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小學一年級的一天優秀作文 無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊 。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我幫大家整理的小學一年級的一天優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀 。
小學一年級的一天優秀作文1
我上一年級 。我來到小學里的時候,學校里已經開始收作業本了,再說經歷之前,我先講一下我的作業本有哪些:語文系列(黃岡小狀元、語文書、拼音寫字簿、課文簿和小熊過橋 。收完作業本后就開始吃飯了,我拿出了飯盒,趴下等待 。
吃完早飯,我把飯盒裝到飯盒袋里,順便上個洗手間,開始上課了,今天是星期二,第一節課上語文,我拿出了語文書和拼音寫字簿,我們班主任姓鄭,上課鈴響了,鄭老師拿著課本走進了教室,并且說:“上課”,班干說:“起立”,我們異口同聲道:“老師好!”,班干說:“坐下”,我們坐下了 。
今天學語文園地四,第89頁,鄭老師說:“在上課之前,我們先復習上一節“日月明””,我們一起背:“日月明”,“魚羊鮮”,“小土塵”,“小大尖”,“一火滅”,“田力男”,“人木休”,“手木看”,“二木林”,“三木森”,“二人從”,“三人眾” 。老師說:“今天上語文園地四,咱們一起來找找看,有什么字都是木字旁,單人旁哪?”,我說:“林”,老師說:“對” 。十五分鐘過去了,下課鈴響了,我們又像上課時一樣喊:“老師再見” 。
第二節上數學課,第五節上英語,大家一起看《愛探險的多拉》,突然全班同學哄堂大笑,我一看,原來上面有只小企鵝叫麥琪,我們班剛好有個男同學也叫麥淇 。就這樣兩個小時過去了,就開始吃午飯了,我又拿出飯盒……
睡醒午覺后,我開始抄作業,第二節上品生,第三節上美術,畫“公雞”,放學了,我看了一會自己的字典,就回家了,我就這樣結束了這一天的旅程 。
小學一年級的一天優秀作文2
今天,老師教我們貼豆畫 。我準備了黃豆、綠豆、玉米粒和一張卡紙 。玉米粒黃黃的,不規則的長方體,像一顆顆金黃的牙齒 。
老師給我們講制作的過程,先拿一張卡紙在上面畫一幅畫,再順著線貼上雙面膠,接著把雙面膠的一層膜撕掉,最后,撒上豆子,這樣一張美麗的豆子畫就完成了 。
開始制作了,有的同學說做小人,有的同學說做零食,有的同學說做水果等,而我想做一個蘋果 。
我拿了一張彩色的卡紙,在上面先畫了一幅蘋果,接著在上面貼上雙面膠,在貼雙面膠的過程中我遇到了一個困難:雙面膠老是粘手,不容易貼在紙上 。想了想,把它們一小段一小段地貼在紙上 。雙面膠貼好了,我很遺憾,我的畫是那么美麗,為什么把雙面膠一貼怎么就變得這么丑了,然后老師讓我把雙面膠的膜撕掉,漂亮的畫又出現了 。最后把豆子撒上去 。
我按照老師的做法做了,一張美麗的豆子畫就出現了,我是用紅豆擺出的蘋果蒂,綠豆擺出蘋果的葉子,玉米粒擺出蘋果的身子,看著這幅蘋果豆畫我很開心 。
小學一年級的一天優秀作文3
今天陽光明媚,我們在老師的帶領下做了一個傳電話的游戲 。
上午第二節課老師笑瞇瞇的走進了教室,溫和地對我們說:“大家做一個傳電話的'游戲,”“哪有電話呀?”同學們就像熱鍋上的螞蟻吵開了 。“請大家安靜,我說一下游戲的規則:我先給前排的同學發一張紙條,不許讓別人看,過十分鐘后把紙條收起來,在傳的過程中不許說話 。”老師不緊不慢的說 。
游戲開始了,我心中就像裝著一只正在活蹦亂跳的小兔子,只見我們組的畢圓圓胸有成竹,我才慢慢緩和下來,我迫不及待的等著,啊!終于輪到我了,我側耳傾聽,可見我前面的同學認真的說著,生怕說錯了 。“哈!哈!哈!”原來我們組的句子“小紅和我們一起玩耍”變成了“小猴和我們一起玩耍 。”
“叮鈴鈴”下課了,我們戀戀不舍的和父母回了家 。
小學一年級優秀作文 無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我幫大家整理的小學一年級優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助 。
小學一年級優秀作文1
春天來了,小草從土里抽出芽來,嫩嫩的,綠綠的,真惹人喜愛!
