對號錯號:錯題本是用來看還是用來做?

1、錯題能抄的就抄對號錯號,浪費時間的直接剪下來粘貼 。

對號錯號:錯題本是用來看還是用來做?

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2、不是每一道錯題都要抄 而是抄有價值的經典題 。
3、不計算錯誤,看錯題目,一些泛泛的錯誤,不需要抄 。
4、抄錯題,要抄思路錯的,純粹不會做的題 。
5、抄錯題,自己要主動的認為有必要抄,而不是老師留作業去抄 。
6、最好是孩子自己抄,中考高考的學生,實在沒時間,可以家長帶勞一部分 。其他年級一律自己抄 。
7、抄錯題,不要下面把答案抄下來,否則沒有意義 。
8、第1遍抄錯題,可以留好空白,過10天半月,再去重做。不會做的做好標記。這就是你可能會終身不會做的題,一定要完全徹底的把它搞懂 。
9、錯題不僅僅做一遍,而要做兩遍,三遍甚至多遍 。
10、不要在同一個地方摔倒兩次,這句話 這句話說起來容易,做起來不容易。很多學生不僅僅在一個地方摔倒兩次,他會摔倒一輩子 。
11、做題會犯錯很正常,人生的道路上也會犯錯,但是犯了錯,要知道為什么錯,才有可能能改掉 。
12、錯題只抄題干,留下空白 。
13、可以把錯誤原因以及答案解析過程寫到背面 。
【原創作品侵權必究】 歡迎關注吳鳳琴老師頭條號@吳鳳琴老師
“√”被稱為“對號”,讀時稱“勾兒”、“對勾”,表示完全正確,是中國教師批閱作業時統一使用的符號之一 。與之相對的符號是“X”,叫做“叉” 。這個符號并非從國外引進,而是在中國土生土長的,在古代乃至現代的社會生活中都被廣泛使用著 。那么在哪些場合會使用這個符號呢?
一、文告
最典型的如判決書 。
古代執行死刑,司法程序規定須由刑部呈請皇帝“勾決” ?,F代法院在公布死刑公告時,也在犯人的名字上畫一個大紅勾 。
二、榜示
如錄取名單 。張榜公布的名單末尾,最后一名下勾紅,表示名單正確無誤,并且到此結束 。榜上最后一名以前俗稱“坐紅椅子” 。
有個成語叫“名落孫山”,說的是過去有個讀書人叫孫山,參加科舉考試,考中最后一名,名居榜尾 。他的一個朋友托他看榜,孫山不忍心直接告訴他結果,就說“榜上最后一名是孫山,您的名字在孫山后面 ?!泵鋵O山,就是表示榜上無名,是落榜、沒有考上的意思 。
三、賬冊結算
過去商號記流水賬,除了每日每月結算之外,五月、八月、春節三大節盤賬結算,算賬的人就在結清之處打“紅挑兒”就是紅色的√,以示賬目已經核查清楚、正確無誤 。
由此可見,“√”無論官府、民間,古代、現代都在使用,是一個使用率很高的符號 。
從這個符號的使用形成一個成語“一筆勾銷”,據說就是從對死刑犯的處決形式上來的,但是現在這個詞表示的意義大多是“過去的債務、恩怨、關系徹底完結,不再追究” 。
如:“喝了這杯酒,咱們兩家過去的誤會就一筆勾銷了!”

老師在你的作業本上打一個符號“√”,人們叫它“對號”,表示你這道題做對了 ??墒悄阒肋@個符號的來歷嗎?
據說,這個符號起源于英國 。當時,英國的教師在批改學生作業的時候,看到作業內容準確無誤,便在這個地方寫上批語“right”,也就是正確的意思 。因為這個批語有好幾個字母,寫起來很麻煩,后來就以第一個字母“r”來代表 。久而久之,又演化成更加簡單的寫法,就是“√” 。因為這個符號寫起來十分方便,以后就在世界上流行起來 。
【對號錯號:錯題本是用來看還是用來做?】仔細端詳一下符號“√”,你也許會發現,它與小寫的英文字母的確有相似之處呢!