英語作文怎么能提高呢英語作文提高方法有寫長法 _經驗分享

1 英語作文提高方法
英語作文是每一個學生都會遇到的事情，無論是中小學的英語考試還是大學里的四六級，英語作文總是占了較大的分數比例。下面是小編收集整理的一些英語作文提高方法，大家一起來看看吧!
詞匯量
詞匯不僅僅是我們學習英語的基礎，更是寫出英語作文的基礎。倘若你連最常見的單詞或者是詞組都會寫錯，那么恐怕在英語寫作這塊就很難獲得高分。
小編建議，大家至少要掌握最基本的英語詞匯，比如課本里的常用必備的詞匯(一般都有標注的);等級考試的話可以買本高頻詞匯先背著。
語法
語法是我們英語作文遣詞造句的基礎，主謂賓，主系表，各種從句，虛擬語氣，大家應該有所了解，如果能夠在寫作中熟練的運用語法，想必你的作文會出彩許多。
當然，如果你并不能確定某種語法，比如某個從句怎么用之類的，那么就用簡單的句子代替吧。
邏輯明確
我們大多數人的英文寫作畢竟不能像寫中文作文一樣運用自如，所以小編建議大家在寫作的時候還是按照事情發展的順序來寫，這樣自己寫起來容易，老師改卷的時候也能比較清晰的知道你想表達什么。考試的時候切忌突然有個想法，來個倒敘或者插敘，很容易把老師弄暈。
作文模板
很多專家或者培訓機構都為大家總結了一些英語寫作模板，雖然可能有點千篇一律，但是至少不會出錯。建議大家可以學習幾個比較好的作文模板，熟練的掌握他們一定能在寫作時有所發揮，至少會比較有條理。
【英語作文怎么能提高呢英語作文提高方法有寫長法】積累
英語作文的提高其實和大家平時的積累息息相關。在平時多背一些經典詞句段落，可能在寫作的時候不太能夠想起來，但是確實是積累了語感，對寫作也是很有幫助的。
卷面
英語作文，尤其是考試時候的英語作文，其實卷面的整潔與否真的很重要。大多數人其實在考試時的發揮都差不多，如果你的作文比較整潔，文字清晰，必然會讓改卷老師產生好印象，作文得分也能夠相對提高。

