六年級下冊第15課的生字包括形近字組詞茶的形近字 _經驗分享

六年級下冊第15課的生字包括形近字組詞炒（炒菜）踮（踮腳）餓（饑餓）懼（懼怕）
沙（沙粒）掂（掂量）蛾（飛蛾）俱（俱全）
充（補充）檐（房檐）皺（皺紋）碗（瓷碗）
允（允許）瞻（瞻仰）波（波紋）婉（婉約）
酸（酸味）柜（柜臺）訪（訪問）偏（偏私）
酥（酥軟）拒（抗拒）仿（模仿）編（編寫）
鼓（鼓掌）侶（伴侶）娛（娛樂）鍋（鐵鍋）
彭（姓彭）鋁（鋁窗）誤（誤會）禍（闖禍）
豫（猶豫）趟（三趟）誦（背誦）零（零亂）
預（預習）淌（流淌）涌（涌現）寒（寒冷）
鑒（借鑒）某（某人）喻（比喻）鍛（鍛煉）
簽（書簽）謀（陰謀）榆（榆樹）緞（錦緞）
洛（洛陽）榆（榆樹）畔（湖畔）帳（帳篷）
絡（脈絡）愉（愉快）伴（伴侶）賬（帳本）
魂（靈魂）縷（縷縷）幽（幽靈）葬（埋葬）
魄（魂魄）樓（樓房）山（高山）死（死亡）
愁（憂愁）腮（腮邊）甚（甚至）綢（綢緞）
悉（熟悉）鰓（魚鰓）基（基礎）稠（稠密）
嗚（嗚咽）謂（所謂）梳（梳理）衰（衰老）
鳴（鳴叫）渭（渭河）疏（稀疏）哀（悲哀）
絹（手絹）僑（華僑）撩（撩亂）玷（玷污）
捐（捐錢）橋（木橋）瞭（瞭望）沾（沾光）
祥（吉祥）蠟（蠟燭）瞼（眼瞼）蔓（蔓延）
洋（海洋）臘（臘月）臉（臉蛋）漫（漫步）
鯨（鯨魚）豬（肥豬）腭（上腭）哺（哺育）
驚（驚恐）諸（諸位）愕（愕然）輔（輔導）
濾（過濾）肚（魚肚）肺（肺炎）犯（犯罪）
慮（考慮）杜（杜鵑）柿（柿子）范（防范）
叛（叛逆）胎（胎兒）馴（馴良）矯（矯正）
判（判斷）抬（抬舉）訓（教訓）嬌（嬌氣）
狹（狹窄）勉（勉勵）盜（盜竊）嫌（嫌棄）
俠（俠義）旭（旭日）資（資本）賺（賺錢）
夾（夾子）藕（藕斷絲連）
夫（工夫）籍（書籍）
粘（粘貼）恙（安然無恙）
貼（貼近）總（總分）
噪（噪音）廢（廢物）型（模型）促（促進）
躁（暴躁）度（度假）形（形狀）捉（捉蟲）
撈（捕撈）餌（魚餌）濺（濺落）鉤（鉤子）
澇（澇害）餅（餅干）賤（賤民）釣（釣魚）
蘢（蔥蘢）縱（放縱）皎（皎潔）唇（嘴唇）
籠（籠子）從（從前）狡（狡猾）辱（侮辱）
沮（沮喪）誘（引誘）誡（告誡）踐（實踐）
阻（阻擋）繡（繡花）戒（戒條）淺（淺水）
捕（捕捉）抉（抉擇）投（投降）繹（絡繹）
鋪（當鋪）決（決心）沒（沒有）擇（選擇）
嘗（嘗試）吩（吩咐）咐（吩咐）茅（茅坑）
償（報償）紛（紛紛）付（付款）矛（長矛）
榨（壓榨）榴（榴蓮）階（臺階）慕（羨慕）
窄（狹窄）溜（溜達）價（價錢）幕（屏幕）
杉（水杉）混（混濁）墟（廢墟）直（直徑）
衫（襯衫）棍（棍棒）噓（吹噓）置（放置）
磯（釣磯）惜（可惜）振（振動）曼（曼妙）
肌（肌膚）昔（昔日）震（地震）蔓（蔓延）
疾（疾病）爆（爆炸）礫（瓦礫）砸（砸破）
疲（疲勞）暴（暴躁）櫟（櫟樹）咂（咂嘴）
