銫133【學算命怎么學】 _算命學什么

學算命怎么學
周易算卦
http://hi.baidu.com/lingz/blog/item/c16ea918c19a1e0735fa4198.html
在開始之前，先請大家選出自己喜歡的手機!
A.55 B.66 C.88 D.99
答案是：55是所有數字當中最牛的數，比88牛多了！現在很多人手機號碼和車牌號碼都喜歡選帶“8”的，比如手機尾號“5438”什么的，呵呵!好像也沒人喜歡“我是三八”呵呵，舉錯例子啦!
其實呢，這都是對傳統文化缺乏了解，真正的高人會選連著的兩個“五”——五十五是所謂“大衍之數” 。
我們的祖先把從一到十的十個數字分為“天數”和“地數”兩種，聽上去很神秘，其實說白了就是奇數和偶數：“天數”是一、三、五、七、九，“地數”是二、四、六、八、十。
下面，做做數學題：
把五個“天數”加起來：1＋3＋5＋7＋9＝？
答對啦25
再把五個“地數”加起來：2＋4＋6＋8＋10＝？
答對啦30
再把“天數”之和與“地數”之和加起來：25＋30＝？
答對啦55 。這都會算，小學可以畢業啦，呵!
明白了吧，所謂“大衍之數”就是這么得出來的，它是“天數”與“地數”之和。
古人剛有一些數學經驗的時候會對數字有一種神秘的著迷感，認為它們蘊涵著某些我們所不知道的宇宙的奧秘——我們看看古希臘同時代的畢達哥拉斯的研究就會明白這種心理并不是中國人所獨有的了。
好啦，知道天數、地數，我們就開始學習算卦啦!
用什么算呢，這里還要介紹一下基本知識!
《周易》到底怎么算卦，很多人搞不清楚，為什么呢？——和搞風水的一樣，山頭太多了，各位大師們用什么招的都有，還都說自己最厲害、最正宗。
那到底誰才最正宗呢？
什么子平八字、諸葛神算、邵康節的《皇極經世》、梅花易數、陳摶老祖的河圖洛書、京房和焦贛、等等等等，所有這些都是很靠后的東西，越附會越復雜，它們唯一的作用就是讓人找不到北。呵呵~~
最原始的文獻是什么呢？
答對啦!很簡單，就是《易經》
現在課下休息時間，作一下普易測試，狹義的易經與廣義的易經有什么區別？
答對啦香吻一個，呵，不對？不對就給刀子一把!
清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”，出算是哪里？
我們一般所謂的《易經》，也就是《周易》，嚴格來說，這里面其實有兩部分的內容，一部分是《易經》，另一部分是《易傳》，《易經》和《易傳》一起構成了《周易》。深究起來，《易經》（狹義的）才是現存的最原始的文獻，而《易傳》則主要是戰國時期的一些學者為《易經》所作的解釋和闡發，在時代上至少也要晚于《易經》幾百年。也就是說，如果我們把《易經》當作一本教科書的話，那么《易傳》就是教輔。如果從時間的間隔上看，我們可以把《易經》和《易傳》的關系想像成：明朝人寫了一本教科書，從清代到我們現代，很多人都給這本書編寫了不同的教輔，然后，教科書和這些教輔被合編在了一起，這就是我們現在看到的《周易》。
所以，我們在讀《周易》的時候一定要記得把《易經》和《易傳》分開來看。《易經》的內容很簡短，全是占卜的話，而《易傳》卻借著占卜闡發了很多哲學思想。
那么，從最原始的文獻《易經》來看，我們能了解到什么呢？
答案可能會讓一些人很吃驚：在《易經》里，既沒有提到八卦，也沒有提到算卦的方法。
這不是只給我們紙牌，那不和我說怎么玩嗎？是打拖拉機還是保皇，不然就吹，誰先吹翻啦，誰就贏一張？呵呵，當然不會，那么在哪里？別急，跟我來!
