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27度高溫天氣 27度的天氣

小知識生活百科

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鉛筆橡皮與轉筆刀的作文今天，鉛筆、橡皮和轉筆刀鬧了矛盾 。
【27度高溫天氣 27度的天氣】 鉛筆真好，我每天都得為它修理身材 。轉筆刀不服氣地說 。你知不知道那有多么痛苦，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！ 鉛筆說著說著都快哭了 。橡皮也認為自己負出的比它們多，就說： 鉛筆真是的，經常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失 。這不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢？ 鉛筆立刻反駁，而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！ 它們你一句我一句的吵起來了 。它們每個都認為自己比對方負出得多 。
小主人來了，他心平氣和地說： 你們都很優秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？ 鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，都慚愧的低下了頭 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文 在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性 。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我幫大家整理的鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文1
文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀 。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發揮他們的本領 。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家 。
不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點認不到了 。于是，都相互訴起苦來 。
鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪 。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的頭皮，頭也被弄疼了 。我去找醫生，連醫生都同情地說：‘你這個傷太重了，沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累 ?！毕鹌ね纯拗f 。
轉筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細菌，弄得我銹痕斑斑 ?！?br /> 小浩在床上聽見它們的訴說 。感到羞愧 。把它們整理干凈，擺放整齊 。從此再也不虐待它們了 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文2
一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說：“看，我的本領多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢 。你們真沒用!”
“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”
“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉達筆刀得意地說 。
三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好 。”
轉筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好 ?！?br /> 就這樣他們就分家了 。
鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清 。
橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化 。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊!”
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧 。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文3
在小主人苗苗的文具盒里，住著橡皮、鉛筆盒轉筆刀三個好朋友 。
