1.“摘菜”的“摘”怎么讀 我想應該讀 zhái吧
一、摘只有一個讀音念:zhāi
二、摘的釋義:
部 首 :扌
筆 畫:14
五 筆:RUMD
意思解釋:
1.取(植物的花、果、葉或戴著、掛著的東西):~梨 ?!欢浠??!弊?。把燈泡~下來 。
2.選?。骸?。~錄 。從全文中~了一段 。
3.摘借:~了幾個錢救急 。
三、組詞:
指摘 摘要 抉摘 摘登
摘編 摘借 摘引 摘發
擴展資料
一、字源演化:
二、說文解字:
1.文言版《說文解字》:摘 , 拓果樹實也 。從手 , 啻聲 。一曰指近之也 。
2.白話版《說文解字》:摘 , 敲打棵樹上的果子 。字形采用“手”作邊旁 , 采用“啻”作聲旁 。一種說法認為 , “摘”是靠近的意思 。
三、相關組詞:
1.指摘 [ zhǐ zhāi ]
挑出錯誤 , 加以批評:嚴厲~ 。無可~ 。
引證:徐特立 《國文教授之研究·讀法》:“搜輯實物標本圖畫 , 初觀察全體概要 , 授以名稱;次指摘要點 , 詳細觀察;次結合以語言 , 以便記憶 ?!?br/>2.摘要 [ zhāi yào ]
摘錄要點:~發表 。
引證:魯迅 《且介亭雜文·門外文談》:“我的臆測 , 是以為 中國 的言文 , 一向就并不一致的 , 大原因便是字難寫 , 只好節省些 。當時的口語的摘要 , 是古人的文;古代的口語的摘要 , 是后人的古文 ?!?br/>3.摘編 [ zhāi biān ]
摘錄下來加以編輯(多用于書名或文章標題):將資料~成書 。關于體制改革的論述~ 。
4. 摘發 [ zhāi fā ]
摘要發表:~部分觀眾來信 。
引證:魯迅 《南腔北調集·<一個人的受難>序》:“在 瑞士 時 , 常投畫稿于日報上 , 摘發社會的隱病 。”
5.摘除 [ zhāi chú ]
摘去;除去(有機體的某些部分):白內障~ 。長了蟲的果子應該盡早~ 。
引證:《人民日報》1983.4.26:“在改編名著時 , 可得……區別精華與糟粕 。最精華之處 , 即一戲之膽 , 不必摘除膽囊 ?!?br/>
2.秋天里采集樹葉的作文
秋天的樹葉
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來.你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化.瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫.
咦,那邊怎么會有好多綠色的球啊?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起.我不由自主地摘下了一片冬青樹葉.冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長”
滿了細小的“牙齒”.摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉.冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉.這種
不畏嚴寒的品格是值得我學習的.
我無意中抬起了頭,看見一棵“金子”做的樹,細看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像
一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子.摸起來很薄.它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸.到了秋天,銀杏樹的葉子就會
從綠色變成土黃色.干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了!
一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉.我拿起
楓葉一瞧,發現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣.楓葉四周有著一排排的鋸齒.據我觀察,它從樹上飄落下來,經過一天的時
間,它的葉片就會卷曲起來,就像人們燙過的卷發.
你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環境更好,生長得更加茂盛.俗話說得好:“落葉不是無情物,化做春泥更護花.”
