《村晚》宋雷震古詩翻譯是什么村晚 _經驗分享

村晚表達了詩人怎樣的情感
《村晚》主要寫的是山村晚景,描繪了一幅非常美麗的圖畫,展現了落日余暉,草長水滿,短笛縈縈的景色,表現了詩人對農村生活的一種向往和喜愛之情。

《村晚》全文如下
村晚
作者：雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
譯文：
綠草長滿了池塘，池塘里的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還。拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。

《村晚》賞析
這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山后），倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨便的吹奏。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
1.寫景的藝術特色：《村晚》的寫景文字集中在一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為后兩句寫牧童出場布置了背景。瞧,"草滿池塘水滿陂"，兩個"滿"字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了景色的生機一片；"山銜落日浸寒漪"，一個"銜"，寫日落西山，擬人味很濃，一個"浸"，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象。"橫"字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。同時，也表現出了牧童無憂無慮，悠閑自在的情致。
2.詩歌的意境的創造：詩人是帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚的，他十分滿足于這樣一種自然風光優美、人的生活自由自在的環境，所以他寫牧童，讓其"橫牛背"，吹笛呢，則是"無腔信口"，是詩人厭倦了塵世的喧囂，看破了"紅塵滾滾"呢，還是他天性好靜、好無拘無束呢？總之，這首詩描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面，無論是色彩的搭配，還是背景與主角的布局，都非常協調，而畫中之景、畫外之聲，又給人一種恬靜悠遠的美好感覺。

村晚的詩意是什么？
村晚這首古詩的作者是宋朝詩人雷震，這首詩是一首七言絕句，主要描寫的農村傍晚時分，夕陽西下，牧童騎牛吹笛歸家的景象，全詩描繪出來的風景如畫一般優美閑適，整體畫面詩意盎然，鄉村情趣感十足。
全詩原文如下：
村晚
作者：雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
意思：野草長滿池塘，塘里的水也快要溢出岸邊，夕陽西下，像是被遠山咬住了一般，倒映在水中漣漪不止。牧童橫騎在牛背上準備歸家，拿著手上的短笛不顧曲調，信口吹奏著。
賞析：這首詩的前兩句主要是環境描寫，池塘周圍野草茂盛，池水滿溢，夕陽與遠山倒映在水中，十分美麗。后兩句則是描寫牧童吹著短笛騎牛晚歸的畫面，詩中有畫，色彩絢麗，農家生活氣息濃厚，表達了詩人對于鄉村美景的喜愛與贊美之情。