有一天，鉛筆說：兄弟們，咱們來比一比誰最漂亮？橡皮和轉筆刀異口同聲地說：哼！比就比！鉛筆說：你們看看我，多苗條??！身上印有各種花紋，還穿這一身綠大褂，要比漂亮，我數第一！鉛筆揚起頭說 。我也不例外，瞧瞧，我的皮膚很白，還能散發出香味，小主人還叫我白雪公主呢！橡皮不緊不慢地說 。轉筆刀氣沖沖地說：鉛筆直直的像棍子，橡皮軟綿綿的太沒骨氣了！你們看我，造型是一只淡黃色的小兔，好看吧！他們各自認為自己才是最漂亮的，就這樣爭吵起來 。
第二天，小主人寫作業時，鉛筆頭粗了，她從文具盒中拿出轉筆刀來削，卻怎么也削不下來 。轉筆刀說：我才不給你削呢！小主人只好把字劃掉 。小主人一不小心，寫錯了字，她拿起橡皮，一個勁的擦，還是擦不干凈 。橡皮火冒三丈：我才不給鉛筆擦屁股呢！
老師一看，作業本上全是錯別字 。小主人被老師狠狠地批評了一頓 。
橡皮、鉛筆和轉筆刀心里都很難過 。鉛筆說：我們和好吧！要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了！
從那以后，小主人寫錯了字，橡皮勇于獻身幫小主人擦 。鉛筆頭粗了，轉筆刀挺身而出 。
橡皮、鉛筆和轉筆刀又是好朋友了 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文4
小明今天可高興了，他的語文、數學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀 。
晚上，他甜甜地睡了 。半夜他在睡夢中被驚醒了 。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著 。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名 。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣 。
你們都在吵什么？轉筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞 。
鉛筆堆轉筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多 。
鉛筆他們爭吵不休 。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績 。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處 。
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文5
在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟 。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心！
有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了 。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現在我們眼前！比賽結束后，它們回到文具盒里 。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事 。寫了錯別字還要我動手，嗨，真不公平呀”
“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎嗎！”正當它們吵得不可開交時，轉筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了 ?！睘榇耍鼈儬幷摬恍?。
第二天，小主人寫生字，寫錯了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯字空著；鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字 。
第三天，小主人因為作業里錯字太多，挨了老師的批評，她難過極了 。
文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手??！你們可不能鬧別扭，要不然，小主人又要被老師批評了 。”三兄弟聽了，后悔極了 。從此，它們為了小主人又和睦相處了 。小主人又受到了老師的表揚 。
這個故事告訴我們：無論干什麼事，都要團結一致！
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文6
晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個好伙伴，它們每天形影不離，十分友好 。
可是，今天晚上它們三個好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天 。鉛筆驕傲地說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫 。沒有我呀，小主人還能干什么呢？”
橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’” 。
轉筆刀大聲說：“我的本領最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”
鉛筆生氣地說：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領最大，你真是個惡毒的`東西” 。
