體育跑步的教案怎么寫《小學五六年級體育教案》

體育跑步的教案怎么寫
指導思想
突出健康第一,促使學生身心和諧發結合小的生理、心理特點,創設學習主體喜聞樂見的學習形式和方法手段,在他們幼小的心靈之中萌發對體育的興趣、愛好和對健康的追求,為終身體育奠定基礎 。
二、教學目標
1、使學生初步學會快速跑的動作方法,發展快速反應能力,以較快速度跑完一定距離;
2、初步掌握耐久跑的動作,發展一般耐力;
3、學會迎面接力跑的方法,培養協作、競爭精神;
4、初步學會通過障礙物的動作方法,培養創新意識和克服困難的意志品質 。
三、教學思路
在小學階段走和跑的教學中應以糾正不正確的走、跑動作為重點,突出正確姿勢的培養和基本技術的傳授,在此基礎上逐漸提高跑的速度 。
跑是從事各項運動的基礎 。它對于義務教育學科教學來講是不需要深教,但需要常練的內容,是“少吃多餐”型的教材 。因而在設計教學時,將跑分布于各個年級單元教學之中 。