3.摘果子的摘怎么組詞
1、摘要
造句:“我們發現 , 熊蜂在決定要尋覓哪一種顏色的花朵的過程中 , 會利用顏色組合和空間關系 , ”學生們在這篇論文的摘要中寫道 。
解釋:(1)摘錄要點:~發表 。(2)摘錄下來的要點:談話~|社論~ 。
2、摘錄
造句:這些2007年氣候變化的摘錄 , 被聯合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)添加到其證據的正文上 , 表示氣候的確正在變化 , 而這和人類活動有很大關系 。
解釋:從書刊、文件等里頭選擇一部分寫下來:這篇文章很好 , 我特地~了幾段 。
3、文摘
造句:在《讀者文摘》發布的二月中旬Pausch的采訪中 , 他身體狀況還不錯 , 并談論了這本書 , 他的三個孩子??迪倫、洛根和Chloe , 還有他永不屈服的精神 。
解釋:(1)對一本書或一篇文章所作的扼要摘述 。(2)指選取的文章片段 。也用作書名、報名 。
4、采摘
造句:瑪吉先是在清新的空氣中深深地吸了一口氣 , 然后熟練地從口袋里掏出一個袋子 , 開始采摘 , 她時不時地會停一下 , 挺挺腰 , 欣賞一番這熟悉的景致 。
解釋:摘?。ɑ▋骸⑷~子、果子) 。
5、指摘
造句:許多非洲國家的政府已經被吸引到中國發展模式的軌道上來了 , 盡管有人指摘中國有新殖民主義的行為方式及掠奪非洲自然資源之嫌 。
解釋:挑出錯誤 , 加以批評 。
6、摘引
造句:此外歷代文人的作品中也常常將陶潛與陶酒一并摘引或提及 , 在后來的演變中淵明及酒變得意象化符號化成為了具有特殊意義的題材 。
解釋:摘錄引用 。
7、摘記
造句:任何信托如有司法受托人 , 則其帳目須按照法院指示 , 連同在審計時作出的改正的摘記一并提交 。
解釋:(1)摘要記錄:報告很長 , 我只~了幾個要點 。(2)摘錄 。
8、尋章摘句
造句:這個演講也許是喬布斯留給世間的最棒的遺產 , 我們都應該銘記其中的一段:人生有涯,莫亦步亦趨 , 莫尋章摘句 , 莫人云亦云 。
典故:尋:找;章:篇章;摘:摘錄 。舊時讀書人從書本中搜尋摘抄片斷語句 , 在寫作時套用 。指寫作時堆砌現成詞句 , 缺乏創造性 。
4.描寫秋天樹葉的段落
秋雨打著她們的臉 。一堆堆深灰色的迷云 , 低低地壓著大地 。
已經是深秋了 , 森林里那一望無際的林木都已光禿 , 老樹陰郁地
站著 , 讓褐色的苔掩住它身上的皺紋 。無情的秋天剝下了它們美
麗的衣裳 , 它們只好枯禿地站在那里 。
秋天帶著落葉的聲音來了 , 早晨像露珠一樣新鮮 。天空發出柔
和的光輝 , 澄清又縹緲 , 使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱 , 正
如望著碧海想著見一片白帆 。夕陽是時間的翅膀 , 當它飛遁時有
一剎那極其絢爛的展開 。于是薄暮 。
晚秋底澄清的天 , 像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空
中跳動著 , 宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著
豐滿的穗頭 , 好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上
了凋敝的顏色 。
多明媚的秋天哪 , 這里 , 再也不是焦土和灰燼 , 這是千萬座山
風都披著紅毯的旺盛的國土 。那滿身嵌著彈皮的紅松 , 仍然活著 ,
傲立在高高的山巖上 , 山谷中汽笛歡騰 , 白望在稻田里緩緩飛翔 。
當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當陌上呼頭的孩子
望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳
得株株枯黃的時候—一當在這個時候 , 便是秋了 , 便是樹木落葉
的季節了 。
秋后的后半夜.月亮下去了 , 太陽還沒有出 , 只剩下一片烏藍
的天;除了夜游的東西 , 什么都睡著 。
秋末的黃昏來得總是很快 , 還沒等山野上被日光蒸發起的水氣
消散.太陽就落進了西山 。于是 , 山谷中的嵐風帶著濃重的涼意 ,
驅趕著白色的霧氣 , 向山下游蕩;而山峰的陰影 , 更快地倒壓在
村莊上 , 陰影越來越濃 , 漸漸和夜色混為一體 , 但不久 , 又被月
亮燭成銀灰色了 。
將圓未圓的明月 , 漸漸升到高空 。一片透明的灰云 , 淡淡的遮
住月光 , 田野上面 , 仿佛籠起一片輕煙 , 股股脫脫 , 如同墜人夢
境 。晚云飄過之后 , 田野上煙消霧散 , 水一樣的清光 , 沖洗著柔
和的秋夜 。
秋夜 , 天高露濃 , 一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著 。清冷的月
光灑下大地 , 是那么幽黯 , 銀河的繁星卻越發燦爛起來 。茂密無
邊的高粱、玉米、谷子地里 , 此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲 , 蟈
蟈也偶然加上幾聲伴奏 , 吹地翁像斷斷續續吹著寒茄 。柳樹在路
邊靜靜地垂著枝條 , 蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路 。
