1. 首頁 > 生活 > >

預測姓名：算命先生,死于一次湊巧的車禍

生活百科

算命先生,死于一次湊巧的車禍
預測姓名
當你失去了人生 ， 就得找些事情來證明自己的存在 。中學老師周學儒工作能力平平 ， 因遭到同事的鄙夷而退休 ， 命運挫折 ， 他轉向研究《周易》算命 ， 每算必準 ， 被眾人追捧 ， 惶然不知道危險已然臨近 。
這是真實故事計劃第445個故事
故事時間：1960-2006年
故事地點：四川樂山
一
2006年的11月30日 ， 原本平靜的學校 ， 發生了一件大事 。
中午一點過 ， 辦公室主任趙正雄把門關上 ， 正想在沙發上小睡一會兒 ， 門一下子被推開了 ， 進來一個中年女子 ， 急匆匆地叫道：“趙主任 ， 校門口有人被摩托車撞到了！你快去看看吧！”趙主任一聽 ， 趕緊沖了出去 。
趙主任跑到校門口 ， 那兒已經圍了一大群人 。他擠進去一看 ， 眼前的景象慘不忍睹：一個身穿灰色外套的男子斜躺在地上 ， 腦漿和鮮血從他的后腦勺溢出 ， 臉色蒼白微黃 ， 已經沒有生命跡象 。死者臉龐已經塌陷下去 ， 嚴重變形 ， 面貌無法辨認 。
這時候120來了 ， 醫生撥開人群進來看了看 ， 說：“已經沒有救了 ， 處理后事吧 。”
肇事的摩托車倒在一邊 ， 騎車的是一對農村夫婦 。圍觀的人都認不出死者 ， 趙主任看來看去 ， 覺得那件灰色的外套很眼熟 ， 這使他想起一個人來 。他吩咐圍觀的校警和門衛保護好現場 ， 朝著教工宿舍走去 。
周老師愛人就坐在正對房門的位置 ， 門一打開 ， 看見趙主任 ， 她一下站了起來 ， 眼睛直愣愣地盯著趙主任 ， 問：“是不是周學儒出事了？”趙主任說：“還不敢確定 ， 你快去看看 ?！?br /> 來到現場 ， 只看了一眼 ， 周老預測姓名師愛人便癱倒在地 ， 躺在地上的死者 ， 分明就是自己的老公 。她一邊哭訴 ， 一邊痛悔自己沒有阻止丈夫出門 。漸漸地 ， 大家從她的哭訴中 ， 明白了事情的大概 。
原來 ， 周老師自五十多歲申請離崗休息以后 ， 就一直在研究易經 。進入今年秋天 ， 周老師總覺得身體欠安 ， 終日疑神疑鬼 ， 索性給自己算了一卦 。卦象表明 ， 12月份不宜出行 。
11月30日這天 ， 夫妻倆早飯后出門到超市買了足夠一個月用的東西 ， 就打算12月不出門了 。誰知吃了午飯 ， 老婆要去樓上打牌 ， 周老師突然想起 ， 自己還忘了理發 ， 就跟老婆說 ， 自己要到任家壩去剪個頭 ， 一會兒就回來 。
沒想到這一去 ， 就被摩托車撞死在馬路上 。
據后來大家分析 ， 周老師出校門后 ， 剛好看見4路車進站 ， 只想著趕快穿過馬路到對面上車 ， 完全沒有注意到從左側飛馳而來的摩托 。如果4路車沒進站 ， 周老師不那么著急 ， 摩托車速度慢一點 ， 彼此都觀察一下周圍狀況 ， 這場交通悲劇就不會發生 。
二
周老師是60年代后期的大學生 。畢業分配時 ， 家庭出身不好 ， 分去了涼山 ， 在偏遠地區工作了二十幾年 。90年代初 ， 周老師終于離開涼山 ， 調到了樂山一所中學從事語文教學 。
我第一次見到他的時候 ， 他身著中山裝 ， 腳下一雙布鞋 ， 常常低頭走路 ， 眼睛極少平視別人 ， 開口說話滿是之乎者也 。老師們感覺 ， 這位新來的周老師若換了長衫 ， 簡直就是孔乙己再世 。
那時候 ， 學校語文組的教師大都是八九十年代的畢業生 ， 相對年輕 ， 教研組長剛剛退休 ， 正是空缺 。而周老師有二十來年的教書經驗 ， 為此學校任他為教研組組長 ， 并分給他一個快班 ， 一個平行班 。周老師為了不負重托 ， 講課和教研組工作都極其認真 ， 從早到晚 ， 不是在教室 ， 就是在語文組辦公室 。
作者圖 | 學校的辦公區
