一、良好的行為習慣 。
良好的行為習慣的養成,決定了一個人的發展和未來 。著名的教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養成良好的習慣 ?!?br />
二、自主的學習能力 。
【老師應該教給學生什么】古人云:“授人以魚,只供一餐,授人以漁,可享一生 ?!苯探o學生知識,不如教給學生得到知識的方法和能力 。
三、做人的品質 。
教會學生做人是素質教育的首要任務 。無論賦予教育怎樣的意義,教育的核心就是培養什么樣的人 。不管學生將來能成為什么,我們首先是要他們“成人”,要教會他們怎樣做人,這才是現代教育的第一要義 。
四、生存的本領 。
哈佛大學成功智慧,在于全面培養學生的生存本領:“先學會生存,才能學會生活 ?!睂τ诠鸫髮W來說,培養學生的生存本領遠排在教授具體的知識技能之前,只有擁有杰出的生存本領,才能游刃有余地面對各種機遇和挑戰,才能更快地獲得成功 。
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