……月亮上來了 , 卻又讓云遮去了一半 , 老遠的躲在樹縫里 ,
像個鄉下姑娘 , 羞答答的 。從前人說:“千呼萬喚始出來 , 猶抱
琵琶半遮面” 。真有點兒!云越來越厚 , 由他罷 , 懶得去管了 。
可是想 , 若是一個秋夜 , 刮點西風也好 。雖不是真松樹 , 但那奔
騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧 。
西風自然是不會來的 。臨睡時 , 我們在堂中點上兩三枝洋蠟 。
怯怯的焰子讓大屋頂壓著 , 喘不出氣來 。我們隔著燭光彼此相看 ,
也像蒙著一層煙霧 。外面是連天漫地一片黑 , 海似的 。只有遠近
幾聲犬吠 , 教我們知道還在人間世里 。
蔚藍色的天空.在深秋時節 , 一塵不染 , 晶瑩透明 。朵朵霞云
照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波 , 碧綠的江水 , 增添了浮云
的彩色 , 分外絢麗 。
涼爽清明的秋夜里 , 明亮而發紅的火星在星空中為我們增添了
不少的光彩和趣味 。近來每晚八點鐘以后 , 火星就從東南方的地
平線升起 。它比附近天空中的任何一個星星都亮 , 不論你在哪里 ,
都很容易找到它 。
北國的落葉 , 渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色 ,
或者竟是朱紅紺赭罷 。最初墜落的 , 也許只是那么一片兩片 , 像
一只兩只斷魂的金蝴蝶 。但接著 , 便有嘩嘩的金紅的陣雨了 。接
著 , 便在樹下鋪出一片金紅的地毯 。而在這地毯之上 , 鐵鑄也似
的 , 豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏 , 直刺著高遠的藍天和淡云 。
北方的果樹 , 到秋來 , 也是一種奇景 。第一是棗子樹;屋角 ,
墻頭 , 茅房邊上 , 灶房門口 , 它都會一株株的長大起來 。像橄欖
又像鴿蛋似的這棗子顆兒 , 在小橢圓形的細葉中間 , 顯出淡綠微
黃的顏色的時候 , 正是秋的全盛時期;等棗樹葉落 , 棗子紅完 ,
西北風就要起來了 。
北國的槐樹 , 也是一種能使人聯想起秋來的點綴 。象花而又不
是花的那一種落蕊 , 早晨起來 , 會鋪得滿地 。腳踏上去 , 聲音也
沒有 , 氣味也沒有 , 只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺 。
秋蟬的衰弱的殘聲 , 更是北國的特產;因為北平處處全長著樹 ,
屋子又低 , 所以無論在什么地方 , 都聽得見它們的啼唱 。在南方
是非要上郊外或山上去才聽得到的 。這秋蟬的嘶叫 , 在北平可和
蟋蟀耗子一樣 , 簡直象是家家戶戶都養在家里的家蟲 。
好詞:
秋天 秋分 秋季 中秋 秋色
秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋
秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日
秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節
秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染
天高云淡 秋云冬來 桂花飄香
秋熱如晨 中秋賞月 重陽登高
枯枝敗葉 秋草枯黃
好句:
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀 , 夏那么坦露 , 冬那么內向 。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚 , 夏那么火熱 , 冬那么含蓄 。
秋 , 收獲的季節 , 金黃的季節--同春一樣可愛 , 同夏一樣熱情 , 冬一樣迷人 。
家鄉的秋天
家鄉的秋天是不冷不熱的 , 雖然空氣是沒有以前新鮮 , 樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻 。走出家門 , 放眼望去 , 第一個看見的就是水稻了 , 那么多水稻一大片一大片滿是的 。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了 。
家鄉的秋天是金黃色的 , 基本上一切事物都是黃色的 。家鄉的秋天 , 水稻成熟了變成了黃色的 。家鄉的秋天 , 小草枯萎了變成了黃色 。家鄉的秋天 , 樹上的葉子也漸漸地黃了起來 , 不久后就會凋謝的 。田野里、泥路上、小路邊 , 不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了 。尤其是小草 , 它正在等待著春天的來臨 , 再給世界添加一份綠色 。
家鄉的秋天是一個豐收的季節 , 桃樹上結起了大桃子 , 梨樹上結起了大梨子 , 橘樹上結起碩大的橘子 , 田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了 。