春天來了,桃花、迎春花都爭先恐后地開了,那桃花就像一個穿著粉紅衣服的小姑娘,又文雅又干凈;而迎春花卻像一個穿著金黃裙子的小女孩,又活潑又可愛 。她們搖擺著手臂,好像在和春風姐姐招手!
春天來了,那光禿禿的楊樹和柳樹也長出了又嫩又綠的新芽,十分美麗!
春天來了,一些冬眠的動物也醒過來了,蛇、熊都從洞里出來活動了 。
我喜愛春天,春天萬物復蘇,一片生機勃勃!
小學一年級優秀作文2
丁香的葉子是桃狀的,碧綠碧綠的,猶如塊塊透明的碧玉雕琢而成 。丁香的莖是褐色的,近看,褐色的莖繁多而茂盛,微微變曲,向四面伸展開來 。莖上開著一朵朵紫色的小花,每朵花有四片花瓣,里面包著一根白色的花蕊,非常美麗 。丁香花特別香,離三四米都能感覺到有一陣陣淡淡的花香從丁香那邊傳來,使人心曠神怡,如醉如癡 。丁香花特別美,它們一朵緊挨著一朵,就像許多穿紫色裙子的小精靈緊緊地擁抱在一起 。
丁香花是素雅的 。它那白色或淡紫的小花,常常不為人們所注目,然而它是很可愛的 。它不貪求贊美,卻為著人們生活美好無私地奉獻著自己的嬌小身軀 。
小學一年級優秀作文3
我們家鄉的山可美了,請跟隨我進入我家鄉的山去看看吧!
春天:萬物復蘇,嫩綠的小草叢大地蘇醒過來,小溪叮叮咚咚,好像在迎接春姑娘的到來 。
夏天:山里知了吐著舌頭,好像在說,熱死了,熱死了,樹木茂盛,山里人們都躲在樹下呈涼,聊聊天,說說話 。
秋天:山里大大地披上一個金色的毛衣,葉子落下來,好像一只只糊蝶在偏偏起舞,飛累了,就在地上休息一會 。
冬天:大地披上一片銀色的被子,山里的小朋友們打雪仗,堆雪人 。
這就是我們家鄉的山 。
小學一年級優秀作文4
查字典
今天,我和媽媽一起查字典 。媽媽先說了一個:“蘿”,我便按照老師教的方法開始查了起來 。我先找到大寫字母“L”,然后在下面找到了“luo”,在第325頁,最后我在325頁找到了“蘿” 。原來,蘿卜的根能吃,種子還能入藥呢 。查字典不僅能認識很多字,還能獲得更多的知識,字典永遠是我們的好朋友!
小學一年級優秀作文5
我家門前有一條路,它到我的學校只有五分鐘 。既不是蜿蜒小路,也不是寬廣馬路,而是紅磚鋪砌的普通的甬路,卻是我上學、放學的必經之路 。無論是春風吹、夏雨落,還是秋霜降、冬雪飄,我都快樂的往返在這條求學的路上 。
在這條路上,有過歡聲,有過笑語,也曾流過汗水和淚水 。它不僅見證了我剛入學時候的楞懂無知,也見證了我因勤奮努力而取得的優異成績 。它既是陪伴我的求學之路,同時也更加堅定心中的路──書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 。
小學一年級優秀作文6
我有一本小相冊,里面裝著很多很多我小時候的照片 。
今天我把他拿出來翻了翻,其中一張太可愛了!我坐在一只大青蛙上,光溜溜的頭上長著三跟毛,眼睛上連一跟眉毛都沒有,嘴里還流著口水呢!
我的`一只小手抱著大青蛙的眼睛,還有一只小手倒著"耶" 。腳上沒有鞋子,穿著白白的襪子,一只掛著長長的,還有一只腳上的襪子翹著老高老高的 。那時的我.越看越滑稽,越看越可愛 。這張照片我要保存下來,等我長大后再拿出來看看,會覺得很開心!
