“獨處”空間是屬于孩子的完全自主支配的時空條件 ， 孩子可以用自己的方式探索環境、嘗試解決問題 ， 選擇自己喜歡的方法適應外部環境 ， 更有機會獨立動腦動手 。
實際上 ， 家長完全不必擔心孩子在獨處的時候感到無聊 ， 研究發現1歲內的小嬰兒就會自己玩 ， 但因為小嬰兒活動能力有限 ， 所以“獨處”表現并不明顯；而隨著年齡增長 ， 孩子的自由度越來越大 ， 可以主動選擇獨處的時候 ， 才被家長特別留意到了 ， 這種可觀察到的改變讓家長把它歸咎于不正常范圍 ， 過于擔心孩子正獨處時“害怕、孤獨” 。
其實每個孩子都有自己的小秘密 ， 也都有需要的獨處的心理需求 ， 順應和珍惜孩子的“孤獨渴望” ， 保持一定的距離 ， 這也是父母們的一項成長功課 。

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想讓孩子擁有彩虹般絢爛的人生 ， 第一點就是要適當的放手 ， 父母應該管理好自己“教育心切”的心情 ， 做孩子的觀察者與協助者：
孩子能夠獨立玩耍的時候 ， 不管他的玩法是否符合你的滿意度 ， 你都要耐心的欣賞；當孩子有困難的向你提出幫助請求的時候 ， 你可以引導他解決；孩子不喜歡你扮演“教師”角色 ， 而是希望你是觀察者、協助者、鼓勵者 ， 這樣孩子的獨立性會得到培養 ， 專注力也會充分發展 。
身為父母 ， 都愿為孩子翱翔助力 ， 可是勁兒使的太過 ， 反而成了羈絆 。 孩子是獨立的個體 ， 有自主的行為能力 ， 有正常的心理訴求 ， 在人生路上 ， 某一些瞬間 ， 孩子真的是“只可遠觀而不可褻玩焉” 。 拒做打擾孩子的狂魔 ， 才是明智的負責任！返回搜狐 ， 查看更多
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