三、溝通視窗
(一)溝通視窗分為:公開象限,隱私象限,盲點象限,潛能象限 。
1.公開象限:公眾人物,明星 。好處:別人都認識,有影響力 。壞處:沒有隱私 。
2.隱私象限:是可以公開的 。
(1)DDS:壓力大,導致焦慮癥 。應該不打擾別人過多,留一定空間 。但是也不要留給自己太多秘密 。
(2)不好意思說:導致隔閡 。三星爆炸:領導是最后一個知道的--沒有人敢跟領導說壞消息-—不好意思說導致溝通,人際關系問題 。
(3)忘了說:你以為別人知道 。知識的詛咒,母親在指責孩子時,心中會有一個巨大的前提:愛,但是孩子沒有,因此受傷害 。
在員工面前只有指責,在其他地方夸贊 。
所有的營銷目的就是打破知識的詛咒 。故事是打敗知識詛咒最好的東西—《讓創意更有粘性》
3.盲點象限:性格缺陷會使盲點象限大 。被揭示盲點象限時的反應:學習大禹,聞過則喜;子路,聞過則拜;聞過則問,問自己,這有沒有可能是自己的盲點?這是人生中自己永遠沒有發言權的一件事 。
找誰來分享盲點:工作伙伴,敵人
任何組織改進的機會都來自于投訴 。
4.潛能象限:
尼克胡哲
《滾雪球》巴菲特的偶像:毛毯廠的廠長,88歲的老太太創業,直到104歲 。
潛能象限永遠是最大的 。
(二)人生發展的方向是要不斷放大公開象限
1.多做自我揭示,擴大公開象限:大家喜歡立體的你,講生活的經歷,趣事
2.懇請反饋,縮小盲點象限
使公開象限放大,進而獲得尊敬和信任,這才是領導力 。
尊敬和信任來自公開象限的放大 。
領導力的核心:打造尊敬和信任 。
就像現在和書友們之間的合作,或者成交,都是基于尊敬和信任,不然也不會有深度的交往 。所以要增多我們之間的來往,我們應該想辦法擴大我們自己的公開象限,擴大書友的公開象限 。群就是一種渠道,如果能把社群活躍起來,那帶來的機會合作應該比較可觀 。
關于自己的公開象限,以前一直覺得,別人對你的喜好習慣并不關心,所以沒必要說那么多 。后來才突然發現,這才是彼此熟知信任的基礎,應該讓別人看到立體的你 。然后多找機會請別人揭示自己的盲點象限,并且用成長型思維去接受,改進 。
一個人的潛能象限永遠是最大的,我一直相信只要真正想做一件事,肯定就可以做好,甚至做到出色 。我們不能受自己的思維固化,不要給自己打標簽,不斷挑戰自己,就能打造出更立體的自己
溝通視窗
樊登在混沌大學公開課里的“可復制的領導力”演講中,提到的“溝通視窗”模型,很值得學習,對溝通、管理、提升領導力都屬于實用工具 。
溝通視窗,又名喬哈里視窗(Johari Window) 。這個模型是由心理學家 Joseph Luft 以及 Harrington Ingham 于1955創建的,將兩個人的名字合并后取名Johari Window 。這個模型應用之廣泛,主要是由應用場景決定的,例如:
應用于自我認知領域時,可以增強自我認知,發掘個人潛能;
應用于溝通領域,可以提高溝通效率;
應用于團隊不同發展階段時,可以加快組織融合;
應用于管理領域,可以提升領導力 。
比應用領域廣泛更棒的是,它的使用簡單易行,同一方法搞定多個應用場景 。
什么是喬哈里視窗
從兩個維度,他人/自己,知道/不知道,將人際溝通信息劃分成為四個象限 。這類信息包含個人的行為,態度,感受,情緒,知識,經驗,技能,觀點等等 。
公開象限(The Open Arena):自己知道別人也知道的信息;
隱私象限(The Hidden Facade):自己知道別人不知道的信息;
盲點象限(The Blind Spot):別人知道,但自己不知道的信息;
潛能象限(The Closed Area):雙方都不了解的全新領域 。它對其它區域有潛在影響 。
公開象限:讓別人尊重你,而不是怕你
公開象限,就是自己知道別人也知道的信息,在所有人中,公開象限最大的是名人、明星等公眾人物 。他們頻繁露面參加公開活動,發表演講、出席儀式,也都是擴大自己公開象限的過程 。公開象限越大,名氣就越大 。企業、品牌、產品也是一樣,不斷做廣告、宣傳的過程,就是一個擴大公開象限的過程 。