顫（顫動）糕（糕點）迪（啟迪）樓（樓層）
顏（顏色）羔（羊羔）笛（笛子）摟（摟抱）
豪（自豪）譽（榮譽）秒（秒針）慈（慈祥）
毫（毫米）謄（謄寫）妙（美妙）滋（滋味）
祥（慈祥）歧（歧視）謹（謹慎）慎（慎重）
詳（詳細）枝（枝條）勤（勤勞）鎮（鄉鎮）
征（征途）墜（墜落）踏（踏步）碟（碟子）
怔（怔怔）隊（隊員）沓（拖沓）喋（喋喋）
倚（倚靠）版（出版）冠（冠軍）悟（誤解）
椅（椅子）板（模板）寇（日寇）梧（梧桐）
損（損失）皇（皇帝）瓏（玲瓏）剔（挑剔）
捐（捐血）煌（輝煌）龍（恐龍）惕（警惕）
杭（杭州）萊（蓬萊）瑤（瑤池）宏（宏偉）
炕（火炕）來（來歷）謠（歌謠）雄（雄偉）
宋（宋朝）侵（侵略）統（傳統）銷（銷毀）
宗（祖宗）浸（浸泡）充（充分）消（消失）
瑰（玫瑰）燼（灰燼）葛（姓葛）吼（吼叫）
魄（魄力）爐（火爐）喝（喝水）孔（孔子）
腔（口腔）崎（崎嶇）嶇（崎嶇）尸（尸體）
控（控制）倚（倚靠）驅（驅逐）戶（戶口）
斬（斬首）墜（墜落）雹（雹子）仇（仇恨）
軒（軒昂）墮（墮落）需（需要）優（優秀）
狠（兇狠）眺（眺望）銷（銷毀）梢（末梢）
恨（仇恨）桃（桃子）硝（硝酸）稍（稍微）
妨（妨礙）奏（奏樂）譴（譴責）撤（撤職）
紡（紡織）湊（湊巧）遺（遺產）撒（撒謊）
寇（倭寇）冀（冀北）間（間斷）嶄（嶄新）
冠（冠軍）翼（機翼）澗（山澗）斬（斬首）
丸（藥丸）崖（山崖）岷（岷山）薄（單薄）
仇（仇恨）涯（生涯）泯（泯滅）礴（磅礴）
磅（磅礴）副（副本）委（委員）協（協助）
螃（螃蟹）富（富強）季（季節）脅（威脅）
賓（賓客）澤（光澤）奏（奏樂）誕（誕生）
兵（士兵）擇（選擇）奉（奉獻）挺（挺拔）
扭（扭轉）瞻（瞻仰）拂（吹拂）騎（騎馬）
紐（紐扣）檐（屋檐）佛（仿佛）奇（奇怪）
嗓（嗓子）黨（黨員）擬（擬訂）旬（上旬）
桑（桑蠶）堂（禮堂）似（似乎）殉（殉職）
勛（勛章）赴（奔赴）嘛（就是嘛）籌（籌備）
員（員工）趙（姓趙）麻（麻雀）躊（躊躇）
躇（躊躇）黯（黯然）城（城鎮）懇（懇求）
著（著名）諳（諳練）誠（誠懇）墾（開墾）
晾（晾曬）慢（慢車）傍（傍晚）鏡（鏡子）
涼（涼爽）漫（漫長）榜（榜樣）境（環境）
叔（叔叔）切（親切）碾（碾子）簸（簸箕）
椒（辣椒）沏（沏茶）展（展覽）撕（撕爛）
俺（俺們）肢（四肢）筒（筆筒）炊（炊煙）
淹（淹沒）吱（吱扭）銅（銅牌）吹（吹拂）
瓷（瓷器）舀（舀子）招（招呼）基（基礎）
慈（慈祥）插（插入）笤（笤帚）箕（簸箕）
奔的形近字播的形近字幟的形近字轟的形近字袖的形近字膛的形近字嗓的形近字序的形近字”奔“的形近字是莽、莾等。
”播“的形近字是翻、插、潘等。
”幟“的形近字是織、職等。
”轟“的形近字是聶、昆等。
“袖“的形近字是柚、釉等。
”膛“的形近字是螳、鏜、螳等。
”嗓“的形近字是搡、操、澡等。
”序”的形近字是茅、予等。