風是那么的柔 , 水是那么的流暢 , 天空是那么的藍 , 人們是那么的活躍 。家鄉的秋天就是這樣 , 與春天不相上下 。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多 , 家鄉的秋天更比夏天要涼爽 。
啊 , 家鄉的秋天 , 你是多么得柔和!
校園秋景
深秋到了 , 走進空曠的校園 , 一陣冷風吹來 , 讓人感到一陣涼意 。
秋天的校園仍舊光彩宜人 , 樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了 , 依舊竟香開放 , 依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞 , 依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光 。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉 , 人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣 。
雖然已經是深秋 , 但太陽仍舊天天上班 , 給予植物足夠的光和熱 , 使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好 。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉 。然而 , 這些并不影響綠樹在深秋的魅力 。校園里的花都照樣開放 , 蜜蜂照樣忙碌得采蜜 , 有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去 , 在尋找哪一朵比較好 。
深秋的天空異常肅穆而爽朗 , 在自習過后 , 天空一片漆黑 , 讓人感到很神秘 , 高高的天空有幾顆星星來點綴 , 讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!
秋景
你悄悄的走來 , 默默無聲 , 一眨眼 , 大地披上了金色衣裳 。
你悄悄走來 , 走進田間 , 麥子香味四飄 , 那畝畝莊稼 , 遠看好似翻滾的千層波浪 ;近看 , 麥子 , 笑彎了腰 , 高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷 , 地里的人忙及了 , "唱一曲呀收獲的歌 , 收了麥子 , 收高梁啊 , 收了玉米 , 收大豆啊 , 收獲完了送國家啊 。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅 。
你悄悄的走來 , 帶來一見黃衣裳 , 一見紅衣裳 , 瞧著邊的山 , 象是渡上了一層金色 。飄飄悠游從上面飛下無數黃蝴蝶 , 一伙在半空中盤旋 , 不知過了多長時間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石 , 你看 , 它多像一個頑皮的小鬼 , 瞧那邊的山上 , 高梁如醉 , 簡直是一片紅海 , 遮蓋了半個天際 , 和霞光連在一起 , 紅的像火焰似的燃燒 。這一黃一紅的連成一片 , 給人一種說不出的溫暖 , 甚至都忘了在過幾天 , 寒冬就要來臨了 。
你悄悄的走來 , 帶來了美麗的秋光美景 , 帶來了豐碩的果實 , 聽 , 鑼鼓喧天 , 好熱鬧 , 忙了一年的人們臉上露出了內心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個豐收年 。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時節 , 果實收獲的時節 , 欣欣向榮的時節 。
家鄉的秋天
家鄉的秋天是不冷不熱的 , 雖然空氣是沒有以前新鮮 , 樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻 。走出家門 , 放眼望去 , 第一個看見的就是水稻了 , 那么多水稻一大片一大片滿是的 。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了 。
家鄉的秋天是金黃色的 , 基本上一切事物都是黃色的 。家鄉的秋天 , 水稻成熟了變成了黃色的 。家鄉的秋天 , 小草枯萎了變成了黃色 。家鄉的秋天 , 樹上的葉子也漸漸地黃了起來 , 不久后就會凋謝的 。田野里、泥路上、小路邊 , 不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了 。尤其是小草 , 它正在等待著春天的來臨 , 再給世界添加一份綠色 。
家鄉的秋天是一個豐收的季節 , 桃樹上結起了大桃子 , 梨樹上結起了大梨子 , 橘樹上結起碩大的橘子 , 田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了 。
風是那么的柔 , 水是那么的流暢 , 天空是那么的藍 , 人們是那么的活躍 。家鄉的秋天就是這樣 , 與春天不相上下 。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多 , 家鄉的秋天更比夏天要涼爽 。
啊 , 家鄉的秋天 , 你是多么得柔和!