小學一年級優秀作文7
爬山
今天,我和爸爸、媽媽去爬山 。我在前面毫不費勁地爬著山,爸爸已經爬到山的最高處了 。媽媽呢,跟在后面慢慢吞吞的,好像爬不動了,我只好停下腳步,隨手撿了個樹枝遞給媽媽,后來媽媽似乎爬的快了一些 。一會兒的功夫,我們就來到了山頂 。站在高高的山頂,我感覺自己成了巨人,山下的人、車、馬路都顯得那樣渺小 。
小學一年級優秀作文8
今天,我由于雙休日作業有一些問題,而受到了處罰 。我很傷心,我覺得自己做得不夠好,我要知恥而后勇 。
今天上午放學時,老師給我們檢查了周末的語文書作業 。我由于生字忘記圈了,所以被老師懲罰 。我當時心里感到很慚愧,心情很不好 。連中午吃飯時候都沒有食欲了,整個人的心情跌落到了低谷 。
以后,我做作業時要更細心,不要在任何環節中出錯 。
小學一年級優秀作文9
今天早晨,我發現妹妹的語文書變了 。原本我們的語文書是小小的,現在卻有數學書那么大了 。并且里面的插圖很精美,色彩也變得非常鮮艷 。封面上有四個小朋友在放著風箏 。還有里面講的內容也變了 。我們的語文書剛開始是學拼音,而新的語文書剛開始學的是簡單的識字 。學完識字才開始學習拼音 。這樣的過渡能讓小朋友們更好的接受 。等學到課文時,里面不僅有舊書的課文,還增加了許多的新的課文 。
一年級的新書真漂亮啊!我拿著都愛不釋手,一口氣全部翻看了一遍 。太精彩了!
小學一年級優秀作文10
今天,我和爸爸到我們自己的甲魚棚里去玩 。甲魚棚里的甲魚好多啊!有的很大,像圓圓的盤子,有的很小,跟我吃飯的碗差不多大 。甲魚們在水中快樂地游來游去,不時地把它拿長長的腦袋伸出水面呼吸一下新鮮空氣,又像是在尋找食物一樣 。我想靠近一點仔細地看看它們,我剛走到水池邊甲魚們嘩啦啦地一下都游走了,一直都沒有了 。我好奇地問爸爸:“為什么甲魚看見我就要逃走了呢?”爸爸說:“因為它們不習慣你身上的氣味呀!”噢!原來是這樣啊!我又玩了一會兒就回家了 。
小學一年級優秀作文11
今天放學以后我和王麗薇去逛超市了,因為宗老師讓我們去買一千克重的東西掂一掂,感受一千克有多重 。我掂的是酸奶和面包,因為它們相加正好一千克 。王麗薇推了一個大車子,我拿了一個框子用車子推著,我們先選了一袋200克的蛋糕,還買了一袋零食,但是又放回去了 。最后買面包、金針菇、酸奶、火腿腸,我和王麗薇還每人買了一袋糖 。
小學一年級優秀作文12
今天,同學們來到廈門科技館參觀 。其中,我印象最深的是機器人表演 。項目有:體操、舞劍、疊羅漢和走劍鋒等 。機器人其實是兩個獨立的巨大機械手臂 。它們會按照事先編好的電腦程序,執行一系列的動作 。時間和位移太精確了!讓我看得目瞪口呆 。只見它把一個高速旋轉的小鐵陀螺放在同樣轉速的大陀螺上 。陀螺像兩個高速旋轉的車輪 。還讓小陀螺在兩毫米寬的劍鋒上行走 。
小學一年級優秀作文13
由緣分而開始,最終也會由緣分而結束 。和你相見,那是緣分,與你離別,那是緣盡 。緣盡,在我還來不及與你告別,你卻眨眼消失在茫茫人海之中 。你的不告而別成了我一生的遺憾 。我在心中默默希望,讓時間禁止吧!只停在你離別時的前一秒鐘!讓我向你告個別吧 。希望我們再一次相見 。看啊!你的離別,使花兒無心爭艷,只為你而凋零;聽啊!你的離別,讓鳥兒都無心歡唱,只為你而唱著告別之曲 。你有感覺到么,因為你的離別,世界都黯淡了 。你離開了,我卻期待著再一次相見 。
與你的美好回憶,我期待著有后續的一天 。今天,我與你告別……緣分從何而來……
小學一年級優秀作文14
秋天到了,秋天多么美麗!藍天格外高,白云格外白 。秋風吹過,枯黃的葉子從枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,有幾片調皮的飄飄悠悠地落在了不遠處的小溪里,像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上,讓小螞蟻可以乘著小船去遠方的親戚家做客呢!