但事與愿違 ， 周老師教學效果并不怎樣 ， 教研組工作也難以推動 。學生已經不是昔日的學生 ， 他們思維活躍 ， 還處在青春叛逆期 ， 周老師沿襲著六七十年代的教學方法 ， 完全不能滿足他們 。他不茍言笑 ， 言語充滿書呆子氣 ， 照著課本死板地講解 ， 這種教學方式讓學生厭倦 ， 沒人喜歡上他的課 。
面對這些和涼山孩子完全不一樣的預測姓名學生 ， 周老師有些束手無策 ， 窮于應付 ， 每天只能硬著頭皮走上講臺 。
一學期下來 ， 他任教的兩個班級 ， 統考成績年級排名均落在后面 ?？紤]到升學率 ， 到了第二期 ， 周老師的快班被學校分給了另一位女教師 。其實當初 ， 學校分給周老師的快班 ， 是入學成績最好的班級 ， 平均分遠遠高于女教師的班級 。
但到了期末考試 ， 女教師帶的班平均分高出周老師的班近10分 ， 學校這才把他教的那個班給了女教師 。因為這種結果 ， 本來就不愛搭理人的周老師 ， 就更是埋著頭走路了 。甚至語文組也不常去了 。同住在一幢教工宿舍 ， 彼此抬頭不見低頭見 。
六月中旬 ， 學校開始一年一度的年終考評 。要知道 ， 年終考評涉及評優評職稱 ， 因此每個教師都很在乎 。對那位接手快班的女教師 ， 周老師如是寫道：能夠按時上下班 ， 能夠批改作業 ， 基本完成教學任務 。
她沒有想到周老師的反應會是這樣的 ?！盎就瓿山虒W任務” ， 女教師看到這個評語當然不能接受 。簽字時 ， 她直視著周老師 ， 說：“你在給差生寫評語嗎？這樣的評語 ， 我不接受 。請你重新寫！”
面對女教師的責問 ， 周老師不慌不忙地解釋：“我也不想給你們寫評語 ， 但是校方非要教研組長寫 ， 我也就不得不寫 。老師 ， 我寫錯了嗎？難道你不是按時上下班 ， 不是能夠批改作業 ， 完成教學任務嗎？你要我怎么寫 ， 你才滿意？你寫出來 ， 我可以照著抄上去 ?！?br /> 這番話激怒了女教師 ， 當即斥責道：“周老師 ， 如果要我寫 ， 你還當什么教研組長！你教了幾十年書 ， 評語都不會寫嗎？你必須重寫 ， 實事求是地寫 ， 要不我們就校長辦公室見！”
周老師這才知道 ， 身為教研組長 ， 對下面的教師 ， 也是惹不起的 。幾天后 ， 只得重新寫了評語 ， 恭恭敬敬地請女教師簽了字 。
從那以后 ， 周老師在語文組更加小心翼翼 ， 生怕得罪了誰 。之后若有什么工作要布置 ， 他就言必稱校方 。他這么做是說明 ， 不是他要難為大家 ， 而是學校要求大家這么做 。但即便如此 ， 老師們依然不買他的賬 。甚至覺得 ， 周老師隨便拿校方壓老師 ， 完全是無能的表現 。這一次 ， 他得罪了所有老師 。
一次半期考試后 ， 周五下午全校例會 ， 校長說：放學以前 ， 各教研組把備預測姓名課本收齊以后交到教務處 。好不容易等到散會 ， 時間已經5點過了 ， 又是周末 ， 人人都有事情 。接孩子的、約會的、回家做飯的 ， 都巴不得馬上走人 ?；氐睫k公室 ， 每人拿著包 ， 只等交了備課本就好動身 。如果這時周老師說 ， 老師們 ， 備課本放在桌上就可以走了 ， 也就沒事 。
可周老師偏就不識時務 ， 先是咳嗽了兩聲 ， 清了清嗓子 ， 用特有的井研腔調 ， 開始了他的開場白：“老師們 ， 聽我說兩句 。剛才呢 ， 大家也聽到了 ， 不是我不要大家走 ， 而是校方布置了工作——” ， 一聽他啰嗦 ， 馬上有人打斷：“有話快說 ， 有屁就放！不要耽誤時間！”但是周老師還要繼續 ， 并且拖長了聲音 ， 提高了音調：“這個 ， 不是我要為難各位 ， 而是校方一定要這樣布置 。我也不想一定要大家交備課本 ， 而是校方要求一定要收 ?！?br /> 這樣一說 ， 好幾位老師都被激怒了：“不就是要收備課本嗎 ， 不交！要怎樣！”甩出這話 ， 一個一個地拂袖而去 。
事情就這樣明擺著 ， 學生不喜歡他 ， 上課聳著腦袋沒有精神 。老師們也不愿聽他的 ， 沒有好話說 。半學期以后 ， 周老師在暑假時向學校遞交了申請 ， 提前離崗休息 。
