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家長群有必要存在嗎 網友對此爭論不休

每個家長都會加入家長群，家長群是為了更好地教育孩子，但是現在家長群的性質已經變了，家長群成了老師減負、家長增負的工具 ， 變成了一個“壓力群”，這樣的家長群有必要存在嗎？
網友A：“一家長稱老師要求家長批改作業、輔導功課使得自己承擔了老師應負的責任和工作 ， 大呼“我就退出家長群怎么了” 。家長群里出現的問題，引發不少家長共鳴 。事實上，老師的壓力同樣不小 。本應是家校溝通橋梁的家長群，無形間成為“壓力群” ?！逼鋵嵨矣X得很多事情沒有必要在群里說 ， 比如作業，我們小的時候都是自己記作業 。
網友B：“其實，即使老師不讓家長批作業，家長都應該時不時的監督檢查一下 。不要把孩子的教育全都機械的推給學校，推給老師，這是對孩子不負責任 ， 當然如果不是親孩子無所謂了 。我特別不理解，有些家長在自己孩子的教育問題上，為何如此斤斤計較，如果老師不聞不問不管孩子的計較還可以，明明是可以幫助孩子成長的事情，為啥也這樣？”
【家長群有必要存在嗎 網友對此爭論不休】

這位網友只考慮到了孩子，卻沒有考慮到家長，家長忙了一天的工作 ， 哪里有精力給孩子輔導作業呢？很多人小的時候，家長根本就沒有陪孩子寫過作業，再者，并不是所有家長的文化水平都很高，有的家長只能勉強認識字，你讓這種家長去批改孩子的作業 ， 未免太難為他了 。
網友C：“我現在都非常害怕老師在學校家長群里發消息，每次看到老師的消息，都緊張得要命 。前兩天 ， 老師在家長群里點名：某某某，某某某，昨天要求背誦的三首古詩，今天檢查沒有完成，我希望這幾位同學的家長一定要擺正自己的位置 ， 明白自己的身份 ， 深刻反省一下，為什么別人家的孩子可以背出三首古詩，而你家的孩子背不出來？”
每當我看到這樣的消息，心里都會很不舒服，以前的時候背古詩都是早讀背誦，老師監督，學生很容易就背下來了，而現在卻要學生在家里背誦，那么要老師有什么用？現在的古詩已經多到早上的早讀都背不完了嗎？古詩的數量是固定的，因為古人早已死去，可是孩子們卻背不完古詩了，以前的孩子能背 ， 現在的孩子不能背，難道這是家長的錯嗎？