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自然后果法例子，自然后果法強調教育要遵循兒童的自然天性

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自然后果法名詞解釋答案是什么?自然后果法名詞解釋答案是：自然后果法就是讓兒童從自己所犯錯誤造成的過失中受到懲罰，從中體驗到不快，迫使其改正錯誤 。
這是由18世紀法國資產階級思想家、教育家盧梭最早提出的 。
19世紀英國資產階級思想家、教育家斯賓塞也主張 。
自然后果法是什么?自然后果法是指法國啟蒙思想家盧梭提出的一種道德教育方法 。
基于少年兒童的理智尚處于所謂“睡眠”狀態的觀點，盧梭反對對這一年齡時期的兒童進行說理教育 。
也反對對他們施以嚴酷的紀律和懲罰，主張讓兒童通過體驗其過失的不良后 。
自然后果法自然后果法是法國教育家盧梭提出的教育方式——讓孩子體驗到自己的選擇產生的自然而然的后果,是用直接的體驗取代了說教或者懲罰,從而促使他們汲取教訓 。
自然后果法是讓孩子在成長中自然的收獲經驗的方法,實質是“體驗式成長”,以后果來引導 。
什么是盧梭的“自然后果法”,名詞解釋定自然后果法是基于少年兒童的理智尚處于所謂“睡眠”狀態的觀點，盧梭反對對這一年齡時期的兒童進行說理教育，也反對對他們施以嚴酷的紀律和懲罰，而是主張讓兒童通過體驗其過失的不良后果去認識錯誤，吸取教訓，學會服從“自然法則 。
自然后果法的優缺點【自然后果法例子，自然后果法強調教育要遵循兒童的自然天性】自然后果法的優點是具有反專制教育的意義，自然后果法的缺點是易引發利己主義思想 。
自然后果法是指法國啟蒙思想家盧梭提出的一種道德教育方法 。
盧梭主張讓兒童通過體驗其過失的不良后果去認識錯誤，吸取教訓，學會服從“自然法則” 。