橡皮接著鉛筆的話說：“是的，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”
三個好伙伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒里面發出來一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的 。小主人就說：“你們都有自己的本領，而且都很大，我一個也離不了 ?！?br /> 三個好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了 。從此，三個好伙伴再也不爭吵了 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文7
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀 。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處 。
有一天，我把作業寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西 ?！?br /> 他們倆你一言我一語地說個沒完 。
這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊 。”
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我 。”
“順著我，”鉛筆說 。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰 ?！?br /> “行 。等著就等著 ?！便U筆說 。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆 。
時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊 。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文8
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題 ?！毕鹌庌q說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤 ?！闭阢U筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻 。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和 。從此，再也沒有發生過這種事情 。世界上還是那么祥和，那么平靜!
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文9
在一個文具店里，有一個美麗的文具盒，鉛筆、橡皮、轉筆刀 。呆在貨架上時間久了，也就成為好朋友了 。他們共同渴望著自己的主人來把它們買回家 。終于，小姑娘小梅把它們買了回來 。
小梅上一年級，因為作業上需要它們，所以催著媽媽就把它們買了回來 。
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個好朋友在小梅家住了一段時間，都慢慢驕傲起來，越來越瞧不起對方 。
鉛筆自滿地說：“哼，我的功勞最大，你們兩個都是廢物 。”
橡皮說：“才怪，你寫錯了字，還不是我來幫你擦，要不然，主人的作業臟死了了 ?！?br /> 轉筆刀不服氣了：“難道我就沒有功勞了嗎？鉛筆，你這個忘恩負義的家伙 ?！?br /> 轉筆刀流下了傷心的淚水：“你斷的時候還不是我幫你轉，要不然主人早就不要你了 ?！?br /> 文具盒勸它們說：“你們不要吵了 。你們都是小主人最需要的東西，你們爭吵是沒用的，只會給主人帶來不方便、不愉快 ?！?br /> 鉛筆、轉筆刀，橡皮慚愧地低下了頭 。
從此，它們和睦相處，從不爭吵幫著主人好好學習 。
鉛筆橡皮轉筆刀的故事童話作文10
今天，主人小紅參加畫畫的比賽，鉛筆挺身而出，幾下子，就畫了一幅美麗的畫 。主人拿了一等獎，還表揚了鉛筆 。
比賽結束后，鉛筆回到鉛筆盒還想著剛才緊張的比賽 。在旁邊的橡皮一股無名火起三千丈，大發雷霆地說：“鉛筆，你有什么了不起 。你畫錯的時候，不是我橡皮幫你把錯的地方擦去 。主人每次讓你做代表，這太不公平了 ?！薄叭绻蛔屛易龃恚魅诉€會拿到獎嗎？”鉛筆說 ?！斔鼈兂车妹藜t耳綠，不可開交是，轉筆刀說：“是我的功勞最大，鉛筆斷了或者鈍了的時候，寫不出字來，要不是我來為你削筆，還會寫出字嗎？你橡皮也沒有什么用了，如果我不削筆，鉛筆就不能寫字、畫畫了，你還用得上嗎？”鉛筆和橡皮當然不服氣，你一言我一句，爭得驚天動地的 。最后，鉛筆說：“沒有你們，我會為主人服務得更好 ?！毕鹌ひ舱f：“沒有你們，我會讓主人更加好 ?！鞭D筆刀說：“我讓主人多拿些獎狀 ?！?br /> 有一次，主人寫錯了字，橡皮不肯幫他擦去錯的地方，主人只好在錯的地方用鉛筆劃一條橫線，鉛筆鈍了，轉筆刀不肯幫主人，主人只好用鈍了的鉛筆寫字……到了明天老師發作業本的時候，說小紅書寫不整潔，只給了小紅一個中的等級 。
后來，它們都認識到自己的錯誤，團結在一起為主人服務 。
