《論語》取名:如何從論語十二章里為寶寶取一個好名字?這里有300個男孩女孩名字!




江南易林,985院校計算機應用專業碩士研究生,國內著名易學家 。祖父為家鄉知名風水命理師,也是江南易林最重要的易學導師之一 。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書 。擁有近二十年的易學實戰經驗,在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣 。

江南易林/原創


本文取名的典故取自《論語》里面很有名的十二章,大家都知道,《論語》的形式是通過師徒對話,闡述了學習應該有謙虛好學的態度,貧賤不移、求學為樂的精神,溫故知新、學思結合的學習方法,從《論語》中取名,我們會發現人應該有這些良好的品質,比如誠實守信、厚道仁義、堅守節操的思想品德 。

《論語》是我國先秦時期一部語錄體散文集,語言簡潔,生動傳神,雋永含蓄,富有哲理 。主要記載孔子及其弟子的言行,是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成 。《論語》是儒家的重要經典之一,與《大學》《中庸》《孟子》合稱“四書” 。地位非凡,影響深遠 。
當然,大家或許會問,這些名字可以直接用嗎?江南易林建議大家,這些名字不能直接使用的,寫這些文章的目的,是希望給各位準爸媽們一些起名的思路和參看,但真正取名,還是要結合寶寶的八字 。因為每個孩子的八字命理不同,用字喜用的五行命理也不一樣,要根據孩子的八字命理情況來用字,用錯了反而不利于孩子一生運勢 。起名非兒戲,我們更應慎重 。如需起名可以微信 JNYLPFC 聯系江南易林,親自為寶寶取名 。
男孩篇樂山子曰:“知者樂水,仁者樂山 。知者動,仁者靜 。知者樂,仁者壽 。”
孔子說:“聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜 。聰明人快樂,有仁德者長壽 。”
聰明的人喜歡山,有仁德的人喜歡水 。表達了聰明人通過事理,反應敏捷而又思想活躍, 性情好動就像水不停地流一樣,所以用山和水來進行比擬,很有哲理 。仁者也就是仁厚的人 。仁厚的人安于義理,仁慈寬容而不易沖動,性情好靜就像山一樣穩重不遷 。寓意著男寶寶有向往和追求夢想與快樂,奮發向上 。
本文江南易林原創
松問哀公問社于宰我 。宰我對曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰,使民戰栗 。”子聞之,曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎 。”
魯哀公問宰我,土地神的神主應該用什么樹木,宰我回答:“夏朝用松樹,商朝用柏樹,周朝用栗子樹 。用栗子樹的意思是說:使老百姓戰栗 。”孔子聽到后說:“已經做過的事不用提了,已經完成的事不用再去勸阻了,已經過去的事也不必再追究了 。”
詩中的“松”是松柏,“引申以松柏象征堅貞 。松枝傲骨崢嶸,柏樹莊重肅穆,且四季長青,歷嚴冬而不衰 。寓意著男寶寶有堅貞不屈的英雄氣概 。結合原詩的理解,可以引申“松問”蘊意,表示松樹之問,表達了求知的強烈愿望,隨時為理想不懈努力 。寓意腳踏實地做實事,專心致志干實事 。
郁文子曰:“周監于二代,郁郁乎文哉!吾從周 。”
孔子說:“周朝的禮儀制度借鑒于夏、商二代,是多么豐富多彩啊 。我遵從周朝的制度 。”
禮制是中華文化的核心內容,對于文化,孔子所秉持的態度是既要繼承,也要發展 。“郁”在句中是豐富多彩之意,也是寓意兩個孩子未來人生的絢麗多彩 。“文”用于男孩名希望他文采斐然,也表達了有父母希望孩子有繼承和傳承中國傳統文化的意識 。就像孔子在文中認為:歷史是不能割斷的,后一個王朝對前一個王朝必然有承繼,有沿襲 。我們必須傳承下去,并能革故鼎新,去其槽粕 。有這雙慧眼,看清傳統文化中哪些適合今人借鑒和學習的 。并融會貫通,知曉其中關系 。