周老師就住在學校教工宿舍 ， 離崗不久 ， 就見不著人了 。沒有人知道他去了哪里 ， 更沒人在意 。短短兩個月后 ， 周老師帶著他的愛人回來了 。
周老師佝僂著背 ， 臉色煞白 ， 本來就低眉順眼 ， 現在更不看人了 ， 灰色的外套在他身上晃來晃去 ， 仿佛沒有身體一樣 。這是我見他回來的第一眼 。似乎是發生了什么事情 。
漸漸的 ， 從一些只言片語的傳聞中 ， 人們才大概明白發生了什么 。原來 ， 周老師有兩個兒子 。調到樂山前 ， 他的大兒子已經參加工作了 。大兒子沒有上大學 ， 為了找好工作 ， 夫妻倆動用在涼山積累下來的人脈 ， 讓兒子當縣領導的司機 。在貧窮的涼山 ， 能得到一份體制工作是不愁一輩子的 。夫妻倆為此感到高興 ， 覺得大兒子順著這條路走并成家立業 ， 也就放心了 。
誰曾想 ， 突然間兒子就沒了 。在2003年的秋天 ， 兒子開車載著領導 ， 行駛在山路上 ， 不知出了什么狀況 ， 一下子就栽進了萬丈深淵 ， 無人生還 。周老師沒有想到 ， 自己剛離崗休息 ， 就遭遇這白發人送黑發人的悲慘之事 。預測姓名
涼山領導接他夫妻回去 ， 料理兒子后事 。周老師說要到出事地去看一看 ， 領導立刻派車送他 。周老師隨著兒子的足跡 ， 來到出事地方 ?；貥飞揭院?nbsp;， 周老師什么也沒有對人說 。倒是他老婆 ， 祥林嫂一般 ， 見到熟人就傾訴喪子之痛 。見到老婆絮叨 ， 周老師總是掉頭就走 ， 并不理會旁人半句 。
三
誰也想不到 ， 大兒子走了以后 ， 周老師開始著手研究易經了 。早在上世紀80年代中期 ， 隱居山林的大氣功師紛紛出山 ， 掀起一股全民氣功熱 。接著 ， 許多特異功能者現身江湖 ， 什么遙視功能、隔紙認字吹得神乎其神 。有人甚至相信 ， 練氣功可以熄滅大興安嶺的森林火災 。到了90年代 ， 有人開始懷疑 ， 這些特異功能就是一種偽科學 ， 轉而撿起老祖宗的易經來未卜先知 。
自大兒子走了以后 ， 家中僅有夫人和讀高中的小兒 ， 似乎是為了保一家的平安 ， 周老師才想通過易經來在無常的人生中尋找確定性吧 。
周老師沒有朋友 ， 在四中工作了幾年 ， 只有和辦公室趙主任可以說說話 。趙主任練過氣功 ， 也對《周易》有興趣 ， 但趙主任平時沒有時間看《周易》 ， 就請教周老師 。盡管懂得不多 ， 但趙主任有時候會在別人面前時不時地提起易經 。等到引起別人好奇了 ， 想要求他一卦時 ， 他就只有承認 ， 自己尚是一知半解 ， 把起卦占卜之事推給了周老師 。
經趙主任一傳 ， 人們才知道 ， 學校原來藏龍臥虎 ， 大師就在身邊 ， 于是有人就通過趙主任 ， 找周老師求卦 。周老師推脫不過 ， 開始嘗試用易經替人占卜 。原先周老師是多么令人討厭 ， 但之后卻因為能幫人算卦 ， 也不知老師們的感謝是真誠還是含糊 ， 反正周老師似乎是找到了某種存在感 ， 拿了別人的生辰八字就回去起卦 。
有一日 ， 因為點小事 ， 趙主任和他的女兒不和 ， 于是他的女兒離家出門 ， 天黑了也不會去 。趙主任很是著急 ， 他只有這一個女兒 。女兒成績優異 ， 又是處在高考階段 ， 一家人很是呵護她 。但是女兒性格剛烈 ， 又處在叛逆期 。趙主任只好來求助周老師 ， 看能不能幫他找到女兒 。
周老師起卦一算 ， 問：“你家在重慶有親戚？”趙主任連連點頭 ， 趕忙打電話到重慶問小姨子 ， 一問 ， 姑娘果然在那兒 。得知女兒安然無恙 ， 趙主任夫妻相預測姓名擁而泣 ， 對周老師更是表示感激 。
政治組的張老師聽說周老師研究易經 ， 還用這個來幫趙主任找到了女兒 ， 由此感到好奇 。一次 ， 趙主任對張老師說：“你不妨試一試 ， 把你的生辰八字拿來 ， 我去找周老師 ， 給你起卦預測一下 ?！蹦悄?nbsp;， 張老師的兒子剛上大學 。她回家想了想 ， 第二天就把自己和兒子的生辰都給了趙主任 。
