學(xué)習(xí)材料的性質(zhì) 。兩種學(xué)習(xí)材料具有相同或相似成分，有利于遷移；學(xué)習(xí)材料具有良好組織結(jié)構(gòu) ， 有利于遷移的發(fā)生 。
學(xué)習(xí)情境的相似也有利于遷移 。如學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、環(huán)境的布置等方面的相似，有利于學(xué)生利用有關(guān)線索促進(jìn)遷移的發(fā)生 。
【簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的因素】教師的指導(dǎo) 。教師在教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同知識(shí)之間或情境之間的共同點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行概括，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的原理、知識(shí)去解決具體問(wèn)題，要求學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)舉一反三，這都有利于促進(jìn)積極遷移的產(chǎn)生 。
- 世界降水的分布規(guī)律以及影響因素
- 單設(shè)本科批次影響本科一批嗎
- 紅油吃多了對(duì)身體有什么影響
- 網(wǎng)課是什么
- 液體流動(dòng)快慢受到什么影響
- 簡(jiǎn)述中餐菜點(diǎn)的風(fēng)味特點(diǎn)是什么
- 學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是先學(xué)什么后學(xué)什么
- 油耗清零后有什么影響
- 微笑傳遞正能量的句子
- 滲透壓的影響因素