防欺凌小常識10條:如何應對社會上的校園欺凌事件？ _防欺凌小常識10條

關于校園欺凌事件防欺凌小常識10條：
在學校里：
一：學校里的所有老師都要瞪起眼睛來，每天可以拿出一點時間來，在學生下課時隨機觀察學生的言行舉止，采取隨機教育。不論哪個班的，只要看到有苗頭、跡象，就及阻止。
二：每個班每周定期進行思想教育課一次
三：每個班針對個別有歧視、欺凌他人的學生進行談話，動之以情、曉之以理。告訴他欺凌他人的后果。
【防欺凌小常識10條:如何應對社會上的校園欺凌事件？】四：針對弱勢教會他們學會自我保護方法，及時告訴父母。
五：每學期請公安機關工作人員到學校進行法制教育宣傳――――侵害他人的危害性，及要負的法律責任。
我是歌姐，很高興和你探討這個問題。

文章插圖
2019年，由易祥千璽和周冬雨主演的電影《少年的你》在電影院火熱上映，它主要講述的就是校園欺凌。很多人都有觀看，也引起了很多人的共情。校園欺凌呢，一直是社會關注的熱點問題，校園欺凌事件發生頻繁也越來越高。

文章插圖
學生在學校日常學習、生活生活中，校園欺凌的方式主要有5種:1、語言欺凌；2、肢體欺凌；3、關系欺凌；4、網絡欺凌；5、財務欺凌。

文章插圖
校園欺凌的地點：一般都是在老師看不見的地方兒。比如說樓梯間、宿舍、廁所、操場、校園門口的游戲廳等之類的地方。
那怎樣避免校園欺凌呢？
一、做好自己，通過自己的行為表現，杜絕讓欺凌現象在自己身上發生。
平常我們家孩子挨罵了或者挨打了，有的家長就會說：“他怎么罵（打）你啊，咋不罵（打）別人呢？” 。雖說是氣話，但也有一定的道理。有的孩子的表現就容易讓別人欺負他。比如性格膽怯、低眉順眼、不自尊自愛、不講究衛生、另類、出格、炫富、嘴賤、不自信等等，是不是受欺凌的大多有這些表現孩子？
所以，要做一個陽光開朗、自信向上，走路昂頭挺胸，做事落落大方的孩子。平常在學校要隨群，不要做不招人待見的事兒，招人恨的事兒。這些都是要孩子們在日常生活有意識培養的，你的形態和氣質很重要，有時確實是你不受欺凌的關鍵。
二、多交一些積極向上、充滿正能量朋友。
俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫” 。這不是讓孩子拉幫結派，建立小團體。而是讓孩子學校中參加各種社團組織。比如籃球、物理、書法、演講等社團，提升能力、增加自信的同時擴大朋友圈，免費為自己找一個社團靠山。比如，我的孩子受欺負了，可能會被同一社團或班級得孩子看見了，他會說“算了吧，這是我一個班的，關系還不錯” ，可能就化解了。
三、要尊重別人，也要尊重自己，和別人平等相處。
在和同學相處中，不能的居高臨下、自帶優越感，也不能有卑微、諂媚的表現。這兩種都是容易遭到欺凌的。要時刻提醒自己，人與人之間是平等的。
四、學會利用資源，保護好自己。
第一就是生理資源。又高又壯的孩子，別人想欺負他，得先想想能不能夠欺負的到。第二個是心理資源。自信、大氣、智慧的孩子不容易被人欺負。第三個是社會資源。尋求老師、家長甚至是法律的幫助。
如果真被欺負了，應該怎么辦呢？
首先，要冷靜，不能點火就著。要分析他們到底要干什么？我怎樣化解？如果化解不掉，我能跑走嗎？
其次，能跑的就跑，如果不能跑，身體最重要。要放低姿態，避免過大沖突。如果真是挨打了，要保護好要害部位，比如頭部、頸部、腹部等地方。
第三，想辦法自救。發現苗頭不對，可暗示其他同學找老師。或者看見有老師經過，大聲喊“救命” ，讓老師過來救你，或者你想辦法跑去老師身邊。
第四，如果經常被欺負，建議轉學。
目前，天津市通過《預防和治理校園欺凌若干規定》。該《規定》是我國首部規范校園欺凌預防治理的地方性法規，顯然，高度重視和防治校園欺凌，社會已達成共識。
希望校園欺凌事件不再發生。