秋天里,菊花是一道獨特的風景 。花兒向著太陽開放,穿著五顏六色的花衣裳:有的金黃,有的艷紅,有的白玉,有的綠影,有的淡紫……千姿百態,放出陣陣的清香,遠遠的就鉆進你的鼻子里呢!
啊,秋天多么美麗!
小學一年級優秀作文15
上個星期天早上,我和媽媽到臨平山上去玩 。
臨平山有動物園,動物園里有一只大黑熊 。我們走到關黑熊怪的圍墻外,趴著圍墻往下看 。只見黑熊走到了一個狹窄的水池邊上,它居然能在上面走,還能在上面轉一個圈 。我真怕它掉到水池里去,可它還是穩穩地在上面又走了幾步,還抬頭朝我們看了看,仿佛在說:“瞧,我多厲害 。”把我驚得目瞪口呆,很多人都在為黑熊鼓掌 。
動物園能給我們帶來快樂,難怪我們要愛護動物 。
一年級作文 在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的 。那要怎么寫好作文呢?下面是我為大家收集的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家 。
一年級作文 篇1
天黑了,到了晚上,晴朗的空中搭起了亮麗的舞臺 。月亮和星星出現啦!月亮金光閃閃像金子一樣,散發出迷人的光彩 。調皮的月亮還拉來一朵云戴在頭上,就像戴了一頂帽子 。一顆顆星星閃閃發亮就像一顆顆耀眼的寶石 。許多星星聚在一起,鋪成一條銀河 。月亮就像一個“大明星”在廣闊的“舞臺”上盡情歌舞,星星是她忠實的“粉絲”圍繞在她的身邊,為她歡呼,為她喝彩 。夜晚的天空真是太美了 。
一年級作文 篇2
今年冬天的大雪給許多地區帶來了災害 。
有的地方房屋倒塌 。有的地方交通受阻,司機和乘客被困在高速公路上 。有的地方停電停水,生活受到影響 。但是大雪無情人有情,大家紛紛伸出有情的手給災區人們捐款 。
我們學校的同學也參加了這個活動 。我也捐出了一部分壓歲錢 。
一年級作文 篇3
轉眼又到了一年的秋天,一葉知秋,城市里早熟的樹葉已開始發黃,露出一絲秋意,想想此刻的禾木該是秋意正濃 。
山中日月長,每想起那年秋天在喀納斯禾木鄉住的那一日,就像是昨天才發生的事 。那令人心醉的美,讓禾木秋日里的時光在心里停留至今 。
禾木被稱為喀納斯的后花園,神的自留地 。我們趕到禾木時已近黃昏,木板搭建的農舍、幾根圓木棍橫平豎直圍起的簡易牛圈、依舊青綠的草場,自然、安詳、靜謐;對面山坡上就是一大片白樺林,樹葉由明黃到艷黃到深黃,深淺不一、層次分明、錯落有致 。
接待我們的當地人老王說:今年天氣涼的早,樹葉也早落了半月,正閑談間,一陣山風吹過,周圍的白樺林抖動著身子發出瑟瑟的響聲,漫山的樹葉隨風飄落,黃的、綠的、紅的,葉片晃悠悠在空中打著旋兒輕靈的舞動,繽紛的樹葉交織在一起,斑斕的色彩構成一幅動感十足,不斷變化的舞臺背景,美輪美奐;那一刻,成為我多年中最驚艷的一瞥 。
人常說看景不如聽景,到了禾木卻是聽景不如看景 。禾木鄉處在一處山坳中,周圍群山環繞,滿山遍野都是郁郁蒼蒼的白樺林,秋日是白樺林最美的季節,到了白樺林,上了年齡人總會在心里流淌過一首首俄羅斯手風琴伴奏的樂曲 。這是琴樹和鳴的絕配,在手風琴厚實的中低音里,白樺林深處透過淡淡憂傷 。哪里曾站立著一代人的青春歲月,哪里曾是當年的姑娘小伙們傾訴衷腸的地方 。
夜宿禾木,清晨醒來裹著皮大衣出門,暗黑的夜空中滿是繁星點點,禾木的夜黑的深沉,滿天繁星在寒風中顫抖,亮的耀眼;明暗對比中,滿天的星斗此起彼伏一閃一閃組成一片銀河 。“不敢高聲語,恐驚天上人”,頭頂繁星,在夜空下踱著步,慢慢體會禾木夜的寧靜 。