本文江南易林原創 。
子朔子貢欲去告朔之餼羊 。子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮 。”
子貢提出去掉每月初一日告祭祖廟用的活羊 。孔子說:“賜,你愛惜那只羊,我卻愛惜那種禮 。”
【《論語》取名:如何從論語十二章里為寶寶取一個好名字?這里有300個男孩女孩名字!】按照周禮的規定,周天子每年秋冬之際,就把第二年的歷書頒給諸侯,諸侯把歷書放在祖廟里,并按照歷書規定每月初一日來到祖廟,殺一只活羊祭廟,表示每月聽政的開始 。
“朔”指農歷每月初一為朔日 。“告朔”是古代制度,天子每年秋冬之際,把第二年的歷書頒發給諸侯,告知每個月的初一日 。結合原文情感,是孔子維護禮制的立場,和“吾愛吾師,但吾更愛真理”有相同的趣味,寓意著男寶寶是非分明,知其所以然,能舉一反三 。“子朔”也表達了新的開始,因為是每個月的初一,寓意著新的開始,表達男寶寶善于自省,并且有這種“有則改之,無則加勉”的心態 。
本文江南易林原創 。
悅成哀公問社于宰我 。宰我對曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰,使民戰栗 。”子聞之,曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎 。”
魯哀公問宰我,土地神的神主應該用什么樹木,宰我回答:“夏朝用松樹,商朝用柏樹,周朝用栗子樹 。用栗子樹的意思是說:使老百姓戰栗 。”孔子聽到后說:“已經做過的事不用提了,已經完成的事不用再去勸阻了,已經過去的事也不必再追究了 。”
大家可能發現這章沒有“悅”字,細心的朋友可能看到了“說”字,在古文中“說”的字義常常同“悅”字,但這章里的“說”是其本義,表達說過,說話的意思 。之所以改為“悅成”的原因還是其寓意的美好,表達一種成功的喜悅,絕不是成功之路艱難,令人愁眉苦臉,而是快樂開心的獲得了成功,喜歡一件事,不管過程多么難,只要心懷喜樂,任何事都會收獲成功,寓意著男寶寶是一個很享受過程的人,不在意別人的是非 。只在意做一件事是否讓自己開心 。
行簡 好古 盡美 君若 潔己 行言 純如 知新君儒 臨莊 唯仁 和貴 夢周 身正 明懿 侃如慎行 適道 如樂 處恭 博學 思齊 子行 從周政德 君成 本道 德鄰 浸潤 以安 明旌 夫仁之家 朋來 曜明 思明 彭年 訥于 言唯 惇明退之 則知 徹亮 明智 謹信 思勰 好義 致堯學思 與立 朝聞 道政 拱之 明朗 郁文 之者民善 喬木 春暉 輔仁 其樂 善道 思凡 沉思閑云 懷德 立本 炯思 成于 賢哉 斐然 樂其子都 在邦 明曉 立言 歲寒 莫春 潤之 亦可質彬 友信 思敬 乎文 有勇 文仲 不逾 邦有志行 修己 道一 致賢 志孝 黎明 煥文 恭而鵬飛 也兼 好信 高博 有鄰 從善 志仁 仁靜盡善 積善 彬彬 如斯 訥言 子言 思聰 其賦行篤 仁以 子博 吾道 瓊思 其行 臧文 居簡懷惠 利仁 為仁 賢思 哉若 浩然 弘毅 任重
女孩篇朝美子曰:“不有祝鯇之佞,而有宋朝之美,難乎免于今之世矣!”
孔子說:“如果沒有祝鮀那樣的口才,也沒有宋朝的美貌,那在今天的社會上處世立足就比較艱難了 。
在文中“朝”就是朝代的意思,“美”是美貌的意思;這個名字怎么理解呢?又好在哪里呢?其實很簡單,結合現代漢語的意思,“朝”就是方向,朝向;“美”就是美麗,美貌,美好的意思 。顧名思義,朝著美好的方向前進!表達了積極向上的人生觀,和積極進取的人生態度 。非常適合女寶寶取名,簡單大方,一目了然 。
燕居子之燕居,申申如也,夭夭如也 。