”奔“的含義是[bēn]：急走，跑。[bèn]：1.直往，趨向。2.為某種目的而盡力去做。
”播“的含義是1.撒種。2.傳揚，傳布。
”幟“的含義是旗子。
”轟“的含義是1.形容大的聲響。2.用大炮或炸彈破壞。3.驅逐，趕走。
“袖“的含義是1.衣服套在胳膊上的部分。2.藏在袖子里。
”膛“的含義是1.體腔。2.器物中空的部分。
”嗓“的含義是1.喉嚨。2.發音器官的聲帶及發出的聲音。
”序”的含義是1.次第。2.排列次第。3.開頭的，在正式內容之前的。4.古代指送別贈言的文字。5.指季節。6.古代地方辦的學校。

插的形近字是什么？插的形近字：鍤、播、稻
插組詞：插圖、插嘴、插秧、插頁、插足
插拼音chā
1、扎進去，把細長或薄的東西放進去：插入。
2、加入，參與：插班。
擴展資料
漢字筆畫：
相關組詞：
1、插圖[chā tú]
書刊文字里加插的圖畫。能夠幫助說明內容，或增強藝術感染力。
2、插嘴[chā zuǐ]
在別人說話中間插進去說話。
3、插秧[chā yāng]
把稻秧栽到稻田里。
4、插頁[chā yè]
插在書刊中印有圖表照片等的單頁。
5、插足[chā zú]
比喻參與某種活動。
插，寫形近字，再組詞。
插的形近字：鍤、播、稻
插組詞：插圖、插嘴、插秧、插頁、插足
插拼音chā
1、扎進去，把細長或薄的東西放進去：插入。
2、加入，參與：插班。
擴展資料
漢字筆畫：
相關組詞：
1、插圖[chā tú]
書刊文字里加插的圖畫。能夠幫助說明內容，或增強藝術感染力。
2、插嘴[chā zuǐ]
在別人說話中間插進去說話。
3、插秧[chā yāng]
把稻秧栽到稻田里。
4、插頁[chā yè]
插在書刊中印有圖表照片等的單頁。
5、插足[chā zú]
比喻參與某種活動。

四年級下冊語文第五課生字的形近字組詞
悔（后悔）誨（教誨）
增（增加）贈（饋贈）
諒（原諒）晾（晾干）
簽（簽名）鑒（前車之鑒）
峭（陡峭）俏（俊俏）
馳（馳名）駛（行駛）
屬（家屬）囑（囑咐）
拓展資料
區別方法
(1)從字音上區別。
(2)從字形上區別。
(3)從字義上區別。
(4)利用形聲字的特點區別。
辨別
極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近，如“食不果腹”誤為“食不裹腹” ， “粗獷”誤為“粗曠”；二是字形相似，如“氣概”誤為“氣慨” ， “輻射”誤為“幅射”；三是意義混淆，如“湊合”誤為“湊和” ， “針砭”誤為“針乏”；四是不明典故，如“墨守成規”誤為“默守成規” ，不知道“墨”指戰國時的“墨翟” ， “黃粱美夢”誤為“黃梁美夢” ，不知道“黃粱”指的是做飯的小米；五是忽視語文法規，如“重疊”誤為“重迭” ， “天翻地覆”誤為“天翻地復” ，其實早在1986年重新公布《簡化字總表》時， “疊”“覆”二字已經恢復使用。又比如“大拇指”錯成“大母指” ，這是過去學生高考中出錯率最高的字。
資料來源：形近字

陷、疆、插的形近字陷的形近字：餡，埳，掐，
疆的形近字：僵，韁，礓，
插的形近字：鍤，播，稻，
【六年級下冊第15課的生字包括形近字組詞茶的形近字】關于插的形近字和茶的形近字的內容就分享到這兒！更多實用知識經驗，盡在 m.apearl.cn

六年級下冊第15課的生字包括形近字組詞 茶的形近字

六年級下冊第15課的生字包括形近字組詞茶的形近字