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托?？谡Z怎么練好 托?？谡Z怎么學

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很多托?？荚囋谕懈？谡Z考試中很容易出現卡殼的情況，極大的影響了我們的正常發揮，甚至托福考試成績 。那么如何才能練出地道的托福口語考試呢？你知道托?？谡Z如何練就地道美語發音?嗎接下來，邊肖告訴你如何在托福口語考試中練習地道的美式發音 。
托?？谡Z如何練就地道美語發音?：
WELL”美國人最為常用的GAP FILLER莫過于WELL 。他們在交流時，當聽話者想要讓說話者知道自己正在準備說話時，就會先用一個WELL攬過話茬 。通常這個詞的要用升調 。例如：
A：When are you going to take a trip to Italy?
B: Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month 。
UHMM”這個詞也是美國人超級愛用的語氣詞 。發音時就是發出“啊”的音之后再閉上嘴繼續“木”音 。通常情況下，這個詞用來告訴聽話者：“我正在思考你所提出的問題”例如：
A：Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?
B: Uhmmmmm… I am not sure and please let me check my schedule 。
【托福口語怎么練好 托?？谡Z怎么學】“YOU KNOW”這個我想大家都非常熟知 。雖然表面意思是“你知道的”但是更多時候說話者使用了這個詞之后馬上就要繼續闡述自己的觀點 。例如：
A：What would you like to have?
B: Well,you know,like always,Orange Chicken!
“It‘s like…”美國年輕人超級愛使用這個句式，有時候它被用來打比方但是更多時候是用來打比方同時拖延思考時間 。例如：
A：How was the show on Sunday?
B: Uhmm, it‘s like…it‘s like the one we saw together last year 。

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托?？谡Z練習方法：
首先你先得評估一下自己的托?？谡Z水平，如果你真的屬于基本口語都說不好或者不知道怎么說的 。那直接做OG或者是TPO上的題肯定不行，只會覺得迷茫 。
可以先基礎訓練>>強化訓練基礎訓練建議你用新概念英語1-4. 基本上從2開始就行 。1都是初中生的水平 。建議你把上面的對話看懂看會知道在某種情況下發生的時候正規的段子應該是怎么樣的 。個人感覺作文和托福口語的很多說法還是差挺大的 。
如果你的基礎還可以 。那說不出來的原因就是邏輯還完全在中文思維 。15秒反應不過來 。那的建議就是多說多練,英語就是這樣沒有別的竅門,你把題目可以先稍微寫一下 。也不用規定15秒 。就是說 。可以錄下聽聽你自己真實的聲音和語調 。然后爭取把所有的題都不計時說幾遍 。有一個大概的印象 。再循序漸進的開始計時 。這邊推薦tpo小站論壇的在線口語練習和他們的微信口語練習微信好tpo188 。
或者找口語很好的朋友跟你練 。我能理解開不了口的感覺 。聽不懂馬上就大腦空白了 。但一定要硬著頭皮說 。慢慢的就發現也不害怕了 。說的也流暢了 。有一些難詞可能聽不懂 。但也能根據其它的詞或者語調來判斷出對方的意思 。然后可以找點電影美劇看看 。其實美劇里很多對話都是很基本的口語 。建議找點生活類的看 。像CSI或者生活大爆炸的這種相對太難太術語了 。
口語獨立題可以適當寫一些或者是背一些適合自己的模板，當然不僅要背誦模板，更要訓練自己的是轉化問題的能力以及真正的描述事物的能力 。提高發音的有效方法是跟讀，跟著TPO里的音頻，聽一句，跟讀一句 。慢慢適應節奏后就可以進行模仿 。然后試著自己錄一段這個材料，聽聽你和這個材料說的有什么不同，發現了不同，再模仿，再錄音，一直改到自己比較滿意為止 。
助你托?？谡Z拿高分的技巧：
多用簡單句，少用長句
托?？谡Z要求“表達清晰易懂”、“語法準確”，這就放寬了語法要求 。這一規定符合美國人說話講究簡潔明快，且通常只求達意并不注重語法的習慣 。其實，整個托福考試也是基于實際應用的角度出發，注重語言人性化的 。
所以，在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復合句長句 。若使用一兩句經典俚語，效果自然事半功倍 。
多做真題和模擬題
每場考試都是由出題人出題的 。若想要回答得深入透徹，就需要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么 。這需要大量的做真題和模擬題，從規律中掌握題路 。這點是用于各個部分的考試的真理，不用多言 。
倒金字塔結構
因為時間短，任務重，而且要滿足“組織嚴密結構完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法“倒金字塔結構” 。
經典五要素法
所謂經典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW 。“誰，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候將這些要素點記下來，然后在答題的時候將這些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結構完整的口語答案了 。
托?？谡Z日常該怎么練習：
第一個是自己的發音不準確 。這里的不準確包含很多層面，比如說單詞的發音本來就是錯的，有的是單詞的重音有錯，有的是句子缺乏起伏 。這是第一個層面，也就是發音不準確這個層面 。
第二個是缺乏答題的能力 。很多考友在準備托?？谡Z的時候，僅是在紙上談兵，有的是僅僅把答案寫下來，有的是拿機經想一下思路，有的是看看別人的答案 。但是這里面統統面臨一個相似的問題，也就是口語考試考查的是你的用嘴即時表達的能力，這不是一個寫作考試，你寫出來并不能證明你的口語就好了，口語是要說的!因此，單純地把內容寫下來，對于你的口語的表達不會有多大的提升 。
當我們知道這2點之后，其實就應該對癥下藥!
發音不準怎么辦?聽讀!
缺乏答題能力怎么辦?復述!
因為之前的“聽讀”系列，很多考友將“聽讀”作為提升自己聽力的一種方法，但是實際上，聽讀這種方式還是對于提升口語最為有效，換句話說，會讀一定會聽，但是會聽不一定就要會讀 。舉個例子，很多生活在廣州的外地人，雖然可以聽懂廣東當地的粵語，但是依然不能開口說，就是一個典型的會聽不一定能更需要會說的體現 。換句話說，想會說，必然會聽;但是聽懂，不一定要求會說 。因此聽讀本身，應該是對于聽力提升的一個補充，而不應該是一個最好的方法，提升聽力最好的辦法，還是聽寫本身 。
回到口語本身來看，口語要發音準，就一定要知道怎樣正確的發音是準確的，自己才能正確的發音 。也就是說，想要矯正自己的發音，就應該通過聽讀的方式去跟隨和模仿正確的發音，并且在聽讀的過程中，將自己的發音錄下來，與原文的發音進行比對，找出差別與不同，然后再模仿，知道自己感覺無法更接近原文的發音為止，再去跟讀下一句 。這才是校正自己發音的捷徑!