真正而有效的溝通,就是在雙方的公開象限內進行的,因為在此區域內,雙方交流的資訊是可以共享的,溝通的效果是會令雙方滿意的 。所以你和他的公開象限越大,就相當于是你們彼此越了解,溝通的效果就越好 。
隱私象限:正面溝通、避免誤解
隱私象限,顧名思義就是自己知道而別人不知道的事情,然而并不是所有的隱私都是不能說的秘密,隱私分為以下三個層次 。
1) DDS
最底層的叫作DDS(Deep Dark Secret,意為又黑又深的秘密) 。每個人都可以有自己的DDS,這是人與生俱來的權利 。
2)不好意思說
比DDS淺一層的叫作“不好意思說” 。比如上學時的暗戀對象,又或是工作中發現了錯誤,但是不好意思或者各種各樣的原因,沒有說出來 。因為你的不好意思說,往往會導致問題沒有被及時發現,釀成不好的后果 。
3)忘了說
“忘了說”比“不好意思說”對團隊的傷害更為嚴重 。所謂“忘 了說”,就是指你自以為員工應該知道,無須多說 。然而,就是這些員工“應該知道的”事情,往往只是管理者的一廂情愿,這是團隊溝通中最容易被忽視的部分 。
盲點象限:利用反饋看到自身局限
盲點象限,簡單來說就是自己不知道,但是別人知道 。盲點象限是最危險的 。就好像皇帝的新裝里面的皇帝一樣,而我們往往受自我保護心里的影響,我們在對待別人給自己的意見時,會感覺不舒服,所以會反感 。討厭別人揭示自己的盲點象限 。
潛能象限:不要輕視每一名員工的潛能
潛能象限,就是是自己和他人都不知道的區域 。潛能象限就像是冰山的水下部分,由于這部分都不可知,只有擴大另外三個象限,才能獲得成長 。
象限間的相互轉化
溝通視窗中的四個象限可以互相轉化 。
把隱私象限轉化為公開象限,我們采用的方法是“自我揭示” 。具體的操作方法是主動向他人袒露自己的故事、自己的想法,讓別人多了解自己 。
把盲點象限轉化為公開象限,采用的方法是“懇求反饋”,請求他人指出自己的盲點 。
無論如何,象限轉化的目的都是盡量擴大我們的公開象限,更好地發揮自己的影響力 。
從喬哈里視窗的四個象限可以看出來,真正有效的溝通是在公開區里進行的,我們常說開誠布公,所以,讓溝通更有效,就要盡可能的擴大“自己知道”、“別人也知道”的公開區,去縮減那些隱蔽區、盲目區和未知區 。
心得分享 03.溝通視窗
溝通視窗,也稱喬哈里視窗,將人的內心世界比作一個窗子,它被分為4個象限:公開象限、隱私象限、盲點象限、潛能象限 。
公開象限的擴大更加容易獲得別人的尊敬,公開的事項的擴大溝通不會產生問題 。
隱私象限而所謂的不好意思說,會導致溝通的不通暢,因為沒有表達過,企業里這種情況的危險在于,不能及時糾偏 。而最不好的情況是忘記說,覺得對方一定懂得,所以沒有必要說,這種情況溝通的一方會有潛在的前提,比如家長對于孩子的愛,不論做什么都覺得是基于愛的前提,但是孩子沒有這個前提,會覺得是一種指責 。營銷中“打破知識的詛咒”的例子,也說明了這個道理 。
盲點象限,往往是一個人的成長點,當有人指出了自己的盲點時,要有感激的態度和心態,學習圣人的胸懷“聞過則喜~聞過則拜”,市場和投訴是很好的途徑而過的盲點的信息 。
潛能象限,這是最大的象限,在一般人看來不可能的事情,每個人都有無限的可能,沒有不可能,只要不放棄自己 。
這四大象限是領導力的基礎,人生的發展方向既放大自己的公開象限,方法是自我揭示和懇請反饋,終得到尊敬和信任 。
信任度低的人的溝通視窗的特點人與人之間互相提防 。
低層次的溝通源自低信任度,其溝通視窗特點是人與人之間互相提防,結果是贏/輸的模式,他們認為自我價值只有通過比較和競爭才能實現,只有擊敗別人才能成就自己,必須分出個勝負 。
喬哈里視窗(JohariWindow)是一種關于溝通的技巧和理論,也被稱為“自我意識的發現——反饋模型”,中國管理學實務中通常稱之為溝通視窗 。
溝通視窗
職場如戰場 。要想打勝仗,就要知己知彼,百戰百勝 。
