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一野花遍地是雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星還眨呀眨的。這句話哪里運用了明暗結合？/眼睛會不停的眨面相怎么樣

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有誰知道 野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的 。這句的妙
此句巧妙的運用了比喻擬人的修辭手法?。“岩盎ū扔鞒扇耍。”扔鞒裳劬?，星星生動的表現出野花的美麗??！同時把野花擬為人??！眼睛眨呀眨！！更加形象的體現出野花的生機勃勃
小孩子頻繁眨眼是抽動癥嗎?有方法嗎?瑞舒瓊貼咋樣啊
小孩子頻繁眨以下幾種原因，1.心理行為異常 。寶沒有眼病存在，在心里緊張或某一次不自主眨眼時，被家長看到，家長過度關注，不斷的問寶寶“是不是眼睛不舒服？為什么老眨眼”，對寶寶造成負面的強化行為，會導致寶寶頻繁眨眼 。治療方法可以忽視眨眼現象，轉移注意力，一段時間后會好轉 。2.炎癥 。存在結膜炎時，眼睛痛、癢等，會導致頻繁眨眼，可以給予局部消炎滴眼液治療 。3.屈光不正 。當寶寶存在散光、斜視等問題時，會頻繁眨眼，需要帶寶寶到眼科進行專業驗光，必要時配戴眼鏡 。
一野花遍地是雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星還眨呀眨的 。這句話哪里運用了明暗結合？
明野花遍地是雜樣兒 。
暗：散叢里像眼睛像星眨呀眨的 。
【一野花遍地是雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星還眨呀眨的。這句話哪里運用了明暗結合？/眼睛會不停的眨面相怎么樣】明暗，就是亮麗的描寫和色彩暗淡的描寫相結合 。
這句話運用了比喻和擬人的修辭手法，寫出了百花盛開的景象，表達了作者對野花和大自然的喜愛以及贊美之情 。
”一野花遍地是雜樣兒，有名字的沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星還眨呀眨的 ?！俺鲎裕骸洞骸肥乾F代散文家朱自清的作品 。
擴展資料
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的”是“比喻”的連用及“比喻”、“擬人”修辭格的套用 。
草叢里的野花“像眼睛，像星星，還眨呀眨的”，非常生動 。正是這些小野花，與別的花兒一起組成春花大家族，將春天大地裝扮得分外靚麗妖繞 。
該文的主題思想即對自由境界的向往 。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上 。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去 。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去 。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力 。

野花遍地是咋樣有名字的，沒名字的散在草叢里，小眼睛像星星，還眨呀眨的仿寫這個句子 。
原句：
野花遍地是咋樣有名字的，沒名字的散在草叢里，小眼睛像星星，還眨呀眨的
仿寫：
果樹滿園是咋樣有說法的，沒說法的長在墻根下，高個子像小鹿，還瞧一瞧的