學(xué)生時期最關(guān)注的當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績，畢竟努力學(xué)習(xí)了之后就希望能在成績上體現(xiàn)出來 。可有些人不論怎么努力，成績一直中等 ， 這種體驗(yàn)真的不好，讓人很無可奈何 。


其實(shí)我上學(xué)時期一直都是很努力的人，小學(xué)時期還好，成績一直都處在上游，所以感覺很驕傲，感覺自己是個好學(xué)生 。可是后來表揚(yáng)這種事就和我無關(guān)了，因?yàn)槲业某煽儾粔蛄裂哿?。
自從進(jìn)入初中之后，我的成績就進(jìn)入了中游 ， 每次考試之后都會去關(guān)心成績排名，但成績卻從來沒給過我驚喜 ， 一直都是中等 。所以每次考試之后我都會傷心失落一段時間，總覺得自己很沒用 。
【成績一直中等是種什么體驗(yàn) 原來我只是個小透明】這種感覺真的太心酸了，如果是因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí)才導(dǎo)致成績很一般，那也就罷了，沒付出努力，憑什么奢望好成績 。可關(guān)鍵是我一直都在努力，一直都在好好學(xué)習(xí)，可成績就是沒有提高，所以我就很失落 。
因?yàn)槲倚W(xué)時期體驗(yàn)過那種好學(xué)生的感受，后來變成績中等的人，這種落差可想而知 。
初中時期就那么無波無瀾的過去了 ， 初中畢業(yè)之后進(jìn)入了一所一般的高中 。雖然我還是在努力學(xué)習(xí)，但依舊是個小透明，我都已經(jīng)習(xí)慣了 。
不過有一件事讓我印象深刻，那是初中畢業(yè)半年之后發(fā)生的事情 ， 我們和中學(xué)時期的老師的感情還是很好的 ， 于是我們幾個人約定好一起去看老師 。
悲催的是，除了班主任之外 ， 其他任課老師都不記得我了，就記得幾個討嫌的和成績好的 。明明自己成績不差，只是不頂尖，但卻就是沒有存在感 。
現(xiàn)在我是真的習(xí)慣了，我就當(dāng)我的小透明好了，反正沒人會注意到我的 。

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