家鄉的秋天
小時候的秋天也是家鄉的秋天 , 總是藍藍的 , 讓人心醉 , 偶爾飄過的云朵 , 變換著各種圖形 , 任你遐想無際 。然而中年的秋天也是異鄉的秋天 , 總是不見那時的思緒 。前幾日到臨沂 , 在高速路上 , 望著窗外的藍天與白云 , 似又回到了童年與故鄉 。
秋天象征著成熟 , 能給人們帶來收獲的喜悅 。記得在霜地的黃昏里 , 在不遠處的裊裊炊煙里 , 抱著又圓又大的地瓜 , 那心情用現在的話說是多么的“爽”??!再大些 , 用枯葉燒起的黃豆稞里 , 尋覓著無盡的秋香 , 我敢說那是這世界上最美味的豆香!至少在現在的城里從來還沒有聞到過!
秋天又是“焜黃物華衰”的季節 。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色 , 在風霜雪雨的侵襲下 , 一天比一天枯黃 , 然后悄悄地隨風漂落 。在那欣賞美景的時刻 , 不得不用線將那精美的黃葉穿成一串 , 晾掛在屋檐下 , 等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香 。快流口水了吧 , 能干的小伙子一氣能吃進十個去 。離家之后的飄蕩中 , 再也沒有聞到這么親切的香味!
那時家鄉的落葉 , 哪有什么悲傷 , 如今異鄉的落葉 , 只是無數的悵惘 , 在心底里 , 偶爾冒出的點點思緒和安慰 , 是面對這靜默的毀滅 , 會將是一次如火的涅盤 , 抑或是一次生命的嬗變 。
秋 景
有人說:“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天 。
秋天在田野里 。田野里的稻子都熟了 , 黃澄澄的 , 仿佛是一塊大金子 。東邊 , 人們開著收割機 , 正向這邊開來 , 他們讓每一粒稻子都進了倉庫 。
秋天在樹林里 , 各種樹木的葉子都黃了 , 一片一片地落在了池塘、地上 。然而松樹仍然抬頭挺胸 , 一動也不動地站在風里 , 身上的葉子還是那么蔥綠 。
秋天在花園里 ?;▓@里菊花怒放 , 紅的 , 黃的 , 綠的 , 白色 , 橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣 。有的菊花的花瓣全展開了 , 露出嫩黃色的花芯;有的菊花才展開兩三瓣;還有的菊花的著朵兒 , 好像馬上就要展開花瓣似的 。
秋天在果園里 , 果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成熟了 。叔叔阿姨們拿著籃子 , 把果子一個一個地摘了下來 。那些沒有摘下的果子 , 好像在說:“快把我們摘下來吧!那些要買水果的人們等著我們呢!”
秋天在人們的身上 。人們身穿著毛衣、背心、羊毛衫等等 。
秋天到底在哪兒呢?秋天就在小朋友們的眼睛里 , 只要我們不斷地探索、發現 , 我們就會得到許多書本上沒有的知識 。
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