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激勵小學生的故事 讓他們愛上學習

剛剛步入小學的孩子們，他們的學習習慣還停留在幼兒園時期，面對小學生活非常難以適應，所以老師們可以給他們講一些激勵故事，讓孩子們愛上學習！
【激勵小學生的故事 讓他們愛上學習】
狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生 。他遇見了鷺鷥 ， 談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里 ， 叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金 。
狼回答說：“喂，朋友，你能從狼嘴里平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎么還要講報酬?”
這故事說明對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質 。
讓失去變得可愛
一個老人在高速行駛的火車上 ， 不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去 。

這舉動更讓人大吃一驚 。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴 ， 對我而言已經沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
成功者善于放棄，善于從損失中看到價值 。
皮球掉進樹洞里
一個風和日麗的早上，小紅、小剛、和小明，他們在公園里玩皮球，他們用皮球在頭上頂來頂去非常開心 。
小紅的皮球一不小心就掉到了遠處的樹洞里他們很難過，他們就想出了一個絕妙的想法，他們就拿來洗臉盆、和水桶 ， 往洞里倒水，皮球出來了，小紅、小剛、和小明非常高興!

看不開的作家
美國有一位年輕作家 ， 早年創作了許多膾炙人口的作品 ， 銷量不錯 ， 得到了不少讀者的好評 。有一天，作家和當地一位市儈因生活瑣事發生了矛盾，兩人誰也不讓誰 ， 較上勁了 。
朋友勸作家不要和市儈理論，因為作家的時間寶貴，勸他把更多的時間用在寫作上 。但是作家卻是難以釋懷，他認為那位市儈破壞了他的聲譽，污辱了他的人格，他要戰勝他，要讓他心悅誠服 。
從此，作家與這位“敵人”針鋒相對，兩人之間不斷發生沖突和摩擦 。作家從此再沒心思去創作，也沒有寫出令人滿意的作品 。多年之后，許多人已記不得曾經有這樣一位作家了 。
一個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益 ， 這是一個真理 。