怎么用零碎時間學英語利用零碎時間學英語 _經驗分享

如何利用業余時間學習英語？-廣州漢普森教育
學習英語有其特點和要求，其特點是不嫌零散，其要求是持之以恒。有的人不做得這個道理.認為學習總要一本正經，不到正規的上課時間不學習，不一本正經地坐在桌前不看書，不寫長篇的學術論文不動筆，不對人認真講上一個正經題目不開口。其實這是一種“求全”的要求。動機或許不錯，但效果未必很好。我們提倡利用零散時間學習英語，并非否定整段時間的集中學習，而是提倡學習的多樣化.尤其是適合外語學習的多樣化方法。
哪里有零散的時間呢?
一學生們會說.課程這么多，作業這么重。成年人會說，工作這么多，家務這么忙。其實，你要是認真起來，零散的時間幾乎在生活中無處不在，無時不有。經常可以看到，公共汽車站等車的學生手里拿著一個小本，上面記著英語單詞，幾分鐘的時間，也能記起幾個單詞或幾個詞組。會間休息的時候.一位大學校長拿出一個筆記本，翻開印在后面幾頁上的世界各國大學的中英文名稱對照表，聚精會神地記憶起來。這是筆者親眼所見，也是筆者的恩師的習慣性活動。
處處留心皆學問。這是利用零散時間學習外語的基本點。有人會說.記單詞可以，可是總不能拿一本大辭典正式進行翻譯的查閱吧!閱讀和寫作，總不能依賴零散時間進行吧!是的.閱讀、翻譯和寫作要布較完整的時間較系統地進行，但也不是沒有一點兒辦法像聽說和記憶那樣零散地處理一下。
機遇只垂青于有心人。這是相信有零散時間可以利用的英語愛好者必然地相信的一句名言。長時間的乘車乘船，許多人百無聊賴，怨天怨地，卻放棄了用來和對面的大學生談論《英語世界)，或者和鄰座的老外用英語談論世界的大好機會。出門帶一本世界名著的英文本，總能找到時間看上幾頁，或者口譯上幾句。即使在顛竣的汽車上，閉目回憶雪萊的詩句。或者興致勃勃地哼幾句英文歌曲，不也是有效地利用時間學習英語嗎?其實這樣說，一點也不排除有的人可以利用這段時間根據已有的資料準備，在心中擬出一篇論文的框架來。
美國知名殘疾人作家海倫·凱勒的名篇"Three Days to see"—《若能三日重見光明》，讀來催人淚下。對于我們這些身心健康的明眼人，要是有一些零散的時間，該如何支配和利用呢?
有兩分鐘，就可以查到一個單詞。
有五分鐘，就可以讀完一本書的內容提要和目錄。.
有十分鐘，可以構擬出一個不太長的發言稿。
有半小時，可以從容地讀完一本小說的主要情節和精彩的片段。
有一小時，可以把《廊橋遺夢》對照它的英文原著作出一個較為中肯的譯評。
有兩小時呢?
【怎么用零碎時間學英語利用零碎時間學英語】兩小時還是零散時間嗎?
當然不是:可兩個小時中又有多少可用的零散時間呢?
以上是漢普森英語培訓學校小編收集整理的英語學習技巧知識，希望對大家有所幫助！

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