記錄算卦方法的最原始的文獻就是《易傳》。《易傳》是一個統稱，它包括了十篇解釋《易經》的文獻，這十篇文獻歷來也被稱為“十翼” 。“十翼”里有一篇《系辭》，有史以來第一次講解了算卦的方法，以下文字你就好記住啦，呵呵，不過不記住也沒有關系，以后教你的方法，就是對這段文字的解釋：
大衍之數五十，其用四十有九。分而為二以象兩，掛一以象三，揲之以四以象四時，歸奇于扐以象閏。五歲再閏，故再扐而后掛。天一，地二；天三，地四；天五，地六；天七，地八；天九，地十。天數五，地數五。五位相得而各有合，天數二十有五，地數三十，凡天地之數五十有五，此所以成變化而行鬼神也。乾之策二百一十有六，坤之策百四十有四，凡三百六十，當期之日。二篇之策，萬有一千五百二十，當萬物之數也。是故四營而成《易》，十有八變而成卦，八卦而小成。引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。顯道神德行，是故可與酬酢，可與佑神矣。子曰：“知變化之道者，其知神之所為乎。
一定要認真看！仔細看！
考驗你古文功底的時候到了！
能看懂嗎？
不行了吧？看不懂是吧？
真應該普及古文教育啦，老師都看不懂，學生還會懂？？？
怎么，還是看不懂嗎？
——別灰心，也別自卑，別說各位看不懂，就連古代的易學大師們也看不懂。
宋代研究《周易》的出了好幾位頂尖的專家，朱熹就是其中之一，他在注釋這一段的時候無奈地說：“這段講的是具體的算卦方法，可說得也太簡略了！這套東西到底怎么玩，大概只有上古那些占卜官才曉得，現在早已無從考證了。”
朱熹這番話說明了什么？說明《系辭》里的這段算卦方法的論述根本讓人看不明白。更何況，《系辭》至少已經晚于《易經》好幾百年了，它這些說法還不一定就是原汁原味的呢。
怎么辦呢？有辦法：人有多大膽，地有多大產；不怕做不到，就怕想不到！硬解也要把這段話給解釋出來！
于是乎，這個算卦方法就被前輩高人們解讀出來了。
通行的經典解讀是：
首先，找五十根或者五十五根蓍草。
什么是蓍草？——就是專門用來算卦的一種草。沒有也沒關系，用牙簽和火柴棍也行，當然專業點的一般用的是圍棋子，而且還不是普通的玻璃或是塑料質地的，而是高檔玉石的圍棋子，在精致的牛骨棋盤上演算，目的是為了讓受騙的傻瓜不敢說錯了，為了讓人感覺算卦的人很專業、很權威！所以，我們自己關起門來算著玩，只要方便，用什么都行。如果你力氣夠大，也可以用五十個或者五十五個鉛球來算卦。
那，到底是五十還是五十五呢？為什么還有個“或者”呢？怎么一開始就這么不嚴謹呢？
——按照《系辭》的字面，是“五十”，可一些專家認為這和上下文有矛盾，“五十”后邊脫落了一個“五”字，所以，應該是“五十五” 。
為什么是五十五？八十八不是更吉利么？
你還敢贊同？？？敢打，開課前我們的調查白作啦？這是“大衍之數”，是“天數”與“地數”之和。
下面的問題是：馬上就要開始算卦了，我到底是用五十顆棋子還是用五十五顆呢？
答案是：無所謂，用多少都行。
誰打我的？天呀，天上怎么掉臭雞蛋呢？？？
這可不是不嚴謹，不是不負責任，而是：在實際操作的時候其實只用到四十九顆棋子就夠了，如果你一開始拿了五十顆，那就拿掉一顆；如果你一開始拿了五十五顆，那就拿掉六顆。
有人一定會說：“這不是吃飽了撐的么，一開始的時候直接說用四十九顆棋子不就完了，還搞什么‘大衍之數’？！”
古人可不覺得自己是吃飽了撐的，他們認為這種做法是有神秘的象征意義的，或者是出于技術操作上的方便。我們就不管那么多了，反正記住實際算卦是用四十九顆棋子就好了。——你最好也找出四十九顆棋子或者其他的什么，跟著我下邊的步驟一起來作演算。
現在，算卦第一步開始：把49顆棋子隨機分成左右兩組。別小看這么簡單一個分組，這是有著很高深的象征意義的，象征著混沌初開，天與地一分為二。所以呢，這兩組棋子，一組象征著天，一組象征著地。
第二步：天和地都有了，是不是該有人了？
不錯，從任意一組當中拿掉1顆棋子（也有人說只能從象征地的右邊那一組里拿），這顆棋子象征的就是人。這樣一來，天、地、人，全都有了，我們的祖先管這三種東西叫做“三才” 。
第三步：把象征天的那組棋子數數有多少顆，數清楚之后把這個數字除以4，看看余數是幾(設為X，記得是X，以后要用到) 。
任何數字除以4，余數都只有四種可能：1，2，3，整除。
如果遇到整除的情況，我們就當作余數是4 。好了，現在把余數拿開。
比如，這組棋子一共有20顆，那么：20÷4＝5，沒有余數，那我們就把4當作余數，從這20顆棋子中拿掉4顆。
有人會問：“為什么要除以4呢？這個數字多不吉利啊！為什么不除以8呢？”
答案是：這也是有象征意義的，4在這里象征的是一年四季。（這種象征的說法應該不會早于周代，因為商代社會是沒有四季之分的，只有兩季。）看來那個時代的古人并不認為4這個數字有什么不吉利的，因為整個周易的算卦過程全在圍繞著4 。
第四步：把象征地的那組棋子也照貓畫虎，和第三步的做法一樣(這里的余數設為Y，記得是Y，以后要也用到) 。
第五步：把第二步里用來象征人的那1顆棋子，還有第三步被作為余數拿掉的X顆棋子，還有第四步里同樣被作為余數拿掉的那Y顆棋子歸堆兒在一起。一共是幾顆呢？
怎么出來6顆啦？小家伙，你再算一遍吧!
