1、培養學生良好的學習習慣；認位置、20以內的退位減法、圖形的拼組、認識人民幣、100以內數的加、減法、認識時間、統計 。
2、從培養學生做好課堂準備抓起，到課本、練習本、鉛筆盒的擺放，課堂上應該怎樣舉手、回答問題等開始訓練，及時給表現好的學生小紅花，激發學生的表現欲 。
【一年級下冊數學怎樣教】3、每天要求學生做口算題卡，學生的口算速度、準確率都較原來提高很多 。分類與比較、認識圖形、圖形與位置、統計，主要采用與生活相結合的方式學習 。
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