口語特別差怎么辦 英語口語差怎么說

1 英語 口語差怎么辦
英語口語發音訣竅:音、腔、調 。首先要掌握單音的發音要領 。單音不要搞得太細,因為單音發得再準,如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達 。接下來小編告訴你英語口語差怎么辦 。
1.選擇口語化的美劇 。最好是生活化的,容易聽的懂的 。這方面網上有很多建議 。關鍵找到適合自己的 。個人覺得初級的最好看英語動畫片 。
2.下載美劇 。建議下載MKV格式的文件 。然后在設置里面可以選擇關閉/打開字幕 。這樣方面字幕的選擇 。
3.反復看 。一般看三遍,第一遍不帶字幕,第二遍帶英語字幕,第三遍帶中英文字幕的 。
4.下載到字幕文件,可以在射手網上下載,提煉出常用語句,記錄本子上 。然后對這些材料在早上可以晨讀 。
5,下載到音頻文件反復聽 。下載到美劇的音頻文件,可以放到手機中 。方便平時聽 。
2學不好英語口語的五大原因
第一、過分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫 。語言的運用是一種技能,但這種技能不是光靠技巧就能夠獲得的 。
太講究方法和技巧會占用很多的時間和精力,而對學習內容的本身投入較少的時間和精力,會影響學習的效果 。方法和技巧只能適當利用,并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用 。
第二、過分講究速度和效率,不愿花時間經常重復和復習已學過的內容,只求懂了而已 。
語言的運用是一種技能,技能則只有靠孰能生巧,要不斷地重復才會熟練,只有熟練了才會應用自如 。
第三、三天打魚兩天曬網,沒有恒心,不能長期堅持學習 。

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技能的熟練要有一個過程,在這個過程中會遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅持不懈地反復學習,持之以恒,如果你能像我一樣堅持14年如一日地學英語,你也一定能把英語學得很棒!
第四、不重視聽力訓練 。
語言是有聲的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦,如果不練習聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結果不僅聽不懂別人講外語,而且自己也無法很流利地講外語!
第五、只學而不“用”,完全是以“學”的態度來學外語 。
語言的實踐性很強,如果只學不用,就永遠也學不好 。我們學語言的目的就是為了應用,要學會在用中學習,這樣才能提高興趣,達到學習的果 。“用”不只是有意識的用,很多時候是要無意識的“用” 。比如在吃飯,洗碗,聊天,上網,洗臉,洗腳,洗衣服,做家務事的時候,可以把錄音機和電視打開聽英語;比如看電影,看新聞,看小說也要看英文的;比如電腦上可裝英文的操作系統和應用軟件;比如上網用英文聊天,等等 。
宗旨,要根據自己的條件創造一個外語環境,在這個環境中使自己聽順耳,看順眼,讀順口,寫順手(“四順 ”)就像練氣功一樣達到“順”的境界 。這樣在不知不覺中過了一段時間后,你會發現已經懂了許多,而且會感覺學外語其實不難,如果只是“精讀死教材",你會發現學外語很難,很枯燥,進步很慢,學了十幾年仍然不會聽,不會說,不會讀,不會寫(“四不會”) 。
3基礎不好如何學好英語口語
一、什么是口語?
從對語言的認知過程來看,人類從來都是先會說話再會認字的 。學英語也應該先學說話,即學習英語口語,而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語 。我們應該清楚,口語是不同于書面語的 。人們說話時隨意性很大,而書面語則講究文字的選擇和語法規則 。書面語有兩種基本形式:一種是直接記錄人們說話內容的,另一種則按照書面語的規范,由寫作者花費腦筋創作出來的 。而口語不是這樣,絕大多數的人以簡單明了的方式說話,達到直接交流的目的 。因此,學習英語口語也應當從簡單明了,便于掌握的口語材料入手 。
二、學什么口語?
從兩個方面了解這個問題 。第一是英語的區域性問題 。你要學哪個國家或地區的英語口語呢?英國話?澳大利亞話?新西蘭話?美國話?加拿大話?這些不同國家的英語都在發音、詞匯、表達方式(語法)上有不同程度的區別 。尤其在口音上更為明顯 。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因 。至于有的英語教師說“管他什么地方的英語,只要是英語就行”,這實在是在誤導學生!想想看,以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語,之后才能真正交流,何況我們這些學習英語的外國人呢 。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區域變體的這個問題是實實在在存在的 。
另有一個問題更重要:哪個檔次的口語 。您學習哪種人的說話方式:一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節目主持人那樣高級的語體?我們必須清楚,以上每一種說話方式都存在發音、詞匯和表達方式的特殊性和相對應性 。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環境之中 。您需要好的老師和書籍告訴你什么是“非正式場合里的英語”,什么是“正式場合的英語” 。換言之,學習說話最終的層次應該是“見什么人說什么話” 。
三、口語學什么?
前邊兩個問題清楚了,接下來就是具體的學習內容:
英語的口語到底學什么?這個問題將影響您的整個學習過程,涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少 。根據語言學習的性質和規律,學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面: 詞匯,串詞兒,習慣發音 。
1、詞匯
首先的問題是量:
多少詞匯才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案 。英語也一樣 。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多,說話所用的詞匯會更少,有人統計過,大約三百個已經足夠了 。如果我們定到三百個詞兒,接下來的問題就非常具體了:它們是什么?回答是簡單的:描述自我的詞兒,描述他人、他事的詞兒,社交的詞兒 。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞匯,你背單詞和短語的時間應該花在這上面 。
2、串詞兒習慣
習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力,這可以叫“口語語法” 。我們把串起來的句子分為三個方面:描述自我的句子,描述他人、他事的句子,社交的句子 。您應該學習這些方面的句子或句式 。此外,還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態 。
3、發音
首先要確定選哪國的英語口音:英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的:到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的,學哪一種口音似乎無關緊要 。但重要的是,無論您選擇哪一種,您最好要學像,學說外國話最忌諱的是南腔北調 。
4學英語口語最有效的方法
(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.我們學習口語目的是為了與別人交流,所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為:流利—準確—恰當 。
(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.尋找學伴一起練習口語 。英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經驗,開拓視野,提高英語學習興趣 。

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(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.如果找不到學伴或參加英語角的機會很少,那么也沒有關系,有很多種方法可以自己練習口語 。比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 。可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在做的事情 。
(4).This method is very effective and easy to insist on–interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.這種方法非常有效且很容易堅持—口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物 。首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤、缺點和進步 。請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的 。開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程 。高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度 。
作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小,覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題::先學習英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文 。這樣等于既作復述練習又作口譯(語)練習,可謂一石雙鳥! 這樣作的好處:
1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久 。
【口語特別差怎么辦 英語口語差怎么說】2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤—英文原文 。
3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了 。
4.選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去 。
5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來 。