病句搭配不當解析

1、主語和謂語搭配不當、動詞和賓語搭配不當、主語和賓語搭配不當、定語、狀語、補語等修飾語與中心詞搭配不當、詞語色彩搭配不當、關聯語句搭配不當 。
2、主語和謂語搭配不當:例1:我縣的糧食總生產量,大踏步地向前發展 。分析:主語“糧食總產量”與謂語“發展”搭配不當 。應修改為:我縣的糧食總生產量 , 大幅度地提高 。
3、動詞和賓語搭配不當:《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、 關羽、張飛等人的英雄事跡 。分析:句子的主體結構為“小說-塑造-英雄事跡”,顯然“塑造”“英雄事跡”搭配不當 。應修改為:《三國演義》這部小說出色地塑造了漢末劉備、 關羽、張飛等人的英雄人物 。
4、主語和賓語搭配不當:今年麥子的收成是近年來麥子收成最好的一年 。分析:句子的主體結構為“收成(主語)-是(謂語)-一年(賓語)”主語和賓語搭配不當 。應修改為:今年麥子的收成是近年來麥子收成最好的 。
【病句搭配不當解析】5、定語、狀語、補語等修飾語與中心詞搭配不當:例:據科學家統計 , 蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵的花粉 。分析:“花粉”不能用“朵”來搭配應修改為:據科學家統計,蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵花的花粉 。
6、詞語色彩搭配不當:例如:在老師和同學們的鼓吹下,他的學習成績有了很大提升 。分析:“鼓吹”是貶義詞 , 用于此處,不符合語境,應該為“鼓勵” 。
7、關聯語句搭配不當:例句:只有恪守學術道德,就能消除學術腐敗,凈化學術風氣 。分析:句子中“只有”與“就”搭配不當,應該為:只有恪守學術道德,才能消除學術腐敗 , 凈化學術風氣 。