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勤奮學(xué)習(xí)的故事

1、鑿壁借光 。匡衡勤奮好學(xué),但家中沒有蠟燭 。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書 。縣里有個(gè)大戶人家不怎么識(shí)字,但家中富有,有很多書 。匡衡就到他家去做雇工,但不要報(bào)酬 。
主人感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書 。”主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡) 。于是匡衡成了一代的大學(xué)問家 。
2、劉勰佛殿借讀 。夜深了,佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲 。小和尚們嚇壞了,以為里面有鬼,立刻報(bào)告給老和尚 。于是,老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼 。
沒想到“鬼”原來是一個(gè)叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢 。劉勰經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成了偉大的文學(xué)家 。
3、懸梁刺股,東漢時(shí) , 有一個(gè)叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學(xué),閉門從早讀到晚也很少休息,有時(shí)候到了三更半夜的時(shí)候很容易打盹(瞌睡) , 為了不因此而影響學(xué)習(xí),孫敬想出一個(gè)辦法 。
【勤奮學(xué)習(xí)的故事】他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上 , 這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會(huì)因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書 , 后來他終于成為了赫赫有名的政治家 。