這個童話告訴我們應該團結一致，取長補短 。做起事來就可以迎刃而解 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文 在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情 。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我整理的鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文1
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀 。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心 。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了 。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了 。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽 。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起 。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮 。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了 。”“什么？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的 ?！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣 。最后，鉛筆說以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好 。”轉筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了 。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁 。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業 。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了 。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評 。你們缺一不可??！為了小主人你們還是和好吧！它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了 。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚 。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文2
在明明的文具盒里有鉛筆、橡皮、轉筆刀這幾種文具 。他們一直都在忠心地為他們的小主人服務 。
可是有一天，他們卻對自己的主人不滿了起來 ?！昂撸銈兛次叶亲永锒际侵魅讼縻U筆用的垃圾，用完了也不把筆屑倒了 ?！鞭D筆刀首先發表意見 。聽了轉筆刀的苦惱，橡皮也開始埋怨了起來：“你那還算輕的了，你看我被主人擦得都成這樣了 。”橡皮的確已經不成樣了，他被主人用指甲摳得狼狽不堪，這一凸那一凹的 ?！拔覟樾≈魅思m正了那么多錯別字，他還這樣報答我 ?！毕鹌ふf道 。鉛筆也皺緊眉頭馬上附和道：“我也是主人老用牙齒啃我，弄得我身上一道道牙印，真是慘不忍睹 。我為小主人寫了那么多字，他卻這樣對待我 。真令我失望 ?！?br /> 有一天晚上懶惰的明明沒有收拾書包，書本文具盒都零散地亂堆在桌子上 。機靈的轉筆刀趁著明明熟睡之機，悄悄地溜到文具盒邊小心翼翼地打開文具盒，他對橡皮、鉛筆說：“咱們就趁這時逃走吧 ?！毕鹌?、鉛筆探出頭來東張西望，看看周圍有沒有動靜 。四周靜悄悄的，于是他們躡手躡腳地逃跑了 。
第二天，明明寫作業時怎么也找不到橡皮、鉛筆和轉筆刀 。明明翻箱倒柜到處找也找不到，急得他滿頭大汗 。沒辦法，他只好坐在椅子上干著急，被老師發現后嚴厲地批評了他一頓 。
明明知道了不應該那樣懶惰，那樣損壞文具 。便回家四處尋找橡皮、鉛筆和轉筆刀 。他在門后的墻角處找到了他們 。明明愛惜地撿起來吹了吹灰塵，并向他們賠理道歉，把他們請了回去 。
從此以后明明不再摳橡皮，還經常清筆末，不啃筆 。當然他們也不再抱怨了，都在為主人勤勞地服務 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文3
有一天，小明的媽媽給他買了一盒新的彩色鉛筆，鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事 。小非常高興的拿起筆，動手花了一只小白兔 。“叮咚、叮咚！”小鳥鐘報時了“現在是北京時間9點整，小朋友要睡覺了 。”“小明，睡覺吧！”媽媽說“小鳥鐘已報時9點了 。”小明連忙說：“好的 ?！薄岸ｂ?、叮鈴，現在是北京時間20點整” 。小鳥鐘又報時了 。