孔子閑居在家里的時候,衣冠楚楚,儀態溫和舒暢,悠閑自在 。
“燕居”是安居、家居、閑居 。結合原文,表達一種悠閑,舒暢,溫和的心境 。引申女寶寶心境自然,生活悠然自在 。我們再結合現代漢語的意思,“燕居”是閑居之所,寓意女寶寶生活環境的安逸,沒有壓力,生活品質高 。也表達父母的期望,燕子在外飛久了,到了季節就會歸巢 。仿佛在說:“孩子,我不關心你在外飛的高不高,我只關心你飛的累不累 。”
雅言子所雅言,《詩》、《書》、執行,皆雅言也 。
孔子有時講雅言,讀《詩》、念《書》、贊禮時,用的都是雅言 。
“雅言”在周天下時,官話,也就是通用普通話的意思 。這是從原文的角度去理解“雅言”,可以引申聲音甜美,在播音主持上富有天賦 。從單字理解,“雅”就是典雅,高雅,文雅之義;“言”是語言的意思,寓意女寶寶語言表達能力很強,而且給人高雅端莊的感覺 。非常有氣質,風度,談吐更是不凡 。
本文江南易林原創 。
敏知子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也 。”
孔子說:“我不是生來就有知識的人,而是愛好古代的東西,勤奮敏捷地去求得知識的人 。”
在孔子的觀念當中,“上智”就是“生而知之者”,但他卻否認自己是生而知之者 。他之所以成為學識淵博的人,在于他愛好古代的典章制度和文獻圖書,而且勤奮刻苦,思維敏捷 。這里的“敏”可以理解為思維敏捷,行動敏捷,就是迅速的意思 。寓意著女寶寶求知欲很強,而且也能做到虛懷納谷 。“知”在文中是知識的意思,在古文常常同智慧的“智”,寓意女寶寶廣泛學習,深思熟慮,明辨是非,腳踏實地 。
子君子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚 。”
孔子說:“君子心胸寬廣,小人經常憂愁 。”
君子者,樂天而知命,心底無私心自寬,無私欲則剛,行事光明磊落,俯仰無愧,誠于中而形于外,就其外貌看來也就蕩蕩寬廣 。我們看看單字解,“君”的本義是意為有學問、有德行的人 。在周易里,有:“天行健,君子自強不息” 。可見“君”的寓意美好豐富了 。表達父母希望女孩子能像君子一樣,自信自立,自強不息 。無論男孩女孩,都應該獨立自主,不能過分依賴別人 。唯有自立,方能屹立于世 。
敏凡 雯萱 美婭 莉濤 云菲 奕忻 思涵 敏軒雪華 寶萱 雯珊 佳涵 婭瑤 亦婷 奕可 佳雪姣瑾 泓瑾 海瑤 一心 璟雯 佳琦 惠寧 卓爾禹彤 遠蓉 棋思 婉玉 詩嘉 津媛 藝歆 叢菲奕然 雯夢 姝晶 藝昕 瓊涵 玲凌 錦清 佳寧芷菡 雅菲 明夢 沛玲 奕雯 松妍 曼云 夢穎雅欣 亭清 姝巧 姝江 敏蕾 子義 雅穎 雪妮靈倩 欣源 思佳 奕歆 佩寧 芳雯 雯萱 宣洢海瑩 彤華 旻瑋 思燕 佩瑜 慧琳 家穎 奕鳳美瑛 子琳 佳曄 曉懿 佩妤 晨靜 芳蓓 佳妮
江南易林周易起名流程
  1. 八字分析喜用神:通過出生的年月日時和出生地排八字,得到四柱、十神、神煞,判斷八字的強、弱、旺、衰,寒、暖、燥、濕、八字的格局等,分析得出八字的用神、喜神,確保取的名字符合八字情況、有改運效果 。
  2. 選字去字:根據喜用神以及用戶的喜好來剔除不合適的字,確保字重復度低、字形美觀 。
  3. 起名:起名時需要注意讀音、重復度及名字內涵等問題,首先要注意讀音問題,確保名字讀音順口,避開大眾化的名字 。會從詩歌、成語、詞語等處去聯想,確保所取名字有內涵和寓意,這也代表了父母對孩子的一種期盼 。
  4. 最后再跟客戶溝通,如果對名字不滿意,再結合溝通的意見重新取名字,確保幫寶寶父母們取到滿意的名字 。

原創作者:江南易林  微信公眾號:djbzyc2021




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