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sat解題思路 2017 5月sat語法北美答案

生活經驗經驗分享

備考SAT的方法有很多 ， 但大部分都是以知識點為主 。SAT語法題包括25個改進的句子 ， 18個句子更正和6個改進的段落 。我今天和你分享了SAT考試語法真題分析 。來看看吧！

sat解題思路 2017 5月sat語法北美答案

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SAT考試語法真題分析
【sat解題思路 2017 5月sat語法北美答案】Section 6第12題 ， 主語為global warming trends ， 引導詞所指的是global warming trends ， 并且what不能引導定語從句 ， 因此該題應選A選項 。
Section 6第18題 ， the actors 之后加有一個定語從句 ， 該定語從句的先行詞為人actors ， 且在定語從句中作主語 ， 故定語從句引導詞應為who而非which ， 因此該題應選A選項 。
Section 10第11題 ， 題干中出現有which引導的定語從句 ， 但仔細研究 ， 我們將會發現題干中的which無所指 ， 并且which之后連接一個完整的句子 ， 使得定語從句中成分重復 ， 因此A選項錯誤 。B選項 ， specializing as her profession與in the design of motors and generators之間表意不明確 。C選項 ， 用and連接兩個并列謂語(received, specialized)成立 ， 為正確選項 。D選項 ， 首先兩個謂語動詞沒有連詞連接 ， 其次時態不協調 。E選項 ， 逗號連接了兩個簡單句 。
SAT語法真題剖析
1. E 邏輯主語：playing由人發出 ， 排除ABC;D 缺動詞 。
2. A 句子結構：S ， 定從 ， VO. B缺動詞 ， 且and平行錯誤 ， 如果與needs并列 ， 則逗號多余 ， 如不與needs并列 ， 則無并列對象;C、D、E 缺動詞 ， 且E的it多余 。
3. E 平行結構：electromagnetism ， chemistry ， and the psychology三者平行 ， A、C的not only錯誤;B：both an understanding of electromagnetism ， chemistry ，  and the psychology ， understanding與psychology不平行;D：both… and…連接兩者平行 ， 不連接三者平行 。
4. E 句子結構：A、B、C、D的主句缺動詞;E S ， 同位語 ， V 結構正確 。
5. D 比較結構：比較雙方有可比性 ， coniferous trees與deciduous trees比 ， D正確 ， 其他選項均不滿足 。
6. C 邏輯主語的反向考查 ， 主語the package“被選擇” ， A、B、E的choosing錯誤;D had chose錯誤 ， 注意過去式、過去分詞的寫法 。

sat解題思路 2017 5月sat語法北美答案

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sat語法題型分類講解
識別錯誤Identifying Sentence Error(簡稱ISE) ， 動詞里面主要考三個考點：主謂搭配一致;平行結構;時態語態一致 。主謂搭配一致主要就是指謂語的單復數要和它所對應的主語的單復數一致 。
看下面一道題：平行結構
Like every other
(A) sociological system, the commune has (B) a way of functioning that may be easily upset (C), either slightly or extreme (D). NO ERROR(E)
分析：這道題目所考察的就是平行結構 ， 因為either or所緊連接的兩個詞在語法功能和時態結構上應該保持一致 ， 前面是副詞slightly ， 所以后面也應該是副詞extremely.答案選D. 時態和語態一致即指前后的時態和主被動的語態應該保持一致 。
SAT語法題型分析
一、題型挑錯題
ISE 語法知識點粗分為四大類：詞的用法、句子的正確結構和規范表達、修飾性成分以及其他考點 。
1、詞的用法：動詞(主謂一致、時態、主被動) ， 代詞(數、格、人稱、指代對象) ， 形容詞、副詞(混亂使用) ， 名詞(前后單復數形式一致) ， 連詞(個數、邏輯) ， 介詞(固定搭配)等;
2、句子的正確結構和規范表達：句子碎片、run-on 句式、平行結構、比較結構等;
3、修飾性成分：非謂語動詞的用法、關系從句的用法等;
4、其他: 語義重復、形近詞、固定搭配和用法等 。
二、改進句子題
解決方案即為選擇一個最簡潔、最直接、最流暢的選項 。所以IS 題型對于語言的要求并不停留在correct 上 ， 而是更高的層次clear and effective 。
三、改進段落題
出題形式類似于閱讀理解 ， 要求學生在讀一個段落后解決6 個選擇題 ， 這6 個選擇題有要求改單句的;有要求合并重組兩句的;有要求添加或刪除或調整某個句子的;有要求解決句間、段間關系的;也有要求基于段落或文章主題進行加工潤色的 。