1. 首頁 > 生活經驗 > >

雨的四季 雨的四季作者簡介

知識經驗


雨的四季 雨的四季作者簡介

文章插圖

大家好,小聯來為大家解答以上的問題 。雨的四季作者簡介，雨的四季這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、【答案】【小題1】對雨的愛戀或對自然對生活的熱愛 。
2、（3分）【小題2】美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜（4分，每答對一處1分）【小題3】作者通過抓住春天景物的色彩、情態 ， 運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點（6分，每答對一點給2分） 。
3、【小題4】例：擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間 。
4、表達作用：“化妝了”，寫出了春雨的美麗與嫵媚 “ 飄然蒞臨人間”寫出了春雨降臨的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情 。
5、（3分 ， 找對句子1分，答對作用2分）【小題5】冰心 《春水》 祥子為生活所迫在暴雨下拉車（4分，前兩空每空1分，最后一空2分 ， 其中答出主人公祥子1分）【答案解析】【小題1】試題分析：此題考查學生對文章主題的理解 。
6、對于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍 ， 然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答：“通過…… 故事 ， 歌頌（贊美）了……表達了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理 。
7、我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題 。
8、考點：歸納內容要點，概括中心意思 。
9、能力層級為分析綜合C 。
10、【小題2】試題分析：此題考查學生語段的理解，有春夏秋冬四個段落，在文段中找出關鍵語句就是答案 。
11、考點：篩選文章中的信息 。
12、能力層級為C 。
13、【小題3】試題分析：要求學生仔細閱讀關于春雨的段落 ， 形狀：從花苞里滴下來 ， 比少女的眼淚還嬌媚 。
14、半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，色彩：陽光的彩棱鏡 。
15、這時 ， 整個大地是美麗的，小草像復蘇的蚯蚓一樣翻動，聲音：種春天才能聽到的沙沙聲 。
【雨的四季 雨的四季作者簡介】16、氣味：變得暢快，空氣里像有無數芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇 。
17、考點：篩選文章中的信息 。
18、能力層級為C 。
19、【小題4】試題分析：本文在語言表達方面很有特點，談談閱讀后的感受此題考查學生對語言表達的認識，語言表達：有表達方式中的敘述、描寫、說明、議論、抒情和修辭方法中的比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等，具體內容即可 。
20、考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術 。
21、能力層級為鑒賞評價D 。
22、【小題5】試題分析：此題考查學生的對冰心和《駱駝祥子》相關內容的考查 。
23、考點：識記文學常識 。
24、能力層級為識記A 。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。