約莫過了一周 ， 趙主任給了張老師兩張紙片 ， 說那上面是周老師起卦后給她母子倆的預測 。張老師的生辰上寫著：遇難 ， 宜處東南；兒孝母慈 ， 晚景可期 ， 壽長 。兒子則是：母佑 ， 家業遲 ， 不缺金 ， 中年以后有疾 。張老師拿到紙片 ， 把上面的話仔細推敲了一番 。
文革中期 ， 知青下鄉 ， 她下到城郊公社 ， 不久就被派去教書 ， 相比其他知青 ， 少受許多磨難 。后來 ， 從考公務員去體制內再到回學校 ， 相比于體制內的官僚氛圍 ， 張老師還是覺得教書是自在的 。再看地理位置 ， 下鄉的公社和現在的學校都處于城市的東南方向 ， 張老師感覺有點道理 。
再看兒子 。兒子在班里好勝 ， 學習一直沒有問題 。但是到了初中 ， 她考公務員離開了學校 ， 體制內事務性的工作太多 ， 忙得顧不上兒子的學業 ， 兒子成績明顯下降 。等她回到學校以后 ， 把兒子轉學帶在身邊 ， 兒子學習成績這才回到正軌并順利考入大學 。周老師的測算不禁讓張老師心悅誠服 。
而后 ， 周老師起卦準確的消息不脛而走 ， 漸漸地 ， 在學校周邊也有人來請他求卦占卜 。
作者圖 | 學校的操場
四
雖然周老師越來越被大家需要 ， 但他越往后越不問世事了 ， 甚至連唯一的小兒子他也不管了 。
聽說小兒子也樂得自在 ， 課上開小差 ， 課間踢球打游戲 ， 作業也是草草應付 。結果來年高考落榜 ， 妻子去找了關系 ， 兒子才勉強上了一所民辦大學 。
周老師的世界里 ， 只有《周易》了 。那段時間他極少出門 ， 偶爾他到圖書室查資料 ， 人們才能看見他 。周老師出門 ， 依然低頭走路 ， 不理會旁人 ， 只是面龐愈加消瘦 ， 灰色的中山裝好像是掛在他的身上似的 ， 飄飄蕩蕩的 ， 除了有孔乙己的樣子 ， 還添了幾分仙風道骨 。
漸漸地 ， 在辦公室里 ， 老師們的話題不再有易經起卦 ， 說的都是房價、醫療、保險、股市 ， 幾乎沒有人再去找趙主任托周老師起卦了 。
只是這場車禍 ， 才讓人們又提起了周老師 ， 提起了他的易經起卦 。大家議論最多的 ， 是周老師如果沒給自己起卦 ， 結果會是怎樣呢？還會發生這場慘烈的車禍嗎？但是現實中沒有如果 。交警裁定：農村夫妻騎摩托車超速行駛 ， 負主要責任；周老師不看路況橫穿公路 ， 負次要責任 。但是農村人沒有錢 ， 最后協商 ， 東拼西湊 ， 賠了三萬元 。
周家也可謂家破人亡 。妻子中年喪子喪夫 ， 實在承受不起這樣的傷痛 ， 賣了學校的房子 ， 一個人孤苦伶仃回老家去了 。至于小兒子 ， 除了知道上了民辦大學 ， 也就沒有任何消息 。
往后人們議論起周老師的車禍 ， 都覺很是詭異 。學校的電工說 ， 11月30日的中午 ， 他在學?；▓@邊 ， 看到周老師埋頭走路 ， 就招呼他：“周老師 ， 剛吃了飯 ， 要去哪兒？”周老師沒有搭理他 。
保安看到周老師走到校門口 ， 他去開門 ， 問周老師：“周老師才剛回來 ， 又要出門呀？”周老師頭也沒有抬 ， 也不回話 ， 急匆匆走著 。
這些現象聯系起來 ， 只能讓人感覺命運不可捉摸 。那天 ， 周老師無論搭理了電工或是保安中的任何一個人 ， 哪怕只回答一句話 ， 步伐稍有停頓 ， 遲緩那么一秒兩秒 ， 災禍也就與他擦身而過 。
那一刻 ， 周老師卻沒有算到 。
- END -
作者何可 ， 退休中學教師
編輯 | 宣同珍
第二屆非虛構寫作大賽
為推動非虛構文學的大眾化 ， 真故再度聯合50家知名影視企業、出版機構和媒體平臺 ， 共同發起第二屆非虛構寫作大賽 。
參賽稿件投稿至：
官方網站：www.zhenshigushi.net
郵箱：tougao@zhenshigushijihua.com
【預測姓名：算命先生,死于一次湊巧的車禍】在看的人都好命~閱讀原文