溝通視窗劃分為四個不同區域,體現出不同的領導能力 。
【溝通視窗 溝通視窗的四個象限的分享】 第一、自己知道,他人也知道的公開象限 。這是溝通中最理想的區域 。就好像是一家人或是兒時的玩伴一起成長起來,互相了解和依賴,說話可以直奔主題,不用拐彎抹角,吞吞吐吐,交流中也更容易達成共識,合作中也容易互送禮物,并懂得謙讓 。
第二、自己知道,他人不知道的隱私象限 。我們在與別人溝通時,容易說不清,或聽不明 。是我們都覺得自己表達清楚了,或者認為我不說對方也應該能明白 。于是就陷入了“知識的詛咒”中 。解決它的方法就是,把對方當成孩子去交流,說話得簡單清晰,越形象越好 。比如說“你好好干活兒 。”怎么是好好干活兒呢?不同人也有不同的理解 。所以,應該這樣強調:今天,我們的學習任務是:把課文讀三遍 。
第一遍讀下來,想想文章的主要內容是什么 。
第二遍讀書時,要標出四字詞語 。理解內容后,在詞語本上寫一遍 。字體書寫要工整,沒有錯字 。
第三遍帶著自己的理解去讀書,看能不能劃分出文章結構 。
要求說完后,我們還要讓孩子重復一遍內容,檢查是否有遺 。
再問問孩子,知道不知道,為什么要這樣做?如果讀書中遇到其他問題怎么解決?你還有沒有新的想法?
這樣的流程走下來,相信不論是大人和孩子,都一定對自己要做的事情非常地清晰、明確了 。
第三,自己不知道他人不知道的盲點象限 。伯樂有,而千里馬不常有 。所以要提升自己的價值,并善于溝通和表現自己,精進自己的領導力,顯得尤為重要 。
第四,自己不知道他人也不知道的潛能象限 。它的好處是潛力無窮 。
那么,如何發掘潛力,把信息最大化的展現在大家面前呢?作為一個好的領導,要善于鼓勵員工不斷的自我展示,減少大家的隱私象限,擴大公開象限,達到信息共享的局面 。
溝通視窗
溝通視窗是一種提高領導力的一個工具,他的核心是擴大公開象限來提高尊敬和信任,從而提高領導力 。
我們生活在智能型的社會溝通是必不可少的,在溝通中我們有自己知道和自己不知道,相對應你的溝通對象也有了他知道和他不知道的 。依據這兩個方面我們可以分為四個方面,如圖所示
這樣的一個窗子 。
自己知道的和他人知道的稱之為公開象限 。世上我們最尊敬和信任的人是我們自己的父母,因為我們和他的公開象限最大,其次兄弟姐妹,夫妻,兒女,朋友等,和陌生人公開象限最小所以最不信任 。
第二個隱私象限,自己知道的和他人不知道的 。隱私象限分為上中下三層 。最底層是Dds,(dark deep secret )一些最深最黑的不能對外說的秘密 。中間是不好意思說的,上面是忘了說 。都會造成我自己知道,而他人卻不知道的溝通障礙 。
自己不知道,他人知道的稱為盲點象限,每個人都有極大的盲點象限,但是你根本不知道他的存在,你知道了也不叫盲點象限了,人生中巨大的危險是你有巨大的盲點象限而不自知 。遇事問問自己這有沒有可能是我的盲點 。
自己不知道和他人不知道的稱為潛能象限,這是最大的象限 。
我們在世上生活的過程是公開象限不斷放大的過程,我們從隱私象限和盲點象限切一塊放在公開象限上,可以讓我們獲得更多的尊敬和信任 。從隱私象限忘了說的切一塊放公開象限叫這叫自我揭示 。像演講,寫文章,找員工朋友談心都是自我揭示 。從盲點象限切一塊去公開象限,叫懇請反饋,讓對方把不知道的告訴你 。
所以在我們日常溝通中要有這樣的意識 。注意自我揭示和懇請反饋,如果有人和你說這事你不知道,這時我們一定要冷靜的問下自己,這是不是我們的盲點象限,如果是的話,縮小你的盲點象限,對你在處理事情時可以擴大你的影響力 。
當然在使用溝通視窗時我們還要注意一個小小的點,知無不言,直言有諱 。什么場合該說,這么場合不該說的,這要有個底 。
這次的分享就到這兒,溝通視窗,從隱私象限和盲點象限切一塊放到公開象限,從而不斷擴大公開象限,有意識的獲得尊重和信任 。不知我講清楚了沒有.....
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