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2怎樣提高英語作文水平
老生常談的積累。除了詞匯的積累，還有詞組和模版。最好的積累方法是自己平常練作文時找一些萬能模版套上去，多用幾遍就能記住
辯論思維。這時寫英語作文最重要的技能，其實無論寫什么文章都需要它。英語作文一般的構架是現狀、各方態度和自我觀點，我們有時難以下手不是我們積累不深，而是不知道說什么。辯論思維可以看一下講理性的文章，試著反駁作者的觀點，反駁點越多越好
構架。寫英語作文前先構架好大致框架，一般都是現狀、各方態度和自我觀點，萬變不離其中
多用定語從句、狀語從句和連詞增加文章的邏輯性。雖然內容很重要，但多用從句連詞能給作為加分
還有詞義試著用相近的詞組代替單詞，既能湊字數又能給增加作文的閱讀性，一舉兩得
一般現在寫英語作文都是為了應試，如果上面這幾點都搞定了可以試著連字體，美觀簡潔的作文不會打分太低
3英語作文提高分數方法
結構詞”的多樣化。
(1) 敘述正反方各自觀點或是講述對某一個問題的看法時，可用First、Second、Third等來表示，這樣可以使文章結構清晰，給人一目了然的感覺。
(2) 舉例說明時可用for example、for instance、to illustrate 表示。
(3) 進一步闡述觀點或說明問題時可用furthermore、in addition、moreover表示。
(4) 突出某一點的重要性時，可用surely、truly、undoubtedly、clearly、indeed、as a matter of fact表達。
(5) 歸納總結時，可以使用therefore、in summary、consequently、in conclusion、in short引出結論。
(6) 分析因果時可用because、due to、so that、as a result來表示主從句之間的邏輯關系。
(7) 表示轉折時，可以使用but、however、nevertheless、otherwise等，而on the one hand、on the other hand、on one side of the coin、on the other side of the coin則可用來連接兩個相反的事實或觀點。
文章詞匯的多樣化。
同一詞語在一句話、一個段落甚至整篇文章中最好不要重復出現，盡可能用同義詞、近義詞替換。例如：think可以用reckon、assume、argue、believe、suppose等詞來替換。
句型的多樣化。
(1) 使用一些固定句型，例如：強調句、There be句型等。此外，在保證正確的前提下，盡量多使用一些復合句。
(2) 除了使用比較熟悉的陳述句和疑問句外，還可以使用反問句來加強語氣;用感嘆句來表示譏諷;用類比來增加句子的份量。盡管句子多變，但必須遵循一個原則，即解釋說明文章的觀點和主題。
(3) 句型也應富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用過去分詞和現在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句、虛擬語氣、獨立主格和非謂語動詞等。
平時還需要多讀、多背、多寫、多改。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟。”所以，考生應大量積累經典英文句型、表達和范文，平時勤于背誦，背完經典范文后，進行默寫，然后對照原文糾錯，搞清楚哪里出了問題。這可以幫助學生改正一些小錯誤，如拼寫、單復數、大小寫等。
4提高英語作文的四大絕招
一、提煉字詞句
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素，就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣，如果磚瓦質量不好，那么這座高樓很快就會垮掉。同樣的，如果基本的詞句掌握不好，那么我們在寫文章的時候就會感覺提筆無從下手，甚至連一個句子都很難寫出。這就是因為頭腦中沒有“存貨”造成的。因此，從現在開始，我們應該重視字詞句的提煉，把我們學過的，見到過的甚至在新聞、廣播、雜志、電影里見到的優美的、地道的詞句提煉出來為我所用。一般來說，我們掌握了初中教材要求的大部分詞匯以及考綱中全部詞匯和詞組，寫出一篇合格的作文并不是難事，然而，面對如此激烈的競爭，僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎?恐怕不是的。因此，掌握更多的出色詞句能讓我們在寫作中出彩。我們可以從作文素材中進行詞句的提煉：
第一個資源，也是我們最容易忽視的資源，就是我們手中的教材。
教材文章難度適中，詞匯豐富，是非常好的詞庫。也許有的同學不以為然，那么我們看這個句子：A比B要美得多。如果讓你用英語寫出這個句子，你能想到的句型有幾個?在你想到的句型中，是不是轉來轉去就那么幾句：Ais more beautiful than B，或者A is more beautiful when compared withB ，或者B is not as beautiful asA……這樣的句型你會寫，還有數萬個和你一樣的中學生也會寫，但是如果你寫出：Although A is beautiful， itpales when it is in comparison with B. (雖然A很美，但是與B相比便黯然失色了。)這樣的句子，效果會大不相同。
第二個資源，基于教材，我們可以向外發散，任何你讀過的報英文刊雜志，比如《21st Century》《ChinaDaily》等等，都是很好的資源，還有很多經典的英文電影，英文歌曲也都是豐富的詞庫，從中可以提煉出非常多的優美的詞匯和句子，改造一下，就可以放到我們的文章中，為我們的作文增色不少。
第二、巧用過渡詞
所謂過渡詞，就是表示先后順序的first， second，….at last，表示因果關系的as a result， dueto， because of…，表示分述關系的what’s more， furthermore， besides， inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯?原因有二：其一，我們每個人寫的文章雖然內容幾乎千篇一律，但是每個人的寫作風格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內讓閱卷老師進入自己的邏輯體系，快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的“向導”，它能夠引導閱卷人的思路，讓其短時間內對你的文章做出公允的評價;其二，我們列好提綱準備下筆的時候，總有一個先后順序，總有一個邏輯結構，如何使自己的文章結構清晰，要點明確，中心突出，答案還是過渡詞，使用了過渡詞，可以規范自己的邏輯思路，讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂，有條不紊，層次清晰，邏輯通暢。
第三、句式多變
如果一百份試卷里都是清一色的“Ithink”簡單句，那閱卷人讀起來將會多么的乏味，乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?所以，我們在寫句子的時候，要盡可能的變換句式和結構，讓文章富于變化，錯落有致。具體地說：中考作文中，我們可以嘗試使用更多的復合句，主要是賓語從句、狀語從句以及嘗試變化語態。例如，2008年中考北京卷作文題，以汶川地震為背景描寫一個叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句細節描寫叫做“他救出了自己的同學并步行七小時到達安全地點。”例文給出的句子是“he saved two of his classmates. Then he walked for seven hoursto safety 。” 這句話我們可以改寫成為一個從句：saving two of his classmates， Lin Haowalked for seven hours to safety 。
如果再加上語態的變換，還可以改寫成：Being saved from the earthquake， two of LinHao’s classmates walked for seven hours to safety with Lin Hao 。這樣的變化在作文中能夠主動使用的話，一定會增加閱卷人的青睞，從而給你的文章增加獲勝的籌碼。
第四、善用名人名言
在中考作文中，很少有同學能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的，富有哲理和智慧的句子，經過數百年人們口耳相傳到了今天，足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言，那將會是怎樣一番景象，其實不難想象。比如你在一篇討論中學生該不該使用手機的文章中用了“Just as the saying goes， ‘every coin has twosides.’”，那效果就相當于一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了“中國人有句古話叫‘福兮禍之所倚，禍兮福之所伏’”一樣的震撼!因此，學會使用名人名言，將會使我們的文章大放異彩。當然了，使用名人名言的前提是我們得記得住一定數量的名言。很多同學在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托，這一是因為自己平時積累不夠，寫不出合適的名人名言，第二是對名人名言沒有形成條件反射，聯想不到。

英語作文怎么能提高呢 英語作文提高方法有寫長法

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