。
游戲記憶法：游戲教學可以激發學生的興趣，也可以集中學生的注意力 。因此，采用游戲來記憶單詞也不失為一種好方法 。如，單詞接龍比賽 。該游戲要求學生用前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母 。如，pen—nice—eight—tea—an—…