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八年級上冊生物書北師大版，八年級上冊生物書江蘇鳳凰版電子書

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八年級上冊生物書人教版第一節　嘗試對生物進行分類 第二節　從種到界 科學家的故事　林奈和雙名法 第二章　認識生物的多樣性 第三章　保護生物的多樣性
人教版八年級上生物課本目錄【八年級上冊生物書北師大版，八年級上冊生物書江蘇鳳凰版電子書】第一節　嘗試對生物進行分類 第二節　從種到界 第二章 認識生物的多樣性 第三章 保護生物的多樣性 八年級生物細菌和真菌知識點(它們只能利用現成的有機物作為營養──異養)菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見 。
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八年級上生物人教版實驗八年級上生物人教版實驗篇一 一、實驗名稱 觀察蚯蚓(書上9頁)實驗目的 觀察蚯蚓的外部形態及運動 。
實驗器材 活蚯蚓(自備)、粗紙、棉球、放大鏡 。
實驗步驟 1、取一條活蚯蚓 ， 觀察它的體形 ， 注意觀察它身體是否分節 。
辨認 。