1、培養(yǎng)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。教師對(duì)學(xué)生投入真情實(shí)感 ， 善待學(xué)生，學(xué)生會(huì)用同樣的方式去對(duì)待老師，從心底里去接受老師、感謝老師，進(jìn)而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí) 。
2、營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氣氛，給學(xué)生以鼓勵(lì)和諧的學(xué)習(xí)氣氛是教師開(kāi)展有效教學(xué)的必要條件 。學(xué)習(xí)氣氛通過(guò)教師充滿朝氣的教態(tài)、淵博的學(xué)識(shí)、教師的個(gè)人魅力等來(lái)實(shí)現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生、給學(xué)生以充分的肯定，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要環(huán)節(jié) 。
【如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性】3、教師的課題語(yǔ)言也是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的一個(gè)有利因素 。好的課堂導(dǎo)入是十分重要的，它能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣 ， 使學(xué)生主動(dòng)地配合老師上課，而不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒；在教學(xué)方式上，教師多采用充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的方式，多給學(xué)生一些自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì) 。
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