房子里靜悄悄的，突然發出小小的聲音 。是鉛筆、橡皮和轉筆刀在說話 。鉛筆說：“你們睡了嗎？”橡皮和轉筆刀回答說：“沒有 。”鉛筆驕傲的說：“你們我的身體多漂亮呀！而且，小主人每天都把我握在手里，畫出美麗的畫，寫出好看的字 。不像你們一點用也沒有，還那么丑，真是兩個沒用的東西 ?！毕鹌ず娃D筆刀生氣了 。橡皮爭辯說：“鉛筆你是離不開我的，你如果畫錯一筆，寫錯一個字，你都要用我幫你把錯字改掉 ?！薄澳愫f，小主人帶我到哪里，我就到那里，我怎么會出錯呢 ?！鞭D筆刀接著鉛筆的話說：“鉛筆你也是離不開我，因為只要你的筆芯用完了，就要我把你削好 ?！便U筆說：“我才不會用完哩，你的身體胖胖的，丑丑的，一點都不漂亮 。如果撞到我，我都會感到羞恥 。”“鉛筆，你是離不開我們的，只有你一個人是不能給小主人方便的 ?！毕鹌ず娃D筆刀異口同聲的說 ?！白∽?！”鉛筆惱怒了，“你們倆怎么敢和我相提并論 ?！毕鹌ず娃D筆刀聽了不講理的鉛筆的話，不在理鉛筆了 。
第二天早上，小主人在畫畫的時候，一不小心畫錯了一筆，“橡皮、橡皮“小主人用橡皮改了過來 。”：過了一會兒筆芯用完了，小主人又喊：“我的轉筆刀呢？”小主人把鉛筆削好了 。夜晚，鉛筆說：“橡皮、轉筆刀，你們睡了嗎？作晚是我小看了你們 。沒有看到自己的短處，只看到自己的長處，對不起 。”橡皮和轉筆刀點點頭說：“沒關系，我們原諒你，著就讓我們團結一心吧！”
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文4
今天，主人小紅參加畫畫的比賽，鉛筆挺身而出，幾下子，就畫了一幅美麗的畫 。主人拿了一等獎，還表揚了鉛筆 。
比賽結束后，鉛筆回到鉛筆盒還想著剛才緊張的比賽 。在旁邊的橡皮一股無名火起三千丈，大發雷霆地說：“鉛筆，你有什么了不起 。你畫錯的時候，不是我橡皮幫你把錯的地方擦去 。主人每次讓你做代表，這太不公平了 ?！薄叭绻蛔屛易龃?，主人還會拿到獎嗎？”鉛筆說 。……正當它們吵得棉紅耳綠，不可開交是，轉筆刀說：“是我的功勞最大，鉛筆斷了或者鈍了的時候，寫不出字來，要不是我來為你削筆，還會寫出字嗎？你橡皮也沒有什么用了，如果我不削筆，鉛筆就不能寫字、畫畫了，你還用得上嗎？”鉛筆和橡皮當然不服氣，你一言我一句，爭得驚天動地的 。最后，鉛筆說：“沒有你們，我會為主人服務得更好 ?！毕鹌ひ舱f：“沒有你們，我會讓主人更加好 ?！鞭D筆刀說：“我讓主人多拿些獎狀 ?！?br /> 有一次，主人寫錯了字，橡皮不肯幫他擦去錯的地方，主人只好在錯的地方用鉛筆劃一條橫線，鉛筆鈍了，轉筆刀不肯幫主人，主人只好用鈍了的鉛筆寫字……到了明天老師發作業本的時候，說小紅書寫不整潔，只給了小紅一個中的等級 。
后來，它們都認識到自己的錯誤，團結在一起為主人服務 。
這個童話告訴我們應該團結一致，取長補短 。做起事來就可以迎刃而解 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文5
鉛筆、橡皮和轉筆刀是形影不離的朋友，可是，它們之間經常會鬧出一些小矛盾 。
一天，鉛筆、橡皮和轉筆刀正在聊天，突然，鉛筆冷不丁地冒出來了一句：“咱們三個比一比，誰的用處最大，好嗎？”橡皮和轉筆刀異口同聲的回答道：“好啊！好啊!”鉛筆驕傲的說：“我先說吧 。我們的小主人小紅寫作業肯定要先用上我 。所以，我的用途最大 ?！毕鹌そ辜钡卣f：“不對，不對 。應該是我的用途最大，因為，你如果寫錯了字，還不是要用我擦嗎？”轉筆刀立刻糾正道：“你們倆說的都不對，我才是用處最大的 。你們沒仔細的想一想，鉛筆頭禿了，那不是我給你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”鉛筆和橡皮憤怒的說：“不對，不對 ?！鞭D筆刀說：“我說的是對的 ?！彼鼈兡銧幬页车?，像三個多嘴的小百靈鳥 。它們吵了好一會兒，終于停下來了，它們吵得口干舌燥，嗓子吵的都快啞了 。這時，小紅對它們說：“你們都有用途，我在寫作業的時候，你們缺一不可，是你們共同為我服務的，我才能有今天這樣好的成績 ?！彼鼈兟犃艘院蠓浅８吲d 。小紅看它們又開始驕傲起來了，開玩笑說：“你們不要高興太早，我下學期就要用鋼筆了，我就用不著你們了 ?！彼鼈兟犃?，很不高興，一個個低下了頭 ?？粗鼈兙趩实臉幼?，小紅又說：“不要灰心，我會把你們好好珍藏起來的 ?！彼鼈兟犃耍直挠痔?。
聽了小紅的這番話，鉛筆、橡皮和轉筆刀明白了一個道理：要想做一件大事，不僅要發揮個人的特長，還要互相配合，發揮集體作用，同心協力來完成 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文6
在一個夜深人靜的夜晚，文具盒正在呼呼地睡大覺，呆在里面的鉛筆、橡皮、轉筆刀卻睡不著，于是，它們便閑聊起來 。它們在閑聊些什么呢？還是讓我們一起來看看吧！
橡皮自豪地說：“在主人寫字遇到困難——寫錯字時，我就用我不怕臟的超能力擦去，錯字立刻消失在作業本上 。你們看，我的功勞多大??！”“不對，如果沒有我鉛筆幫主人寫字，光你橡皮管什么用 。”鉛筆說 。“嬉嬉，我覺得我們三個里，還是我的功勞最大 ?！鞭D筆刀笑嘻嘻地說，好像有點不好意思，“如果沒有我削鉛筆，鉛筆也就沒有用了 ?！熬蛻{轉筆刀這句話，他們三個吵了起來……終于，它們把文具盒吵醒了 。文具盒問：“你們吵什么，弄得我睡不著覺 。”“文具盒姐姐，你說我們三個誰功勞最大呢？”鉛筆問 。文具盒說：“最大的功勞是你們三個團結合作掙來的，主人要用的是你們三個，而不是一個 。因為沒有鉛筆，橡皮不能擦字；沒有轉筆刀，鉛筆不能寫字；沒有鉛筆，轉筆刀削什么……你們的關系怎么數也數不完 。所以，最大的功勞是你們三個團結合作掙來的，你們的功勞是平等的 ?！薄芭?，我們明白了，不要驕傲自滿 。”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說 。