遠處燈光晃動,已有人開始登頂天臺,哪里是觀禾木鄉全景的最佳地點,恐落了后,我們一行也拿著手電,踏著草地的露水,走過禾木橋,順著山坡搭建的木梯拾階而上 。待登上天臺,上面早已聚集了百來號人,都手持相機搶占最佳的拍攝位置 。
居高臨下俯瞰禾木鄉全景,離天亮還早,一團團霧氣籠罩在禾木鄉的上方,飄忽不定,隨風游走 。禾木鄉還在沉睡當中,遠處影影綽綽樹木的影子,近處散落著一幢幢小木屋,禾木河蜿蜒曲折環繞其中,古老的村莊寧靜而安詳 。隨著太陽從山峰上升起,先是照亮天臺,再一點點喚醒沉睡中的村莊,遠山近水慢慢變得清晰,溫和的陽光穿過白樺林灑下金黃一片,清晨中的白樺林少了夕陽下的憂郁,轉而變得明媚而生姿 。村莊里升起了裊裊炊煙,牛羊的叫聲此起彼伏,一切都如海子筆下田園般詩意的生活 。
我們騎著馬,策馬揚鞭順著山坡朝喀納斯奔去,一路上都是從喀納斯到禾木的徒步者,這是一條被譽為中國最美的徒步路線之一,一旁是濃密的山林,一旁是泛著波光、清澈透亮的禾木河,河對岸滿山遍野的白樺林層林盡染、蒼茫如海;溝谷、河流、山川、野花、草地、白樺林,迥異的色彩搭配出最絢爛的畫面,騎累了,我們翻身下馬就地躺下,任由馬兒悠閑的吃著草;邊吃著干糧邊看著四周的風景,享受禾木慵懶的時光 。過了禾木河,開始穿行在茫茫的白樺林間,這古老的樹種生長緩慢,軀干纖細挺拔,身姿俊俏;白色的樹皮上一道道黝黑的,凌亂的“劃痕”,樹身上一個個桎梏,像一只只飽經滄桑的眼睛記錄著這里的往事,我們手拉著手圍著白樺林,仰面躺在滿地金黃、厚厚的落葉上,向上望去,是一片湛藍的天空 。
一年級作文 篇4
【云南高溫天氣報道 云南高溫天氣報道視頻】 蜻蜓和蚯蚓是一對好朋友 。
有一天,蜻蜓看見蚯蚓在地上非常難過,就飛過去問蚯蚓:“你怎么了?”蚯蚓難過地說:“我多么想變成一只蜻蜓啊!因為你們蜻蜓有兩對透明的翅膀,可以在空中盡情地做著各種高難度的飛行特技,要是我也有這樣的翅膀,那我也可以在空中自由地飛翔了 。”蜻蜓說:“你真的想變的和我一樣嗎?”蚯蚓說:“沒錯,我想和你一樣 。”蜻蜓堅決地說:“不行!”蚯蚓奇怪地問:“為什么?”蜻蜓說:“你出生的時候是什么樣子的,你就叫什么,你出生的時候叫蚯蚓,那你就是蚯蚓,你永遠變不成蜻蜓 。我給你一面鏡子吧!”蚯蚓接過鏡子一照,說:“哦!我明白了,我一生下來就是這個樣子的,以后也一直是這個樣子,永遠不可能變得像你一樣 。”蚯蚓終于明白了 。
蜻蜓飛走了,蚯蚓不好意思地笑了 。
一年級作文 篇5
20xx年11月29日,大隊部葉老師告訴我們一個消息:要為“幸福梅林”捐款 。“幸福梅林”要修建一個“B湖”和一個“賽車場” 。
同學們聽后紛紛表示要向梅林捐款,有些同學家就住在梅林,更是舉雙手贊同,就連那些平時玩世不恭得到搗鬼們也拿出自己的積蓄獻愛心,可真是“太陽從西邊升起來了” 。
30日,活動正式開始 。“哇,有這么多人獻愛心,太不可思議了 。”我大聲說道 。同學們排著隊,井井有序,一個一個從主席臺前走過,那聲勢,就像當年中華人民共和國解放時舉行的閱兵式似的,邁著井然有序的步子,昂首挺胸,為祖國的環保事業做貢獻、為家鄉的發展作貢獻 。
不一會兒,同學們就捐了不少錢 。啊,只要人人都播撒著愛的種子,就會創造出美好的明天,就會受到別人的尊敬 。
一年級作文 篇6
丁鈴鈴……下課了 。
同學們像一個個瘋子一樣沖出教室,奔向操場 。
幾秒鐘的時間,操場變成了歡樂的海洋 。
看,同學們有的在踢毽子,有的在打沙包,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,有的在捉迷藏,有的在傻乎乎地跳蹦子……
哎,真可惜,課間只有十分鐘 。要是再加十分鐘,那該有多好呀!
