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想當科學家的孩子越來越少 家長和社會都該反思

在我們很小的時候，一般老師都會讓孩子寫一篇作文，叫做“我的夢想” 。那個時候，很多人的夢想都是成為科學家，或者是成為宇航員，但是到了現在，科學家為何不再是孩子夢想？
其實在我看來，家庭和社會都有責任 。
現在社會追求物質高于榮譽，只有物質才能給人以安全感，科學家給人一種苦行僧的印象，以上因素得不到根本轉變，聰明人就不會把成為科學家當成理想 。
換句話說，在人們心里，科學家還不如網紅和演員掙得多，科學家不如演小品的人掙錢多，因為科學家不如唱東北二人轉的人掙錢多 。21世紀的當下，科學家掙錢還不如一個小網紅多 。


對于現在的孩子來說 ， 其實很少從網上看到關于科學家的勵志故事，但是他們可以隨時隨地看到網紅和明星 ?？茖W家門檻高，不是你想說進就能進的，而現在當網紅多容易?。?對著視頻瞎扯幾嗓子作作秀，有顏值，能搞笑，流量來了，錢也就來了 。
說到底，在孩子的心理，科學家到底是什么職業，這是一個很空泛的概念，孩子根本就不知道 。所以，關于科學的科普就變成了很重要的事情 。
科普是科學普及的簡稱，又稱大眾科學或者普及科學，在今天這個追求速度和效益的年代 ， 我們如何讓科普真正做到科普呢？科普是全民的事 ， 不只是學校里青少年的事 ， 只有全民科普才能帶動青少年熱愛科學 。
在國外的一些地方 ， 有些基金會甚至要求撥款項目結束后必須進行與該項目有關的科普活動 ， 讓科學家主動走進社會 。科普需要更用心的去設計知識，媒體的創意也是首要的 。
很多人習慣把學習和研究視為莫大痛苦 ， 所以孩子自小聽夠了“刻苦學習”“書海無涯苦作舟” ， 做學問就是“板凳要坐十年冷”，還要“安貧樂道” 。
簡單來說，孩子不知道科學有多么有趣，也不知道做科學家是多么有趣，因此對于科學家越來越沒有興趣了 。人都有趨樂避苦的本能，當全社會眾口一詞說科學家從事的是既苦且窮的職業，孩子不再選擇以科學研究為職業，又有什么不可理解的？
【想當科學家的孩子越來越少 家長和社會都該反思】與其驚訝孩子失去“科學夢”，不如認真反思全社會何以沒有形成科學研究是最快樂、最有意義的事，科學家是地球上最幸福職業的認知 。