今天可真是個值得慶祝的日子，因為鉛筆、橡皮、轉筆刀明白了不要驕傲自滿，最大的功勞是大家團結合作掙來的 。我相信，它們以后一定會更加團結，為主人服務 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文7
在李小明的文具盒里，睡著許多文具，有鉛筆、橡皮、尺子……唯一沒有的是轉筆刀，因為李小明在一次考試中把它給丟了 。
這次考試李小明沒有得滿分，大家都很失望 。因為李小明是大家公認的好學生，年年都評上三好學生 。
到了深夜，鉛筆、橡皮起了爭議，鉛筆一手叉腰，一只手指著橡皮，輕蔑地說：“這次考試小主人沒得100分都怪你，因為你沒把6擦干凈，結果老師把1看成了16，就因為這個，給他扣了3 。。5分呢！”橡皮聽了氣地直掉渣，尖聲尖氣地說：“都怪你的.字太粗，卷面分還扣了3分呢！”
鉛筆委屈地說：“這也不能怪我呀，小主人的轉筆刀丟了，我沒有辦法把尖變得尖尖的，我無能為力了！”
鉛筆和橡皮越吵越兇，最后打了起來，過了會兒，橡皮說：“我們騎驢看唱本――走著瞧 。”
過了幾天，又要考試了 。就在那天晚上，又來了一個新朋友――轉筆刀，大家都很歡迎它，它開玩笑地說：“歡迎使用小象轉筆刀！”大家都笑了 。大家都在心里想：“明天小主人就要考試了，我們開始行動吧！”
于是鉛筆到轉筆刀那里去轉尖；橡皮把自己身上的灰塵都甩掉；尺子盡量擺成最端正的姿勢 。
早上，李小明考試的時候看到鉛筆已經尖尖的了，其它文具也都很整潔，很高興 。于是，認認真真地答，得了100分，大家都很高興 。尤其是那些文具，因為有它們的功勞 。
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文8
有一支鉛筆叫明明，它寫一手好字，從來沒有出過差錯，一天不知怎么了一不留神寫了一個錯別字，明明去問小白兔有沒有擦字的東西，小兔說：“沒有啊 。”又問小狗，小狗說：“我也沒有 。”這時明明看見一塊長方形的東西躲在一個角落里，悶悶不樂的，就問：“你是誰呀，叫什么名字，為什么不高興??？”橡皮說：“我是橡皮，叫皮皮，原來住在東東家里，幫東東擦用鉛筆寫錯的字，可是東東嫌我臟了，就把我拋棄了，我無家可歸了 ?！泵髅髡f：“去我家吧，我正找人幫我擦錯別字呢！”回到家，皮皮幫明明擦掉了錯別字，擦得一干二凈，像新的一樣 。明明很高興，說：“皮皮，你休息吧，我繼續工作了 ?！逼てふf：“好的 ?！?br /> 工作工作著，鉛筆頭越來越粗，寫出的字不清楚了，明明問：“皮皮怎么辦呢？”皮皮說：“找轉筆刀來幫忙吧 。”她們找來了轉筆刀，一會轉筆刀就把鉛筆刀削得尖尖的 。明明謝過了轉筆刀，又投入到工作中 。
從此，鉛筆橡皮和轉筆刀就成了離不開的好朋友！
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文9
在一個陽光燦爛的早晨，主人正在用鉛筆認真地書寫著文章，一不小心，寫錯了字，鉛筆、橡皮和轉筆刀 。這時候，橡皮得意洋洋地走了過來,便對主人說：“親愛的主人，我來幫您修改吧!”主人滿口答應 。鉛筆看到他那得意的樣子，心里不由生氣起來，連忙大聲說：“不用你這矮小的東西幫忙！”橡皮爭辯說：“不管你的事，這件事我非做不可！”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的話，氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說……”鉛筆憤怒了，氣急敗壞地說：“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間，和和氣氣地說：“你們吵來吵去有什么用呢？我們生來就是好朋友，從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處，不應該吵吵鬧鬧呀！”聽了轉筆刀的這番話，鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來 。最后，他們倆異口同聲地說：“我們還是友好吧！”
從此以后，再也沒有發生過這種事情 。世界上還是那么和平，那么美麗！我們永遠喜愛這個幸福的世界！
鉛筆橡皮和轉筆刀的故事作文10
在小主人苗苗的文具盒里，住著橡皮、鉛筆盒轉筆刀三個好朋友 。
有一天，鉛筆說：兄弟們，咱們來比一比誰最漂亮？橡皮和轉筆刀異口同聲地說：哼！比就比！鉛筆說：你們看看我，多苗條??！身上印有各種花紋，還穿這一身綠大褂，要比漂亮，我數第一！鉛筆揚起頭說 。我也不例外，瞧瞧，我的皮膚很白，還能散發出香味，小主人還叫我白雪公主呢！橡皮不緊不慢地說 。轉筆刀氣沖沖地說：鉛筆直直的像棍子，橡皮軟綿綿的太沒骨氣了！你們看我，造型是一只淡黃色的小兔，好看吧！他們各自認為自己才是最漂亮的，就這樣爭吵起來 。
第二天，小主人寫作業時，鉛筆頭粗了，她從文具盒中拿出轉筆刀來削，卻怎么也削不下來 。轉筆刀說：我才不給你削呢！小主人只好把字劃掉 。小主人一不小心，寫錯了字，她拿起橡皮，一個勁的擦，還是擦不干凈 。橡皮火冒三丈：我才不給鉛筆擦屁股呢！