村晚的賞析誰能告訴我？《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句。
全詩如下：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
賞析：
這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和贊美之情。
詩前兩句寫背景。首句“草滿池塘”是說節令已在春末，池塘里的青草已經長滿，借鑒謝靈運《登池上樓》名句“池塘生春草”，但以“滿”字易“生”字，顯出節令的不同。“水滿陂”，是說正逢多雨季節，因此水漲得很高。次句寫遠山落日。用一個“銜”字，形象地現出落日掛在山頭上的情況，與杜甫“四更山吐月”的“吐”字同見煉字之工。又用一個“浸”字，寫落日青山倒映水中，與王安石“北山輸綠漲橫陂”句情景非常相似。詩圍繞池塘為中心，以池塘中的綠草與澄凈的池水，帶出青山與落日，中間以一“浸”字作維系，使池塘顯得很熱鬧，色彩也十分絢麗。
在這樣寧靜優美的背景中，主人公——牧童登場了。他騎著牛兒，走向村莊，手中拿著支短笛，隨意吹著。與上兩句的恬靜相比，這兩句描繪得非常生動活潑。牧童騎著牛，不是規規矩矩地騎，而是橫坐著；他吹笛也不是認真地吹，而是“無腔信口吹” 。于是，牧童調皮天真的神態，活生生地呈現在讀者面前，使人為之耳目一新。
詩攝取的畫面不大，寫景則集中在池塘上，寫人則集中在牧童上，又都緊緊圍繞著“村晚”二字落筆，把人引入了江南優美的田園之中，使人對悠然恬靜的鄉村生活充滿著向往。
《村晚》宋雷震古詩翻譯是什么？《村晚》宋雷震古詩翻譯如下：
池塘長滿水草，水波溢到岸上；夕陽倚在山邊，好像被山銜在它的嘴邊，它們的影像倒映在水面上，仿佛被浸在清寒的水波中。
回家的牧童橫坐在牛背上，口里隨意地吹著不成調的短笛。
《村晚》賞析
這首詩也使用了前面所說的七言詩句的描寫方法。“草滿池塘水滿陂”與“山銜落日浸寒漪”，這樣的描寫方法，使詩歌如畫一樣，畫中有長滿水草的池塘和溢滿水波的河岸，而它們的位置則由讀者自行配置。
前兩句的景物與后兩句的牧童，基本上是沒有關聯的，景物不過是一種背景，發揮渲染情緒的功能，在這幅背景圖畫的渲染下，橫坐牛背、隨意吹著短笛的牧童更顯出悠然自得的神態。
村晚原文_翻譯及賞析
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——宋代·雷震《村晚》村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。農村，寫景兒童譯文及注釋
譯文
在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏著不成調的的樂曲。
譯文及注釋二
譯文
綠草長滿了池塘，池塘里的水呢，幾乎溢出了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。
那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
賞析
這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山后），倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨便的吹奏。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
1、寫景的藝術特色：《村晚》的寫景文字集中在一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫為后兩句寫牧童出場布置了背景。瞧"草滿池塘水滿陂"，兩個"滿"字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了景色的生機一片；"山銜落日浸寒漪"，一個"銜"，寫日落西山，擬人味很濃，一個"浸"，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象。"橫"字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。同時，也表現出了牧童無憂無慮，悠閑自在的情致……
鑒賞
這首詩展示的是一幅牧童騎牛晚歸圖，真正達到了“詩中有畫”的境界。這是一首描寫農村晚景的詩：在四周長滿青草的池塘里，池中的水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山后），倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨意的吹奏。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
詩前兩句寫背景。首句“草滿池塘”是說節令已在春末，池塘里的青草已經長滿，借鑒謝靈運《登池上樓》名句佳句“池塘生春草”，但以“滿”字易“生”字，顯出節令的不同。“水滿陂”，是說正逢多雨季節，因此水漲得很高。次句寫遠山落日。用一個“銜”字，形象地現出落日掛在山頭上的情況，與杜甫“四更山吐月”的“吐”字同見煉字之工。又用一個“浸”字，寫落日青山倒映水中，與王安石“北山輸綠漲橫陂”句情景非常相似。詩圍繞池塘為中心，以池塘中的綠草與澄凈的池水，帶出青山與落日，中間以一“浸”字作維系，使池塘顯得很熱鬧，色彩也十分絢麗。
在這樣寧靜優美的背景中，主人公——牧童登場了。他騎著牛兒，走向村莊，手中拿著支短笛，隨意吹著。與上兩句的恬靜相比，這兩句描繪得非常生動活潑。牧童騎著牛，不是規規矩矩地騎，而是橫坐著；他吹笛也不是認真地吹，而是“無腔信口吹” 。于是，牧童調皮天真的神態，活生生地呈現在讀者面前，使人為之耳目一新。
創作背景
從這首詩風格看，這首詩約作于作者晚年隱居，游覽農家之時（很可能為宋度宗年間）。雷震，宋朝，生平不詳。或以為眉州(今四川眉山)人，宋寧宗嘉定年間進士。又說是南昌(今屬江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)進士。其詩見《宋詩紀事》卷七十四。雷震
父老爭言雨水勻，眉頭不似去年顰。殷勤謝卻甑中塵。啼鳥有時能勸客，小桃無賴已撩人。梨花也作白頭新。——宋代·辛棄疾《浣溪沙·父老爭言雨水勻》浣溪沙·父老爭言雨水勻
父老爭言雨水勻，眉頭不似去年顰。殷勤謝卻甑中塵。
啼鳥有時能勸客，小桃無賴已撩人。梨花也作白頭新。農村，生活，心情喜悅茅舍槿籬溪曲，雞犬自南自北。菰葉長，水葓開，門外春波漲綠。聽織，聲促，軋軋鳴梭穿屋。——五代·孫光憲《風流子·茅舍槿籬溪曲》風流子·茅舍槿籬溪曲
茅舍槿籬溪曲，雞犬自南自北。菰葉長，水葓開，門外春波漲綠。聽織，聲促，軋軋鳴梭穿屋。婉約，水鄉，農村寫狗古詩18首刺竹芭蕉亂結村，人家猶有古風存。相逢盡道年來好，不見催科夜打門。村北村南布谷忙，村前村后稻花香。憑誰識得真訊息，只把南方作北方。——明代·方向《詠儋耳二首》詠儋耳二首
明代：方向
刺竹芭蕉亂結村，人家猶有古風存。
相逢盡道年來好，不見催科夜打門。
詠物，農村生活