注意：第五步里得出來的這個數字只有兩種可能，不是9就是5，如果你算出來的數字既不是9、也不是5，那就說明你前邊有哪一步算錯了，你就從頭再來吧。
好了，從第一步到第五步，這套動作做完，叫做“一變”，意思是“第一套規定動作” 。
從現在開始，“一變”結束，“二變”開始。換句話說：第二套規定動作開始。
第二套規定動作很簡單，就是重復“一變”注意：二變第五步演算到結束時候只可能出現兩種答案，不是4就是8 。如果你得出的數既不是4，也不是8，恭喜，那只能說明你哪步算錯了，重來吧。
接下來再來第三套規定動作，聰明就是“三變”
我們經過了“一變”、“二變”、“三變”，算卦工作暫時告一段落。
現在看看，我最后剩下的棋子一共是32顆。
注意：這三道流程算完，最后的得數只有4種情況：24，28，32，36 。
無論你得出了這4個數字中的哪一個，再辛苦一下，做一個小運算，把這個數字再除以4 。在我方才的例子當中，最后得數是32，于是：32÷4＝8 。
算到了這一步，我們才終于算出來了一個爻。
什么是爻？
——爻是卦的最基本的構成單位。爻一共只有兩種，一種是陽爻，符號是“－”；一種是陰爻，符號是“--”，六根爻疊放在一起就成了一卦。一種流行的觀點認為陰爻和陽爻是歷史上最早的二進制，其實這種說法是源于西方學者對東方神秘文化的善意的誤解——陰爻和陽爻你說它們是陰陽對立也好，是奇數、偶數的標記也好，反正和二進制和不沾邊的，古往今來研究《周易》的專家那么多，沒聽說有誰拿這套東西去作數學題的。
話說回來，方才我們一共做了三次演算，最后得出一個數字：8 。我們要把這個數字記錄下來——你拿出一張紙來，在這張紙的最下端恭恭敬敬地記下這個數字：8 。
記住：一定要恭恭敬敬地記錄，心誠則靈哦！
可是，“8”，這個家伙怎么看怎么都像阿拉伯數字啊，既不像陰爻，又不像陽爻，那它到底是什么爻啊？
——先不管這個問題，你就照“三變”的方法繼續演算下去好了。
怎么繼續呢？一個字：重復！——把所有的49顆棋子重新歸攏到一起，然后再來一次“一變”，然后再來一次“二變”，然后再來一次“三變”，最后的得數再除以4，把這個數字記在方才那個“8”的頭頂上，這就完成了第二爻。
現在有兩個問題需要解決。第一個問題是：為什么要把新的得數記錄在“8”的頭頂上呢？為什么不能記在“8”的左邊、右邊，或者下邊呢？
答案是：在一個卦里，爻的順序是從下到上的，所以，你演算出來的第一個爻要放在最下邊，演算出來的第二個爻放在第一個爻的頭頂上，等演算出第三個爻，再把它放在第二個爻的頭頂上，直到全部六個爻都演算完成為止。這就像蓋一座六層小樓，先蓋起來第一層，然后是第二層、第三層，一直到最上面的第六層。
第二個問題是：最后的那個“除以4”，如果除出來余數怎么辦？
答案是：不可能出現余數，除非你算錯了。
剛才不是說過嗎，算到每一個“三變”的最后一步，左右兩組棋子的總數只有4種可能：24，28，32，36 。我們除一下看看：
24÷4＝6
28÷4＝7
32÷4＝8
36÷4＝9
所以，最終的得數只有6，7，8，9這四種情況，我方才是得出了8，如果再經過一輪的“一變”、“二變”、“三變”，得數照樣出不了這四種情況。
算卦算卦，是要算出一個完整的卦的。一個完整的卦是由幾個爻組成的呢？——六個。