老師一看，作業本上全是錯別字 。小主人被老師狠狠地批評了一頓 。
橡皮、鉛筆和轉筆刀心里都很難過 。鉛筆說：我們和好吧！要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了！
從那以后，小主人寫錯了字，橡皮勇于獻身幫小主人擦 。鉛筆頭粗了，轉筆刀挺身而出 。
橡皮、鉛筆和轉筆刀又是好朋友了 。
鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事作文800字文具盒里住著三個文具，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀，它們一起為小主人服務，每個文具都過得很舒心 。
有一天，小主人要參加繪畫大賽了，鉛筆可大顯身手了，小主人用鉛筆在紙上揮了幾下，一張美麗的畫便畫成了，而且還得了一等獎 。
看到主人得獎，鉛筆洋洋得意，覺得自己功不可沒，看看躺在自己身邊的轉筆刀和橡皮，鉛筆先發制人，說：“嘿，你們兩個給我醒醒，好好聽著 。從此以后你們可得聽我的，你看我苗條的身材，紅紅的'連衣裙，多么漂亮，哪像你們這么老土 。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫，立下了你們活在這個世界，簡直沒有什么用處 。”鉛筆得意忘形地說 。
橡皮氣得火冒三太，咬牙切齒地說：“去，你這個痞子，別太得意忘形了 。如果沒有了我，你寫錯了字，小主人用什么東西改正呢？最大的功勞應該是我的 ?！毕鹌ど駳馐愕卣f 。
卷筆刀終于說話了：“去去去，你們兩人還好意思說，如果沒有我，鉛筆純了，字就寫不好了，那么橡皮也就沒有什么用下了 。所以，我的功勞是最大的 。”卷筆刀說完雙手插腰，抖了抖自己的身體 。
結果，三個文具吵得不可開交，最后誰也不理誰 。
不一會兒，小主人放學回來了，他開始做作業了，一不小心寫錯了字，橡皮卻走到旁邊去，說：“鉛筆老弟，你不是說我很老土嗎？你有實力，就應該不需要我幫忙了！”無奈，小主人繼續寫著，鉛筆純了，卷筆刀站在桌子上說：“你不是說我沒有用處嗎？你有用處，自然就不需要我了 。”
第二天，小主人把作業交上去了，因為錯字太多了，字跡模模湖湖，老師狠狠地批評了小主人一頓，小主人掉下了眼淚，小主人把這些責任都推到了鉛筆身上，鉛筆委屈極了 。
這些事都被文具盒看到了，說：“你們三個怎么能這樣呢？你們三個缺一不可，如果沒有了鉛筆，你們是派不上用場的，如果沒有了橡皮，如果寫錯了字怎么辦？如果沒有卷筆刀，鉛筆鈍了，寫字就不好寫了 ?！?br /> 三個文具聽了這些話后，覺得很慚愧，這時它們才明白，要團結一致，取長補短，和睦相處，才能為小主人服務 。最后他們三個又和好如初了 。
用鉛筆，橡皮，轉筆刀寫一篇童話故事作文小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀 。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心 。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了 。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了 。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽 。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起 。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮 。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了 ?！薄笆裁?？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的 ?！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣 。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好 ?！鞭D筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了 。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁 。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作 。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了 。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評 。你們缺一不可?。榱诵≈魅四銈冞€是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了 。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚了 。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好 。