冒字寫出了從靜態中體會荷花強大的生命力，而且活躍思維，增強美感，理解詞語在語言環境中的作用 。在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩，贊美了荷花以及大自然的美麗 。
看荷花 。“我”聞到清香，來到荷花池邊，直接描寫荷花 。乍看荷花，有的“初放”，有的“盛開”，有的“含苞欲放” 。仔細觀看，那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同 。
【冒字寫出了荷花的什么特點】借助“一大幅活的畫”的想象，轉入對荷花動態的描繪 。從想象的角度，進一步描繪了荷花的美麗 。作者觸景生情，以情觀景，情景交融，不僅寫出了荷花的豐姿，而且寫出了荷花的神韻，讓讀者身臨其境，賞心悅目 。
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