初中英語時態選擇題及詳解 初二英語時態試題

時態是一種具有英語特征的動詞形式 。過去的動作要用過去時,將來的動詞要用將來時,正在進行的動作要用進行時態,以此類推 。這是邊肖收藏的初中英語時態模擬題 。讓我們來看看!
初中英語時態模擬題:
【2010浙江.東陽】20. — ____ the Internet ____ in your school?
—Yes, but the computer in our office has broken down.
A. Is, usedB. Is, usingC. Does, use D. Has, used
答案:A
【解析】根據句意,要用被動語態,只有A表示被動語態 。
【2010浙江.東陽】23. On April 14, 2010, a serious earthquake happened in Yushu. More than 2,000 people ____ in it.
A. dead B. death C. died D. die
答案C
【解析】玉樹地震是過去發生的事,用過去式,故答案選C 。

初中英語時態選擇題及詳解 初二英語時態試題

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【2010浙江.東陽】26. — How long have you ____ the motorbike?
— For about two weeks.
A. bought B. had C. borrowed D. lent
答案:B
【解析】現在完成時 。過去發生的動作和存在的狀態一直延續到現在,這種用法瞬間動詞要換成延續性動詞,此題bought, borrow, lent都是短暫性動詞,故答案選B 。
【2010福建.晉江】34.–Hello! May I speak to Kate?
–Sorry, she isn’t here now. She __________to Shanghai.
A. went B. has been C. has gone
答案:C
【解析】動詞時態 。根據對話內容可知,“凱特現在不在家,她去上海了”,強調她現在不在這里 。故選擇:C 。
【2010福建.晉江】36. –I want to teach in Tibet when I graduate from the college.
–Me too. Teachers __________very much there.
A. need B. are needing C. are needed
答案:C
【解析】被動語態 。“教師是那里非常需要的”,主要強調老師是動作的承受者 。被動語態的結構:be + 動詞的過去分詞 。故選擇C 。
表示將來時間的常見方法:
【初中英語時態選擇題及詳解 初二英語時態試題】(1) 用“be going to+動詞原形”表示 。主要表示打算和預測:
We are not going to stay there long. 我們不準備在那里久待 。(表打算)
I’m afraid they’re going to lose the game. 恐怕他們會賽輸 。(表預測)
Look, it’s going to rain. 瞧,要下雨了 。(表預見)
【注】be going to 后接動詞go和come時,通常直接改用其進行時態:
Where is he going to go? / Where is he going? 他打算到哪里去?

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(2) 用“be to+動詞原形”表示 。主要表示按計劃或安排即將要發生的動作;有時也表示命令、禁止或可能性:
He is to leave for Beijing tomorrow. 他決定明天去北京 。
Tell him he’s not to be back late. 告訴他不準遲回 。
過去將來時的用法:
過去將來時由“would+動詞原形”構成,主要表示從過去某一時間來看將要發生的事情(尤其用于賓語從句中):
He told us he would help us. 他告訴我們他會幫助我們 。
I knew you would agree. 我當時就知道你會同意的 。
【注】在一定的語境中也可于其他從句或句子中:
It was a problem whether they would support us. 他們是否會支持我們還是一個問題 。
It was six o’clock. The sun would soon set. 這時是六點鐘 。太陽即將落山 。
過去完成時的基本用法:
過去完成時與現在完成時相似,也有“已完成”和“未完成”兩種用法,所不同的是,過去完成時將時間推移到過去某一時間之前,即所謂的“過去的過去” 。具體地說,它既可表示在過去某一時間之前已完成的動作,也可表示從一個較早的過去持續一個較遲的過去的動作:
He had left when I arrived. 當我到達時他已經離開 。
By six o’clock he had worked twelve hours. 到6點鐘時他就已工作了12小時 。