行為主義是美國現代心理學的主要流派之一,也是對西方心理學影響最大的流派之一,起源于20世紀初美國,在美國占據主導地位長達半個世紀之久,其中斯金納更是將行為主義學習理論推向了高峰 。
認知主義又名認知學派 , 是一種學習理論,與行為主義學派的理論相對,認知學習理論強調學習者內部的心理過程研究 。認知主義源于格式塔心理學派,這個學派認為學習是人們通過感覺、知覺得到的,是由人腦主體的主觀組織作用而實現的 , 并提出學習是依靠頓悟,而不是依靠嘗試與錯誤來實現的觀點 。該理論關于“學習”的觀點是:關于學習的心理現象,否定刺激(S)與反應(R)的聯系是直接的、機械的 。
【行為主義與認知主義的區別】認知學習理論與行為主義學習理論的最大區別在于:認知理論家們只關心人類的學習 , 認知學習理論強調學習者內部的心理過程,這與行為主義者只關注外顯行為、無視心理過程的觀念有顯著區別 。
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