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柏拉圖的理想國經典語錄，柏拉圖的理想國對我們目前的教育有什么啟發?

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柏拉圖的理想國是什么?【柏拉圖的理想國經典語錄，柏拉圖的理想國對我們目前的教育有什么啟發?】柏拉圖筆下的理想國是人人在思想與行動上都處于半軍事化的國家 。
如波普爾所指出，像其他極權主義軍事家和斯巴達的崇拜者一樣，柏拉圖相信對軍事紀律的強烈需要是至關重要的，即使是在和平時期 。
必須由它們制約全體公民的整個生活 。
柏拉圖《理想國》的主要內容柏拉圖拉圖的《理想國》主要內容是以故事為題材，敘述蘇格拉底到貝爾斯禱神，歸途被派拉麥克邀往家中，賓主滔滔談論起來 。
兩人的辯論從各個角度暴露奴隸主階級的哲學思想、政治思想、藝術思想及教育思想 。
故事中的蘇格拉底是虛擬的 。

柏拉圖的理想國經典語錄，柏拉圖的理想國對我們目前的教育有什么啟發?

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柏拉圖《理想國》的主要思想是什么?柏拉圖《理想國》的主要思想是國家的建立是為求實現公道正義 。
“公民”一詞是個政治概念 。
公民教育的目的是培養德才兼備的具有理性的人，維護城邦穩定有序 。
《理想國》從討論“個人正義”開始，提出了“城邦的正義”，又討論 。
【柏拉圖設計的“理想國”是怎樣的?】理想國是一個“幸福國家的模型”（P133），理想國具有如下特征：第一，追求正義 正義是智慧與善，不正義是愚昧和惡（第一章，P36），國家靠正義維持 。
不正義使城邦分裂、仇恨、爭斗，正義使他們友好、和諧 。
不正義者是諸神 。
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柏拉圖《理想國》內容梗概這樣，所謂哲學家執政，就被柏拉圖理解為高超的智慧、真實的知識、完美的德行和絕對最高權力的結合 。
他堅信只有哲學家才可拯救城邦和人民，哲學家是理想國必然的統治者 。
人類追求的正義與善就是柏拉圖理想國的主題，他認為國家 。