《閑讀梧桐》的閱讀題答案小保安我看到2358大問題章節的時候怎么一直都是那章大問題呢②這一夜的風呵，就凋零了滿樹的生命！而風又奈你其何，墜落的終要墜落，無須挽留， 你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭！【小題3】本文題為“閑讀梧桐”，卻多次寫到“外祖父”，其作用是什么？（4分）【小題 。
閑讀梧桐15.閑讀梧桐,作者讀到的梧桐的外形特征是:___(不超過10個字);梧桐內在的精神特征是:___ 。
(4分) 16.作者看到風中的梧桐想起了外祖父,并感到兩者之間有種無法言喻的契合 。
請結合全文談談梧桐與外祖父的相同與不同 。
(分條請加序 。
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閑讀梧桐的賞析本文最突出的藝術特色是象征手法的運用 。
文章表面上是讀梧桐，實為讀人 。
文章突現了梧桐虬枝偉干、后黃后凋的特性，與外祖父致力地方教育，蔭庇一方的人格相似 。
此外，文章也用一身傲骨與狂虐的北風乃至整個冬季來抗爭，以 。
閑讀梧桐表達了作者什么樣的思想感情余秋雨《閑讀梧桐》：本文采用了托物言志的手法，借對梧桐由外到內的讀解，表達了作者獨到的人生感悟 。
請你另選一種事物，也用此方法仿寫一段，表達自己的人生感悟 。
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余秋雨 閑讀梧桐 賞析【閑讀梧桐讀后感，閑讀梧桐的寫作手法】如題 多寫點我看看 急~~~~~~~~~文章表面上是讀梧桐，實為讀人 。
梧桐用一身傲骨與狂虐的北風乃至整個冬季來抗爭，表現了其“服從自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然”的一種從容淡泊的大度！樹猶如此，人更應如此！大自然是最好的老師！人，要師法自然 。
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