《村晚》這首詩應該如何賞析，為何都說“橫”字用的妙？
喜愛詩詞的人極多，尤其在古代，文人墨客們經常聚在一起吟詩作對，以詩詞來寄托志向，抒發感情。在古代，有的人留下了數百篇詩詞，也有的人卻只留下一兩首詩詞。通常，人們并不以詩詞的數量，來評判一個詩人的好壞，而是會根據詩詞的質量，來評價一個詩人的成就。
在宋代，有一位詩人，他一生當中，只留下了一首古詩，這首詩卻老少皆知，還被選入了教材。這首詩，就是宋代詩人雷震的《村晚》。
《村晚》
【宋】雷震
草滿池塘水滿陂，
山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，
短笛無腔信口吹。
這首詩這是一首描寫農村晚景的詩：在四周長滿青草的池塘里，池中的水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山后），倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨意的吹奏。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
此詩是其中的較有成就者。池塘里的碧水，堤岸上的青草，遠山銜著落日，倒映在水中——這已是畫意盎然，再添上暮歸的老牛，牛背上信口吹笛的牧童，就更增加了無限生機。整幅畫面，是那樣悠然自得，人與大自然顯得那樣和諧，詩家常言“一切景語皆情語”，足見作者的心靈追求。
從這首詩風格看，這首詩約作于作者晚年隱居，游覽農家之時。
“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”寫山村晚景，池塘、青山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常優雅美麗的靜態圖景，為后兩句寫牧童出場布置了背景。
首句“草滿池塘”是說節令已在仲夏，池塘里的青草已經長滿，似乎要溢出來了，借鑒謝靈運《登池上樓》名句“池塘生春草”，但以“滿”字易“生”字，顯出時令的不同。“水滿陂”，是說正逢多雨季節，因此池水高漲。次句寫遠山落日。
用一個“銜”字，形象地現出落日掛在山頭上的情況，擬人味很濃，與杜甫“四更山吐月”的“吐”字同見煉字之工。又用一個“浸”字，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象，與王安石“北山輸綠漲橫陂”句情景非常相似。
詩圍繞池塘為中心，以池塘中的綠草與澄凈的池水，帶出青山與落日，中間以一“浸”字作維系，使池塘顯得很豐富，色彩也十分絢麗。有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。
“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”，牧童騎著牛兒，走向村莊，手中拿著支短笛，隨意吹著。與上兩句的恬靜相比，這兩句描繪得非常生動活潑，動態有趣的畫面躍然作者的筆尖。
一個"橫"字表明牧童不是不是規規矩矩地騎，而是隨意橫坐著；他吹笛也不是認真地吹，而是“無腔信口吹” 。于是，牧童調皮天真的神態，活生生地呈現在讀者面前，使人為之耳目一新。
整首詩攝取的畫面不大，寫景集中在池塘上，寫人則集中在牧童上，又都緊緊圍繞著“村晚”二字落筆，悠然超凡、世外桃源般的畫面，無論是色彩的搭配，還是背景與主角的布局，都非常協調，而畫中之景、畫外之聲，又給人一種恬靜悠遠的美好感覺，不覺會將人引入了江南優美的田園之中，使人對悠然恬靜的鄉村生活充滿著向往。

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