寫作提綱的格式是什么寫作提綱的格式 _經驗分享

如何寫作文提綱格式如何寫作文提綱格式
如何寫作文提綱格式，在現實生活中，很多學生經常需要寫作文，而作文的提綱是一篇作文的重點內容，寫好作文提綱是非常關鍵的。下面一起來看看如何寫作文提綱格式及相關內容。
如何寫作文提綱格式1
作文提綱三個步驟
1、題目
要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
2、主要內容和中心
要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內容及要表達的中心思想。
3、結構安排
這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內容。要依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的，標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。
提綱舉例
記敘文提綱
標題：記一場鼓號儀仗隊比賽
主題句：團結就是力量。
內容簡介：通過敘述鼓號儀仗隊比賽的過程,反映了同學們齊心協力參加比賽的生動情形,受到了團結就是力量的啟迪。
結構：縱向。
正文：
1、開頭
概述事情的時間、結果等、可以議論事情對我的影響。
2、中間
從前到后詳細敘述事情過程。
①出發時、地、人等以及心理。
②到達，有場面描寫。
③表演、細節、個人、自己的感受。
④成績、心情、點出意義即主題句。
3、結尾
重申意義，照應開頭，發出感慨、
議論文提綱
標題：生日
主題句：生日應當過得有意義。
內容簡介：反映了為孩子大操大辦生日的社會現象，指出這是關系到民族美德的思想問題，主張生日應當過得有意義。
結構：并列式。
正文：
1、開頭：論題即生日、
3、中間：論證
（1）提出現象：為娃娃辦生日的社會問題，引用俗語。
（2）分析論證：
①關系著民族美德和思想腐化。
②奢侈的惡果和正確的途徑。
3、結論：照應開頭，突出論點；講辯證。
范文案例
寫給自己的歌
花開，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見。——題記
我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運的參照，何去何從，不再那么倉皇。陽臺上放著一盆長生花，我不知道它何處長生，我發現每兩個月零29天它總會凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買一盆回來。
去買長生花的路上，總是會經過一個茶坊，每次我都會要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。去買長生花的途中還要走過地下走道，有時候走累了，我就聽歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過的人群。
我一直會想我到底是誰呢？是一個冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一只無知的蟲子，羨慕著眼前人們倉促的`步伐，自由自在的生活。我買了一盆新的長生花，回去再次穿過地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對比。
走進茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認識我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能嘗出它的味道，清涼還有丁點苦澀。成長歸根結底是件愉快的事情，陽臺上現在放著一盆充滿生機的長生花。
雖然每兩個月零29天它依舊會枯萎，但我愿意去買清菊茶，愿意穿過地道，愿意再去買一盆回家。我喜歡看著它成長，此時我突然就明白了，長生并不指永生，只是可以長久生存下去，中途也許會凋零，但我會換一盆新的來替代它，持續這樣的生命。
是長生花帶我告別十四歲。今天是我十五歲的生日，我驚訝地發現長生花已經開滿三個月了，原來有時它也會創造奇跡。那么就讓這盆長生花做我的小太陽，照亮我人生軌跡上每一個晨晨昏昏。
如何寫作文提綱格式2
小學生作文提綱格式怎么寫
題目
1、起因（簡潔明了）
2、經過（盡量不要寫太多）
3、結果（要與開頭呼應）
4、感悟（簡潔概括，要含有深意最好貼合實際）
轉眼間五個半春秋已經過去，日歷一頁又一頁撕去， a同學已經成為一個六年級的學生。
c老師走進了教室，教室里學生已經沒有心思聽課， a同學也一樣，他在一個陰暗的角落里。雖說是春天，小鳥在翩躚著，夢想飛向廣袤的云天，可是， a同學卻照不到陽光，他面對的除了寒冷還是寒冷。
課上到一半， c老師上不下去了， “啪！”一拍桌子，同學們都嚇了一跳， c老師又大聲說了聲：“第一單元測試！”同學們可慌了神了，一陣雜亂聲后教室恢復了平靜。只有a同學在咽咽哭泣！因為第一單元是圓柱體的表面積和體積。a同學忘了帶尺，他能不急嗎？
c老師聽見了哭聲，大步走到a同學面前，不是去安慰，而是大聲斥責a同學忘了帶尺，同學們大聲譏笑著， a同學擁有的只是毀謗、誣蔑和冷漠。
突然“嘎”一聲，是尺子折斷的聲音， a同學抹抹眼淚，看見b同學正把半截新尺塞在了a同學的手里。a同學又流淚了，他看見了什么？看見了b同學的臉由青變為緋紅，她正是在春天里開放的最美麗的花朵。
正是這半截尺子，驅走了a同學心中的陰影，他面對的是金色的陽光！這不起眼的半截尺子徹底改變了a同學的心靈！因為這是最珍貴的友誼。
畢業前一天，他收到了一片綠色的楓葉，上面寫著“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。署名：你永遠的朋友。”
如何寫作文提綱格式3
寫作文的格式是怎么寫
1、題目。要把題目寫在第一行正中間；
2、主要內容和中心。要在題目下面，空兩字寫正文；
3、結尾。最后加上結尾的標點符號。
4、寫作文的三個順序：審清題目、確立中心、選擇材料。
題目：難忘的一件事
主要內容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
中心思想：關心同學、急人所急。
一、在練習跳繩時，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學細心照顧我。（重點段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，說“好得快” 。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地攙我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點題）
寫作提綱的格式是什么作文提綱的形式一般有兩種。
1．標題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標題。
這是一個標題式的作文提綱，勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點。它的特點是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況。但對初學寫作的人來說，很難起到指導作文的作用。
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內容；同時，還要交代出文章的詳略。
（三）編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。
作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。
【寫作提綱的格式是什么寫作提綱的格式】樓主要的例子有：
敘事類作文：
一、起因
二、經過
三、高潮
四、結果
寫人類作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品質
寫作提綱的格式要求是什么？提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語。只是標題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結語可長可短。

匯報提綱

標題常寫《關于XXX工作的匯報提綱》。有時也可采用正副標題法，正標題用文章標題，或闡發意義，或突出作用，然后用副標題加以補充、限制，如《關于XXX問題（工作）的匯報提綱》。
主體，一般寫基本情況，經驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結的基本內容大體一致。
結語，一般寫請領導批語批示之類。
2. 傳達提綱
標題寫《關于XX會議的傳達提綱》。主體寫會議概況、會議的基本精神、會議的典型經驗、會議解決的問題、貫徹會議精神的意見。如果沒有介紹典型經驗，可以不寫。結語，寫明“以上是這次會議的主要精神，如果同會議精神不符，本人負責” ，或者寫“以上是會議的基本精神，不確切的地方，以會議文件為準”之類的話。
3.講話提綱
標題寫《在XXX會議上的講話提綱》或擬定文章式標題。正文寫講話的開頭語，然后把所講的主要內容，用大小標題的形式列出，或者把主要內容寫出來，最后寫結束語。
講話提綱的寫作可繁可簡。最簡單的提綱只有幾十個字或幾百個字，甚至只用一張紙片或煙盒紙就能寫下：有的講話提綱長達數千字，甚至上萬字。這可以根據每一個講話者的實際情況、習慣愛好而定。總之，它沒有死的規定，約束性很小。
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