一個卦是由六個爻組成的，所以，既然要經過三次“變”才能求得一爻，那么求得全部的六爻需要幾“變”呢？
這太好算了：3×6＝18 。
三變成一爻，十八變成一卦。現在知道了吧，俗話說的那個“女大十八變”就是這么來的。(真有是這么來的嗎？鬼知道)
好了，我們現在假裝已經演算了一遍又一遍，依次算出了從第一爻到第六爻，我們在紙上的記錄由下向上分別是六個數字：8，8，6，9，8，8 。
這不全是阿拉伯數字嗎？和陰爻、陽爻有什么關系嗎？
當然有關系了！
我們先給6，7，8，9這四個數字分分陰陽——你跟別人故弄玄虛的時候一定要說“分陰陽”，但自己心里要清楚，所謂的“分陰陽”，其實就是“分奇偶”：7和9都是奇數，我們管它們叫“陽”；6和8都是偶數，我們管它們叫“陰” 。具體到卦爻里來說，7和9我們用陽爻來表示，6和8我們用陰爻來表示。這樣一來，紙上方才記的這個從下往上排列的“8，8，6，9，8，8”就可以被相應替換為同樣從下往上排列的“陰，陰，陰，陽，陰，陰”，也就是：從 “8，9，9，7，7，6”轉換為“陰，陽，陽，陽，陽，陰”，豫卦卦像。
這一卦有五個陰爻，第四爻是個陽爻，畫出來就是豫卦。(怎么才能知道是什么卦？？天呀，記不住還查不出來？未來社會要人手一本易經的，你還沒有，那為什么不買一本？…………………以下省略10000字………)
可以稍微松一口氣了，到了現在，我們終于演算出來完整的一卦了！
現在就可以算命卜吉兇了嗎？
——還不能。還有一些工作要做呢。
有沒有人會產生疑問：為什么我剛才要讓你在紙上記錄下6，7，8，9這些數字呢？直接轉換成陰爻和陽爻記錄下來不是更方便嗎？
我這是有原因的：千萬別以為爻這東西只有陰爻和陽爻兩種，其實卻是四種。
這四種是：老陰、少陰、老陽、少陽。
這四種爻是和6，7，8，9四個數字一一對應的：6是老陰，8是少陰，7是少陽，9是老陽。再拿方才那個豫卦為例，如果僅以陰陽二分法來看，這一卦的構成是：“陰，陰，陰，陽，陰，陰”（六爻從下往上依次來看），可要按這個四分法來看，它的構成就變成了：“少陰，少陰，老陰，老陽，少陰，少陰” 。（8，8，6，9，8，8 。）
現在就涉及到了《周易》的一個重要原理：老變少不變。
什么叫“老”？
這就好比武林高手出招，第一招的招式用老，就要換第二招。所以，“老”意味著事物的發展到了末段，該變了。所以呢，我們現在按照方才這個豫卦的六爻順序重新畫一個卦，在這個新卦里，把原來豫卦里的老陰爻變成陽爻，把原來的老陽爻變成陰爻，而少陰爻和少陽爻都照搬不變。于是，在豫卦的基礎上又產生了一個新卦，這就是謙卦
在這個變化當中，我們把豫卦叫做本卦，把謙卦叫做變卦。看，我們現在俗話里還常說的“變卦”就是從這兒來的。
有變卦也有變爻，原本豫卦里從下往上數的第三爻的數字是6，也就是老陰，變為陽爻；第四爻的數字是9，是老陽，變為陰爻。所以，豫卦里的第三爻和第四爻在這時便都被叫做“變爻” 。
演算到這里，得出了變卦和變爻，我們終于可以占卜吉兇了。不容易呀！

有人在幫幫測馬勇老師那里算命應期準了的嗎？
我之前算的學業方面的應期準了，而且時間上面有很多，就在老師說的那個范圍之間。

我想學習算命有人可以教一下嗎
自學

濰坊有沒有負責算命的？大家能給點參考嗎？
為什么相信算命的，你要相信科學，你不努力相信命嗎？前途需要自己爭取。