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《桃花源記》停頓，桃花源記分節

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《桃花源記》怎么劃分朗讀節奏?晉/太原中,武陵人/捕魚為業，緣/溪行，忘/路之遠近 。
忽逢/桃花林，夾岸/數/百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛，漁人/甚/異之；復/前行，欲窮/其林 。
林盡/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光 。
便 。
桃花源記劃分朗讀節奏忽逢/桃花林，夾岸/數/百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛，漁人/甚/異之；復/前行，欲窮/其林 。
林盡/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光 。
便/舍船，從/口入 。
初/極狹，才/通人 。
復行/數十步，。
【《桃花源記》停頓，桃花源記分節】

《桃花源記》停頓，桃花源記分節

文章插圖
桃花源記朗讀節奏《桃花源記》魏晉：陶淵明 晉/太原中,武陵人/捕魚為業，緣/溪行，忘/路之遠近 。
忽逢/桃花林，夾岸/數/百步，中無/雜樹，芳草/鮮美，落英/繽紛，漁人/甚/異之；復/前行，欲窮/其林 。
林盡/水源，便得/一山，山 。
文言文《桃花源記》的斷句《桃花源記》這篇課文怎么停頓? 本熱文言文特別差,,所以也背不下來,希望 。晉太元/中,武陵人/捕魚/為業.緣溪/行,忘/路之遠近.忽逢/桃花林,夾（ji?。┌?數百步,中/無雜樹,芳草/鮮美,落英/繽紛.漁人/甚/異之,復/前行,欲/窮/其林.林盡/水源,便得/一山.山有小口,仿佛/若有光.便舍 。
《桃花源記》停頓，桃花源記分節

文章插圖
課文《桃花源記》朗讀停頓劃分本熱文言文特別差，不知道怎么停頓，所以也背不下來，希望有了停頓以后能根據意思背下來 。
不知道的別亂說啊。
原文如下 在下文畫斜線就OK啦 桃花源記 東晉 陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業 。
緣溪行，忘路之遠近 。
忽逢 。