一年級作文 篇7
藍藍的天空中,一群美麗的大雁向南方飛去,它們要在那里過冬,因為這里的冬天實在太冷了.梧桐樹的葉子開始變黃了,同學們喜歡在梧桐樹下玩游戲,我們的歡聲笑語帶著落葉翩翩起舞,熱鬧極了!看遠處山清水秀,稻浪滾滾,真是個豐收的秋天!
公園里菊花也開了,這里一朵,那里一朵,有紅的,有黃的,有白的,有粉的,看得我眼都花了,我喜歡秋天——收獲的季節 。
一年級作文 篇8
我和媽媽抓了一只金牛 。
它渾身都是黑色的 。翅膀上有許多小白點,頭上長著兩只長長的犄角,好像小女孩頭上扎著的兩只小辮子 。眼睛和身體的'顏色一模一樣,不仔細看根本看不到,嘴巴像一把鉗子 。它還長著六只又細又長的腳,腳尖毛茸茸的,爬到手上又痛又癢 。一不小心還會被鉗子嘴咬傷 。于是,我把它放到透明的盒子里觀察它的一舉一動 。看到它一直不停地爬來爬去很孤單也很可憐 。我想它的爸爸媽媽和朋友找不到它肯定很著急 。
最后,我決定把它放回大自然,讓它在那里自由自在、快快樂樂地生活!
一年級作文 篇9
這就是我我叫郭慕淵,是鳳臺小學一年級(1)班的學生,大家都夸我是一個帥氣的小伙子,看!一米三的個子,白白凈凈的瓜子臉上嵌著一雙不大卻很有神的眼睛,高高的鼻梁下長著一張紅紅的小嘴巴 。
我愛說愛笑、活潑開朗;我調皮搗蛋、勇敢機靈;我粗心馬虎,時常犯錯 。作為男孩,我最大的毛病就是愛哭,有一次寫作業時,我邊玩邊寫,就被嚴厲的媽媽發現了,她氣呼呼地罵了我幾句,我就哇哇地大哭起來,明明知道是自己的錯,可就是忍不住想哭,哎!真希望自己趕快改掉這個壞毛病!
我的愛好很廣泛:百花盛開的春天里,我喜換放風箏;天氣炎熱的夏天里,我喜歡游泳;碩果累累的秋天里,我喜歡爬山運動;白雪皚皚的冬天里,我喜歡和小伙伴堆雪人……最近,我越來越喜歡讀書,一個個生動有趣的故事,它不僅教給我許多知識,而且告訴我好多做人的道理 。
就先說到這兒吧!歡迎大家來和我交朋友!
