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學英語單詞的方法 學單詞的方法

小知識學單詞的方法



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學英語單詞的方法 學單詞的方法

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要想學好英語 ， 需要積累大量的英語單詞和掌握語法 。積累英語單詞不能單靠死記硬背的方法 ， 掌握適合自己的學習方法 ， 可以有效提高效率 。下面是滬江小編給大家分享的11中英語單詞記憶方法 ， 大家可以作為學習的參考 。
1、讀音記憶法
英語中的大部分單詞都符合讀音規則 ， 所以平時要多注意字母及字母組合的讀音規律 ， 做到見其形而知其音 ， 聽其音而知其形 。讀音記憶法應成為記憶單詞的首選方法 。
例如:
reality magnificent discovery hospital
2、 仿聲記憶法(外來詞的收集)
有一些單詞在發音方面與漢語及其相似 ， 當然大部分是音譯詞這一特點有助于記憶單詞 。
例如:
romance(浪漫史), logic(邏輯), typhoon(臺風), international(英特納雄耐爾), microphone(麥克風),
copy(拷貝), cartoon(卡通), hamburger(漢堡包), salad(色拉), brandy(白蘭地), whisky(威士忌),
Moslem(穆斯林), sofa(沙發), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴),
Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高爾夫球),tofu(豆腐)……
需要注意的是 ， 切不可利用漢字的發音去代替英語單詞的讀音 ，  這兩種語言畢竟不是完全等同的 。
3、 諧音記憶法
即利用英語單詞的讀音與漢語拼音相似的特點進行聯系 ， 想象記憶 。
如:
conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我開心”;fetch(取)“獲取”; tomb(墳墓)“土墓” ;
strange(奇怪的)“事真”;trainee(受訓人)“捶你”;trainer(訓練人)“捶哪”……
4、 幽默記憶法
在教lawyer一詞時 ， 我提醒學生不要讀成“老爺” ， 學生們哄然大笑 ， 很快就記住了這個單詞 。同樣 ， 我告訴學生不要將Moscow 讀成“摸死狗” ， 
也取得了同樣的效果 。學monkey時 ， 我又補充了donkey(驢)和monk(僧侶)兩詞 ，  讓學生 在幽默中記住了這三個詞 。
5、 典故和背景知識法
revolution–魯迅筆名的由來既lution的音譯 ， 意為“革命”之意 。
muscle–詞根mus(肌肉)即mouse之意 。古希臘人認為運動員上臂的肌肉像一只老鼠 。
Sandwich–由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產生 。為了打牌方便 ， 他發明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包 ， 發展到后來就成了今天的“三明治” 。
Kangroo–袋鼠 ， 傳說Cook船長航海到澳大利亞時 ， 見到一種跳躍很高的動物從身邊一躍而過 ， 他趕緊問身邊的導游 ， “What’s that?”導游沒有看清 ， 
就說 ， “Kangroo”(澳大利亞土語的意思是“我不知道”) ， Cook船長誤認為Kangroo就是袋鼠的名字 ， 他在航海日記中記載了這種動物 ， 
后來Kangroo就真的就成了這種動物的英文名字 。鼓勵學生提供更多的例子……
6、 聯想記憶法
whole–用w去堵hole即變成“整個的”
committee–兩個m,兩個t,兩個e ， 可見人之多 ， 即 委員會”
Marry—–Mary在加上一個人“r” ， 不就可以“結婚”了嗎?
quiet–把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎?
Secretary—-secret(秘密)+ary(人)即“秘書”
【學英語單詞的方法 學單詞的方法】professor一詞難以記住 f和s 是一個還是兩個 ， 可聯想一個教授(f)帶兩個學生(ss) 。
responsible一詞難一記住是ible 還是able ， 既然負責任應用“ible” ， 因為上面有一 “點”責任 鼓勵學生提供更多的例子……
7、 分析構詞法
president–前綴pre(前)+sid(聯想sit)+ent(人) ， “在前面就坐的人”即“總統”)
international–前綴inter(相互)+nation(國家)+al(形容詞后綴)=
樣的效果 。學monkey時 ， 我又補充了donkey和monk兩詞 ，  讓學生 在幽默中記住了這三個詞 。國際的
dialogue–dia(對、雙)+logue(語言)
antidisestablishmentarianism 這個單詞由28個字母組成 ， 根據構詞法可把該單詞分成7部分 ， 即 anti dis establish ment ar(y) ian ism
反對 否定 建立(詞根) 名詞后綴 形容詞后綴 名詞后綴 后綴(主義 ， 流派)
其中 ， disestablish取消  ， disestablishmentarian主張廢除國教制度的國教廢除論者 ， 
綜合得出antidisestablishmentarianism的詞義為“19世紀英國主張保留英國教會作為英國官方教會的運動” 。
8、 總結規律法
由car, cover, can(罐頭盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
(捕獲)等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意 。
由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等 ， 可知以L開頭的單
詞大都與“光線 ， 線 ， 直”等有關 。字母L 本身不就是“長度”與“光線”的象征嗎?
9、 顛倒記憶法
(1)順讀逆讀都相同 。如:civic(城市的 ， 公民的), nun(修女), peep(窺視), pup
(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……
(2) 順讀逆讀都有意義 。:如:are-era(紀元), deer-reed(蘆葦), door- rood(十字架)doom(命運)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言記憶法
tide-Time andλ tide wait for no man.(時不待人 。) believe-To see is to believe.(百聞不如一見 。)
distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海內存知己 ， 天涯若比鄰 。)
offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.—Churchill.(除了熱血、辛勞、汗水和眼淚 ， 我別無奉獻——-邱吉爾)
trust-Old wood is best to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.—Bacon.
(燒火要燒老木頭 ， 喝酒要喝陳年酒 ， 托事要托老朋友 ， 讀書要讀老作家——-培根 )
11、詞綴記憶法
即遇到某一詞綴時 ， 盡可能擴充已學過或與之有關的詞 ， 較適用于復習舊詞 。
re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad…… un-unable, unacceptable, unattract.
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