主體性課堂是在素質教育思想的指導下，通過教師有目的、有計劃、有組織的引導，使學生張揚個性，積極主動地掌握各學科的基礎知識和基本技能，發展智力，養成良好的學習習慣，使其意志、品質、情感和行為能力得以發展的課堂 。
在學生觀上，充分尊重每個學生的主體地位和主體人格 。
在教學價值觀上，關注每個學生的整個生活世界 ， 促進學生身心發展和個性發展 。
在師生觀上，強調師生互動，提倡尊師愛生、民主和諧 。
【什么叫主體課堂】在教學方法上，強調知能統一、知情和諧，創設有利于學生主體性素質發展的

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