一年級作文 篇10
夏日來臨時,我便會在露臺依欄眺望陽谷美麗的風光 。哎,天有不測風云,烏云密布,天空響起了轟隆隆的雷鳴聲,瞬間下起了傾盆大雨,大地都浸透在其中 。
此刻,我的腦海中浮現出了夸父逐日的背影,我又仿佛看見了夜空中的浩月想起了嫦娥奔月的神話,倘使我有飛翔的能力,我將寧愿和時間賽跑,我將甘愿奔向月球 。去尋找那光明和幸福 。
記得有一次去旅游,來到了蒼茫的大草原,雷雨來臨了,烏云密布,快要壓到頭頂了,這時烏云從頭頂掠過,沒有深淵,我聽到了小動物們的呻吟,也看見了那膽怯的老鼠正在飛竄,是多么美麗的一幅畫呀 。
此刻我仿佛聽到了老鼠的號叫,瞬間天空又變的晴朗起來,卷集的烏云也消散了,天空變的湛藍,好似懸掛的一塊藍寶石 。還看見了在蜿蜒的小路上,蠢笨的牛群也正在享受溫暖的陽光,它們看起來是多么舒服呀 。
遠處飄來陣陣花香,我想前面一定有花吧 。當車剛轉過一個彎時,我看見了一片花的海洋,看見了花兒都在向我們招手,在歡迎我們的到來 。我多么希望世界都飄滿花香,讓祖國的明天更美好,夏日的旅途就這樣結束了 。
夏日是變化多端,風云突變,多姿多彩的,夏日真是太美好了,我熱愛這美麗的夏日 。
全國小學生獲獎作文父母的愛
愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛,我的父母就是那樣地愛我,讓我感動不已 。
其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛 。有一天早晨,陽光明媚,讓人覺得好象夏天已經到來,因此,我只穿了一件短衫就上學去了 。媽媽就對我說:“玲玲,今天這樣熱是不正常的,等一會兒可能就會變冷的,你還是多穿一點去上學吧!也可以把長衣放在書包里帶著去上學 。天一冷就把長衣穿上 。”我不聽媽媽的話倔強地走了 。
可是,天有不測風云,到了中午天色變暗,刮起了大風,下起了大雨 。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷 。渾身上下不聽我的指揮,不停地打起了哆嗦來了,我只好躲在了教室的一個角落里,和幾個同學擠在一起 。這時,一個熟悉的身影在教室外面走來,隔著玻璃窗,我看到來人正是我的媽媽 。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門口 。我立刻迎上去,激動地叫了一聲“媽媽” 。媽媽迅速把衣服給我披在身上 。這時,我看到媽媽下身的褲子已經全部濕透了,好象剛從河里走上來一樣 。我問媽媽:“你在上班,怎么可以出來給我送衣服?”媽媽說:“天冷,你穿得那么少,不送會害你生病的 。我跟老板請了一個小時的假,現在要趕回去上班,爭取補上請假所少做的工作 。”
我看著媽媽遠去的背影,心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛 。
爸爸對我的愛卻又是那么無私 。小時候,我很早就一個人睡在一個房間里面 。然而我的睡覺相道卻非常錯,睡不到半夜被子就會掉到地上,連我自己也不知道 。被子掉了,我這個人就會感冒 。爸爸知道以后,每天半夜總會起來兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來,只披了一件棉衣就走過來給我蓋被子 。有幾次,我正好醒過來,看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發抖 。一夜下來,爸爸早上起來顯得沒精打彩的 。有時,他還感冒了 。但是爸爸卻說:“大人感冒不要緊,吃一點藥就會好的 。小孩感冒那就糟糕 。你感冒還不如讓我感冒 。”你看我爸爸就是這樣對我好的 。
爸爸媽媽對我這么好,我一定要好好報答父母!
冰心文學獎《爸爸回來了》冰心文學獎獲獎作品里面從來就沒有叫《爸爸回來了》的 。我想你問的應該是《媽媽回來了》
這是諸暨市實驗小學教育集團城東小學一年級學生酈思哲的一篇作文,結果獲得了冰心文學獎的小學組一等獎 。
酈思哲當年7歲 。獲獎作文僅107個字(不含標點符號) 。全文如下:
“前段時間,媽媽去杭州學習,去了好長時間,可能有一個月吧 。今天,媽媽終于從杭州回來了,我非常高興!因為媽媽的懷抱很暖和,因為媽媽回來了,爸爸的生日就能過得更好,因為媽媽在家里會給我讀書……
“媽媽不在家的時候,我很想她,想媽媽的感覺,是一種想哭的感覺 。”
也許你讀過之后認為這篇文章沒什么,但評委們認為,這篇文章感情極其純真,對于7歲孩子來說,所寫的作文還算不上通常意義上的作文,而是孩子在“說話”,但作者就是以這種不加任何修飾的文字真切地表達了“媽媽回來”帶給自己的溫暖和喜悅,以及曾經有過的感受和體驗 。
孩子的純真是《媽媽回來了》一文成功的關鍵,這恰恰是很多參賽者所缺少的 。在評委會收到的小學生作文中,不乏文筆老到、篇幅宏大的作品,卻缺少了孩子應有的那份純真和童趣 。
專家指出,隨著生活節奏的加快,現在的家庭教育和學校教育片面強調競爭,使孩子越來越早熟,屬于他們的童年越來越短 。很多父母都忙著為孩子報各類學習班,從小培養他們的特長,孩子雖然成了掌握大量知識、藝術特長突出的“優等生”,但沒有了屬于他們的天真爛漫 。
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